小学生自然探索读物征文

小学生自然摸索读物征文TOC\o"1-2"\h\u31894第一章《走进自然摸索的奇妙世界——读〈昆虫记〉有感》 18484第二章《〈昆虫记〉：独特的自然观察视角》 112384第三章《书中精彩的昆虫世界：主要内容剖析》 220583第四章《我的感悟：自然摸索的意义与乐趣》 331179第五章《从〈昆虫记〉看自然之美：观点阐述》 318724第六章《“昆虫也是地球的主人”——〈昆虫记〉原文引用及解读》 4187第七章《自然摸索读物对小学生的重要价值》 54222第八章《总结与对自然摸索的展望》 6第一章《走进自然摸索的奇妙世界——读〈昆虫记〉有感》当我翻开《昆虫记》这本书，就仿佛进入了一个奇妙无比的自然世界。在这个世界里，昆虫们不再是那种渺小到被我们轻易忽视的生物，而是有着自己独特生活和个性的小生命。就像蝉，在我们的印象里，它可能只是夏天里吵闹的家伙。但在《昆虫记》里，我才知道蝉的一生是多么的不容易。它要在黑暗的地下生活好几年，才能换来几个星期在阳光下的歌唱。书中描写蝉从土里钻出时的场景，“它用前爪挖掘，把土抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻了出来，在阳光下晒干它的身体。”这细致的描写让我看到了蝉为了新生所付出的努力。这种对昆虫细致入微的观察和描写，让我深深感受到了自然摸索的乐趣，每一个小昆虫都像是一个隐藏着无数秘密的宝藏，等待着我们去发觉。《昆虫记》不仅仅是简单地记录昆虫的生活习性，更是在讲述一个个充满趣味的故事。比如绿蝈蝈，它们是天生的歌唱家，也是贪婪的食客。作者描述它们捕食蝉的场景时，那紧张又充满戏剧性的画面仿佛就在眼前。“蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。”通过这样生动的描写，我仿佛置身于昆虫的世界，感受到了它们生存的智慧和残酷。这种对昆虫世界的深入摸索，就像打开了一扇通往神秘自然的大门，让我充满了好奇与向往。第二章《〈昆虫记〉：独特的自然观察视角》《昆虫记》的独特之处在于它那细致入微且充满温情的自然观察视角。作者法布尔不像其他的研究者那样，只是把昆虫当作研究对象，简单地记录下它们的特征和行为。他是把昆虫当作自己的朋友，甚至是家人一样去观察、去了解。就拿螳螂来说，在很多人眼里，螳螂可能只是一种长相奇特的昆虫，但法布尔却看到了螳螂更多的细节。他观察到螳螂在捕食前的那种小心翼翼，就像一个精心策划的猎手。“螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”这种描写不仅仅是对螳螂外形和动作的简单刻画，更是从螳螂的角度去感受它的世界，它为什么要这样做呢？是为了更好地隐藏自己，还是为了给猎物造成一种威慑呢？法布尔的观察视角还充满了对生命的尊重。在他笔下，即使是最微小的昆虫也有着自己的尊严和价值。例如粪金龟，这种整天和粪便打交道的昆虫，在我们看来可能是又脏又臭的。但是法布尔却看到了粪金龟在生态系统中的重要作用。他详细地描述了粪金龟是如何清理粪便，如何将粪便转化为土壤的养分。“粪金龟是大自然的清洁工，它们不知疲倦地收集着动物的粪便，把这些看似无用的东西变成了滋养大地的肥料。”这种独特的观察视角让我明白，每一个生命在自然中都有它不可替代的位置，无论它是美丽的蝴蝶还是丑陋的粪金龟，它们都是自然这个大家庭中的一员，都值得我们去尊重和摸索。第三章《书中精彩的昆虫世界：主要内容剖析》《昆虫记》为我们展现了一个丰富多彩的昆虫世界。这本书涵盖了各种各样的昆虫，从小小的蚂蚁到巨大的天牛，每一种昆虫都有着独特的生活习性和生存方式。先来说说蚂蚁吧，蚂蚁在我们的生活中很常见，但我们对它们的了解可能只是停留在它们很勤劳，会搬运食物这一点上。在《昆虫记》里，我才知道蚂蚁其实是一种非常复杂的社会性昆虫。它们有着明确的分工，有负责寻找食物的工蚁，有保卫蚁巢的兵蚁，还有统治整个蚁群的蚁后。书中描写工蚁寻找食物时的情景，“工蚁们排成整齐的队伍，沿着它们熟悉的路线，匆匆忙忙地去寻找食物。一旦发觉了食物源，它们就会用触角互相传递信息，然后一群工蚁就会齐心协力地把食物搬回蚁巢。”这种群体协作的能力让我大为惊叹，它们就像一个紧密团结的小社会，每一只蚂蚁都知道自己的职责，为了整个蚁群的生存而努力。再看看天牛，天牛有着坚硬的外壳和长长的触角，看起来非常威武。但《昆虫记》告诉我们，天牛的幼虫却是在树干里度过它们漫长的成长时期。“天牛幼虫在树干里开凿出一条条的通道，它们用自己的口器一点点地啃食着木质部，为自己创造出一个舒适的生存空间。它们在黑暗的树干里生活好几年，然后才会变成成虫钻出树干。”这个过程充满了艰辛和神秘，我从来没有想过看起来那么强大的天牛，它们的幼虫却有着这样一种独特的生活方式。通过对这些昆虫主要内容的剖析，我对昆虫世界有了更深入的了解，也更加感受到自然的神奇和奥秘。第四章《我的感悟：自然摸索的意义与乐趣》自然摸索的意义是多方面的，就像我从《昆虫记》中所体会到的那样。自然摸索让我看到了生命的多样性。在我们周围的世界里，每一种生物都有着自己独特的存在方式。像《昆虫记》里描写的萤火虫，它们在夜晚闪烁着微弱的光芒，看起来是那么的美丽而神秘。“萤火虫在草丛中飞舞，它们的腹部末端闪烁着黄绿色的光，就像一盏盏小灯笼。这种光不是为了照明，而是用来吸引异性或者是警告敌人的。”这小小的萤火虫让我知道，即使是在黑暗中，也有着独特的生命在闪耀，每一种生物都有它适应环境的独特方式。自然摸索还能让我们更加尊重生命。以前我看到蜘蛛可能会觉得害怕，甚至会想要把它赶走。但是读了《昆虫记》之后，我了解到蜘蛛织网是多么的不容易，它是为了生存而精心打造自己的家园。“蜘蛛从它的腹部吐出丝来，它先在一个地方固定好丝的一端，然后小心翼翼地拉着丝到另一个地方，就这样，它一圈一圈地织着网，每一根丝都倾注了它的心血。”看到这些，我就不再轻易地去破坏蜘蛛的网，因为我知道那是它生存的依靠，每一个生命都值得我们去尊重。而自然摸索的乐趣就在于不断地发觉新的事物。每次在《昆虫记》中读到关于一种新昆虫的描写，就像是打开了一个未知的宝藏。那种惊喜和兴奋是无法用言语来形容的。比如我第一次读到关于松毛虫的故事，它们排成整齐的队伍，就像一条长长的丝带在树上移动。“松毛虫们一个跟着一个，它们的队伍整齐得就像训练有素的军队。它们沿着树枝爬行，寻找着适合自己生存的地方。”这种独特的行为让我对松毛虫充满了好奇，也让我更加热爱自然摸索这个充满惊喜的过程。第五章《从〈昆虫记〉看自然之美：观点阐述》从《昆虫记》这本书中，我们可以深刻地感受到自然之美。这种美不仅仅是我们肉眼所能看到的美丽景色或者是色彩斑斓的昆虫外观，更是一种内在的、充满生命力的美。从昆虫的生活习性中能看到自然之美。例如蜜蜂，它们是勤劳的象征。蜜蜂每天辛勤地在花丛中飞舞，采集花粉和花蜜。“蜜蜂在花朵间穿梭，它们的身体沾满了花粉，就像一个个小小的花粉搬运工。它们用自己独特的舞蹈来告诉同伴哪里有丰富的花蜜。”这种为了群体生存而努力的行为是一种美，它们和花朵之间的相互依存关系也是一种美。花朵依靠蜜蜂来传播花粉，蜜蜂依靠花朵来获取食物，这是一种和谐共生的自然关系。昆虫的适应能力也体现出自然之美。像蝗虫，它们具有很强的适应能力。在干旱的环境下，蝗虫能够调整自己的生理机能，以适应食物短缺的情况。“蝗虫的身体结构和生理机能让它能够在恶劣的环境中生存下来。它的腿部有力，便于它快速跳跃寻找新的食物源；它的口器适合咀嚼各种不同的植物，无论是鲜嫩的青草还是干枯的树叶。”这种对环境的适应能力是自然赋予昆虫的一种能力，也是自然之美的一种体现，它展示了生命的顽强和多样性。而且昆虫的繁殖方式也蕴含着自然之美。蝴蝶的繁殖过程充满了诗意。蝴蝶从蛹中破茧而出，变成美丽的成虫，然后寻找伴侣进行繁殖。“蝴蝶在花丛中翩翩起舞，雄性蝴蝶用自己美丽的翅膀和独特的气味来吸引雌性蝴蝶。它们在空中交尾，然后雌性蝴蝶会在合适的植物上产卵，孕育新的生命。”这个过程充满了生命的延续和希望，是自然之美的一种独特表现形式。第六章《“昆虫也是地球的主人”——〈昆虫记〉原文引用及解读》在《昆虫记》中有这样一句话：“昆虫也是地球的主人。”这句话看似简单，却蕴含着深刻的意义。就像书中对蝗虫的描写，“蝗虫虽然在人类眼中是一种害虫，但在大自然的生态系统中，它却有着不可替代的作用。蝗虫是许多动物的食物来源，比如鸟类、青蛙等。如果没有蝗虫，这些动物的生存将会受到威胁。”这让我认识到，每一种昆虫，不管它在人类的观念里是好是坏，在地球这个大生态系统中都有着自己的地位。它们是地球的主人，和其他生物共同构建了地球的生态平衡。再看蚂蚁，“蚂蚁的社会结构是如此的复杂和完善，它们在地下建造起庞大的蚁巢，有着严格的等级制度和分工协作。蚂蚁们虽然渺小，但它们却以自己的方式影响着周围的环境。它们会搬运种子，从而帮助植物传播；它们会清理地面上的食物残渣，起到一定的清洁作用。”蚂蚁以自己微小的身躯，在地球的生态系统中发挥着重要的作用，这也证明了它们是地球的主人之一。对于昆虫来说，它们的生存智慧也是它们成为地球主人的一个重要因素。以蝉为例，“蝉在地下生活多年，只为了那短暂的地上生活。它用自己独特的方式适应着环境，它的鸣叫不仅仅是为了求偶，也是一种对生存空间的宣告。”蝉的这种生存智慧是自然赋予它的，也是它在地球这个家园中生存的资本。每一种昆虫都凭借着自己的特点和能力，在地球的生态系统中占据着一席之地，它们都是地球的主人，值得我们去尊重和保护。第七章《自然摸索读物对小学生的重要价值》自然摸索读物对我们小学生来说有着不可估量的重要价值。自然摸索读物能够拓宽我们的知识面。像《昆虫记》，它让我知道了那么多关于昆虫的知识，以前我可能只认识几种常见的昆虫，但是读完这本书后，我能说出很多昆虫的名字、生活习性和特点。这就像是打开了一扇知识的大门，让我看到了一个全新的世界。比如说，我以前不知道蟋蟀是怎么发出声音的，在《昆虫记》里我了解到“蟋蟀是通过摩擦翅膀来发出声音的，它的右翼鞘盖在左翼鞘上，互相摩擦就产生了清脆的叫声。”这种知识的增长让我在和同学们聊天或者写作文的时候，有了更多的素材，也让我变得更加自信。自然摸索读物能够培养我们的观察力。当我们阅读这类书籍的时候，我们会不自觉地去观察身边的自然事物。就像我读了《昆虫记》之后，我就开始特别留意周围的昆虫。我会去看蚂蚁是怎么搬运食物的，蜘蛛是怎么织网的。这种观察力的培养不仅仅是对学习有帮助，在生活中也让我能够发觉更多的美好。我发觉原来身边的小昆虫们都有着那么多有趣的行为，这是我以前从来没有注意到的。自然摸索读物还能激发我们的好奇心和摸索欲。每一个关于昆虫或者其他自然事物的故事都会让我们想要去了解更多。为什么蝴蝶的翅膀上有那么多漂亮的花纹呢？蜜蜂的蜂巢为什么是六边形的呢？这些问题会不断地在我们的脑海里出现，促使我们去寻找答案。这种好奇心和摸索欲是我们成长过程中非常宝贵的品质，它会让我们不断地学习和进步。第八章《总结与对自然摸索的展望》在阅读了《昆虫记》这样的自然摸索读物后，我对自然摸索有了更深的理解和感受。我发觉自然是一个巨大的宝