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文档简介

演讲人:日期:幼儿园大班安全下雪教案目录CONTENTS课程背景与目标安全知识讲解与示范实践操作与技能训练游戏化巩固学习成果家校合作共同关注孩子安全总结反思与改进策略01课程背景与目标下雪天气特点下雪时,雪花纷飞,景色美丽,但伴随寒冷、路滑、能见度低等特点。安全隐患可能导致路滑摔倒、交通事故、体温过低、冻伤等安全问题。下雪天气特点及安全隐患年龄特点大班幼儿好奇心强,喜欢探索,但自控力相对较弱,对危险识别能力不足。认知能力已具备基本的安全意识,但缺乏足够的应对危险的经验和能力。大班幼儿年龄特点与认知能力让幼儿了解下雪天气的特点,掌握基本的安全知识,学会在雪天保护自己。教学目标如何引导幼儿识别雪天危险,并实际运用安全知识保护自己。重点难点教学目标与重点难点分析提前布置雪景,准备雪铲、雪球模具等玩雪工具,确保环境安全。环境准备收集下雪天气安全知识,制作教学PPT或视频,让幼儿提前了解。知识准备准备防寒服、帽子、手套、围巾等保暖用品,以及防滑鞋或防滑垫。物资准备课前准备事项01020302安全知识讲解与示范教育幼儿识别冰面、雪地等易滑倒的区域,避免在这些地方行走、跑动或玩耍。识别冰面、雪地等易滑倒区域教育幼儿远离冰柱、冰锥、积雪等危险物品,防止被砸伤或摔倒。远离危险物品教育幼儿了解取暖设备的安全距离,避免被取暖设备烫伤或烧伤。识别取暖设备的安全距离识别危险区域和物品正确穿着保暖防滑鞋服穿戴防护用品教育幼儿穿戴防护用品,如帽子、手套、围巾等,以防止冻伤。穿着防滑鞋教育幼儿穿着防滑的鞋子,如雪地靴、防滑鞋等,以增加行走时的稳定性,防止滑倒。穿着保暖衣物教育幼儿穿着保暖的衣物,包括羽绒服、棉衣、毛衣等,以保持身体温暖。行走时保持平稳教育幼儿在游戏时遵守规则,不要推挤、打闹,以免发生意外。遵守游戏规则注意观察周围环境教育幼儿在行走、跑动、游戏时注意观察周围环境,及时发现并避开危险。教育幼儿在行走时保持平稳,不要奔跑或急走,以避免摔倒。行走、跑动、游戏时注意事项教育幼儿在遇到危险时,要保持冷静,采取自救措施,如寻找稳固的支撑物、抓住周围的固定物体等。自救方法教育幼儿在遇到危险时,要及时向周围的大人或其他可靠的人求助,并说明危险情况。求助方法教育幼儿了解并记住紧急电话,如110、120等,以便在紧急情况下拨打求助。拨打紧急电话紧急情况自救与求助方法03实践操作与技能训练演练总结演练结束后,教师与幼儿共同总结演练中的经验教训,强调安全下雪的重要性。演练前准备教师讲解下雪天的安全知识,包括防滑、防冻、防摔等,并准备好模拟下雪的物料,如泡沫、纸屑等。实地演练在安全的场地内,模拟下雪场景,让幼儿感受雪天的氛围,同时教师指导幼儿如何正确行走、避免摔倒等安全技能。模拟下雪场景,进行实地演练将幼儿分成若干小组,制定安全行走比赛规则,如看谁走得最稳、最快等。分组与规则比赛过程比赛总结教师组织幼儿进行比赛,鼓励幼儿积极参与,同时提醒幼儿注意安全,避免摔倒。比赛结束后,教师与幼儿共同总结比赛中的经验教训,强调安全行走的重要性。分组进行安全行走比赛活动尝试使用制作完成后,让幼儿在模拟的雪地上尝试使用自己制作的防滑工具,体验防滑效果。交流与分享鼓励幼儿分享自己的制作经验和使用感受,提高幼儿之间的交流与合作能力。制作防滑工具教师指导幼儿利用身边的材料,如废旧纸盒、布料、绳子等,制作简易的防滑工具,如防滑垫、防滑鞋等。制作简易防滑工具并尝试使用分享经验鼓励幼儿分享自己在雪天行走、玩耍时的经验和技巧,如如何防滑、如何避免摔倒等。提高防范意识通过分享和交流,让幼儿更加深入地了解雪天的安全知识,提高自我防范意识。延伸活动鼓励幼儿将学到的安全知识应用到日常生活中,如上下楼梯时注意防滑、在冰面上行走时要小心等。分享个人经验,提高防范意识04游戏化巩固学习成果雪地寻宝将安全知识融入寻宝游戏,让幼儿在寻找宝藏的过程中学习安全知识。雪地小卫士分组进行,每组选出一名小卫士,负责在雪地上寻找并纠正其他幼儿的不安全行为。雪地障碍赛设置各种与下雪天相关的障碍,让幼儿在比赛中学习如何安全地通过。设计趣味性强的互动游戏环节将安全知识融入游戏中进行复习情景模拟模拟下雪天可能出现的不安全情况,让幼儿在游戏中学习如何应对和处理。安全知识问答在游戏中穿插安全知识问答环节,让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。角色扮演让幼儿扮演不同的角色,如下雪天出门的行人、司机等,模拟真实场景,加深安全知识印象。小组合作教育幼儿在游戏中要互相关心、互相帮助,共同面对困难。互相帮助积极参与激发幼儿参与游戏的热情,让他们在活动中充分展现自己的能力和才华。鼓励幼儿在游戏中互相合作,共同完成任务,培养团队精神。鼓励幼儿积极参与,培养团队精神对在游戏中表现优秀的幼儿进行表扬,激励他们继续努力。表扬与鼓励对在游戏中表现不佳的幼儿进行指导和帮助,指出他们的不足之处,鼓励他们改进。指出不足设立奖励机制,对在游戏中表现突出的幼儿颁发奖励,以资鼓励。颁发奖励评价总结,表彰优秀表现者01020305家校合作共同关注孩子安全家长应教育孩子如何在雪地上安全行走,避免摔倒和滑倒。雪地行走技巧让孩子了解在雪地中玩耍时需要采取的防寒措施,如穿戴合适的衣物、帽子和手套等。防寒保暖措施告诉孩子不要在结冰的湖面上玩耍,以免发生意外。雪地玩耍注意事项家长应了解并告知孩子相关安全知识学校可以邀请专家或老师为家长举办安全知识讲座,提高家长的安全意识。安全教育讲座亲子互动活动应急演练组织家长和孩子一起参与安全教育活动,加深孩子对安全知识的理解。定期进行应急演练,让家长和孩子了解如何在紧急情况下保护自己和他人。学校定期组织家长参加培训活动01定期召开家长会学校可以定期召开家长会,向家长汇报孩子的安全情况,并听取家长的意见和建议。建立家校沟通渠道,及时反馈信息02家校联系手册建立家校联系手册,方便家长和学校随时沟通孩子的安全问题。03信息化平台利用信息化平台,如微信群、QQ群等,及时向家长发布安全提示和信息。家长和老师要以身作则,为孩子树立良好的安全榜样。树立榜样教育孩子要互相关心和帮助,形成良好的安全氛围。鼓励孩子互相关心家长和老师要关注孩子的心理健康,及时发现和解决孩子的安全问题和心理困扰。关注孩子心理健康共同营造良好氛围,促进孩子健康成长06总结反思与改进策略亮点让孩子们亲身体验了下雪的乐趣,通过游戏和实践活动掌握了安全知识和技能,增强了自我保护意识。不足课程内容过于单一,只涉及到下雪的安全问题,没有涵盖其他冬季安全知识;部分游戏环节设计不够严密,导致孩子们参与度不高。本次课程亮点及不足之处分析大多数孩子对课程内容表示喜欢,特别是能够亲身感受下雪的乐趣;部分孩子认为游戏环节过于简单,缺乏挑战性。幼儿反馈家长们普遍认为这种形式的课程很有意义,能够让孩子们在游戏中学习安全知识;部分家长建议增加一些冬季日常安全知识,如防火、防触电等。家长反馈收集幼儿、家长反馈意见并整理归纳针对课程内容单一的问题增加冬季安全知识内容,包括防火、防触电、防中毒等方面的教育,让孩子们全面了解冬季安全知识。针对游戏环节设计不够严密的问题重

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