2024-2025学年高中语文第三单元人情与世态第6课情真意切释猜嫌学案新人教版选修中国小说欣赏

PAGE9-第六课情真意切释猜嫌eq\x(学)eq\x(习)eq\x(目)eq\x(标)1．了解古典小说中常用的、古今不同的一些词语的含义。2．了解文中主要人物林黛玉、薛宝钗的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。3．相识《红楼梦》的反封建意义和作者对当时社会黑暗现实的批判看法。课前预习(一)知人论世，开阔视野1．走近作者曹雪芹(约1715～1764)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。祖籍丰润(河北)，生于南京。清代小说家。以十年时间从事《石头记》(即《红楼梦》，又名《金玉缘》)的创作，全书未成病而卒，后40回为高鹗所续，全书120回，属于章回体小说。是我国古代小说中最宏大的现实主义作品。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺起先，祖父、伯父、父亲三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母作过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次南巡，就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的亲密关系。曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是出名的藏书家，闻名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑对曹雪芹的文学素养有干脆的影响。曹雪芹在少年时代经验过一段“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，绽开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲因获罪撤职并被抄家，后又遣回北京，家道从今衰落。到他著书时已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”(见《红楼梦》第一回)、“举家食粥酒常赊”(敦诚《赠曹雪芹圃》)的贫困生活。他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”(见《红楼梦》第一回)，因贫病交困，加之爱子夭折，哀痛过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。曹雪芹一生经验了曹家由盛而衰的过程，本身也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活改变，不能不引起他对过去经验的一切做一番苦痛而深刻的回忆，从而产生思想上的冲突：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色调；另一方面，社会的腐败、统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了新的相识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部宏大的作品奠定了良好的基础。《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。探讨者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复初，却违反了曹雪芹的原意。2．开阔视野《红楼梦》内容评介女娲补天留下一块石头，遗弃于大荒山无稽崖青埂峰下，天长日久，石通灵性，化为宝玉一块，被一僧一道带入世上走了一遭，故事被空空道人抄传，名为《石头记》。巡盐御史林如海因夫人病故，将独女林黛玉送至外祖母家寄养。外祖母贾母是荣国府的当家人。荣宁二府是贵族世家，贾母有贾赦、贾政二子，孙辈有元春、迎春、探春、惜春四女孩；贾政之子衔玉而生，因名之宝玉，此子不好读书，只喜爱与姐妹丫鬟们玩耍，由于深受贾母疼爱，在家中备受重视。黛玉一入贾府，就和宝玉一见如故。不久，贾政之妻王夫人的妹妹薛姨妈带着儿子薛蟠和女儿薛宝钗也入住贾府。薛宝钗曾得异人所赠金锁治病，此锁便须臾不离其身。黛玉不满金玉良缘之说，又不知宝玉真心，时常感怀身世，暗自垂泪。贾政长女元春被册封为妃，获恩准回贾府省亲。荣国府大兴土木，修建了大观园。元宵之夜，元妃驾临，命宝玉和众姐妹献诗，回宫后，又让宝玉和众姐妹搬进大观园居住。宝黛二人志同道合，感情日深，但因黛玉敏感，二人总为一些小事争吵，使黛玉忧虑抑郁之情始终未减。这时宝玉因为与蒋玉函结交，得罪了忠顺王府，加之贾政又恼恨他不上进、不读诗书，碰巧丫鬟金钏儿因被王夫人训斥一顿，跳井身亡。几件事凑到一块儿，贾政气急败坏，把宝玉打了一顿，惊动了贾母，贾府上下乱成一团；王夫人在袭人的提示之下，起了防范宝玉与众女孩儿的心思。这时黛玉经过摸索，明白了宝玉的真心，两人心愿相通，情感更深了一层。荣宁二府表面上虽然显赫光耀，但事实上只是一个空架子。家中各人又只为自己准备，没有几个人能替家族运筹谋划，却还要讲排场，摆架势，慢慢地已走了下坡路。宝玉对家中财务虽不关注，对身边姐妹们的变故却很敏感，继秦氏姐弟、金钏儿等人死后，贾琏新娶的妾尤二姐被凤姐逼死；其妹尤三姐耻于不能嫁给意中人而自刎；大观园中连续出了几起出格的事，王夫人一怒之下带人抄检大观园，赶走了司棋、入画等丫鬟，宝玉最宠爱的丫鬟之一晴雯也被赶走，随即含恨而死。宝玉哀思至极，做了一篇《芙蓉女儿诔》祭她，被黛玉听见，两人探讨词句之时，又勾起一番心事。黛玉忧虑自己的终身大事无人做主，加之体质纤弱，而身染重病。凤姐迎合贾母之意，提出为宝玉娶宝钗。十月，海棠盛开，就在喜庆之际，宝玉的通灵玉不知所终，此时，又传来元妃死去的噩耗。贾母做主，将宝钗嫁给宝玉，担忧宝玉不从，假说为他娶的是黛玉，同时不让黛玉得知。黛玉从傻大姐处得知真相，万念俱灰，尽焚诗稿，在宝玉成亲当夜，吐血而亡。洞房之夜，宝玉见是宝钗，大惊，人也更加糊涂，悲伤得差点死去。迎春错嫁孙家，在丈夫的虐待下，染病身亡。探春远嫁之后，大观园更加凄清。荣宁两府种种行为惹恼皇帝，最终被抄家，革去两府世职。由于权贵的帮助，荣府世职复原。不久，贾母病死，凤姐主办丧事，因大家怨恨而力不从心死去。一群强盗打劫荣国府，妙玉被劫走，惜春看破红尘，小小年纪出家。宝玉有一天突然见到一个僧人持玉而来，经验一番噩梦之后他改头换面，发愤要重振家业，其次年考了个乡试第七名；宝钗也怀了孕，但宝玉却突然不知所终。贾政送母亲灵柩回金陵，返回京城途中，路遇大雪，停船时他见到一个光头赤足、披大红猩猩毡斗篷的僧人向他下拜，细致一看，发觉是宝玉。贾政正想和他说话，一僧一道却带着宝玉走了。真是“好像食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”。《红楼梦》可以说是一部百科全书式的长篇小说。《红楼梦》无与伦比的艺术魅力，从体现中国古代文化方面来看也是前无古人，后无来者的。作品细致、真实地展示了200多年前广袤的社会生活场景。作品对封建社会贵族阶级饮食起居的生活细微环节、园林建筑、家具器皿，以及诗歌词赋、绘画音乐、雕刻艺术，还有服饰、膳食、酒令、灯谜等等民族文化都作了全景式的反映。小说中的这些民族文化展示，不仅增加了细微环节的真实性，而且使文章充溢诗情画意。如“金陵十二钗”诗画册，一方面以诗歌的色调体现了人物的性情和思想；另一方面，还推动了情节的发展，预示人物日后的命运，如“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”，示意了探春远嫁他乡的命运。《红楼梦》在结构和布局上的艺术性，没有一部中国古典小说可与之相比，在世界文学史上，亦属罕见。人物众多，但错落有致，相互辉映；结构恢宏，但浑然一体，谨严有致；事务纷繁，但此起彼伏，首尾一贯。小说的故事情节构成一个有机的整体，相互交织，又不断扩展、加深、丰富。每一回并不描写单纯的一个片段，而是几条线索交织一起，承先启后，环环相扣，打破了传统小说线索单一的结构方式。另外，作者还擅长在情节绽开过程中描写人物的心理活动，使人物的音容笑貌与声色环境融为一体。比如，对宝黛爱情发展过程的描写，就通过人物的心理活动表现了出来。黛玉葬花一段中，黛玉感花伤时，又哭又吟，宝玉正好听见，恸倒山坡，心碎肠断，大段的心理描写突出了两人性格中痴情的共同点，惟妙惟肖地表现了两人在爱情尚未明朗时，摸索与焦虑、冲动和感伤缠绕交织的特点。可以说，《红楼梦》是中国长篇小说中最优秀的作品，也是悠久、绚丽中华文化的杰出代表。可以说，已经成为我们民族的傲慢。3．名句观赏(1)宝钗道：“这里走的几个太医虽都还好，只是你吃他们的药总不见效，不如再请一个高超的人来瞧一瞧，治好了岂不好？每年间闹一春一夏，又不老又不小，成什么？不是个常法。”点评：宝钗原为探病而来，两人说话自然先从病说起。妙就妙在宝钗说病并不先言病症，再说病因，以显示自己的才智；而是先从关切黛玉的身体(你吃他们的药总不见效)、爱护黛玉的境况(每年间闹一春一夏，又不老又不小，成什么)动身，提议再请一个高超的人来瞧一瞧。这番话语自然极易入耳入心。有了这番铺垫，下面的关于药方、饮食的建议，也就更加显出了情真意切。(2)黛玉叹道：“你素日待人，当然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。……如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”点评：宝钗的关怀彻底打动了黛玉的心，让她又感谢又惭愧。黛玉的这些出自内心的话语不仅再现了黛玉真实的内心世界，表现了其寄人篱下的多虑与苦闷，而且也从侧面有力地衬托了宝钗谈话的语言艺术。(二)通读文本，疏通字词1．读准字音青埂(ɡěnɡ)峰 缠绵悱(fěi)恻蜇(zhē) 嗽(sòu)疾虎视眈眈(dān) 消遣(qiǎn)2．说明词语(1)缠绵悱恻：形容内心悲苦难以排遣。(2)活灵活现：形容生动活泼像活的一样。(3)不羁：不受束缚。(4)排遣：借某种事消退(孤独和郁闷)。(5)天翻地覆：①形容改变极大。②形容闹得很凶。(6)虎视眈眈：形容贪欲而凶恶地凝视。(7)同病相怜：比方有同样不幸遭受的人相互怜悯。(8)消遣：用自己感觉开心的事来度过空闲的时间；消闲解闷。3．与《红楼梦》有关的熟语(1)与《红楼梦》有关的成语曲径通幽——弯曲的小路通到幽深偏僻的地方。形容园林曲折幽雅。曲，弯曲；径，小路；幽，指深远偏僻之处。熟能生巧——娴熟了就能产生灵活的方法。寻花问柳——原指春游时赏花观景。后指行为不检点之人嫖娼宿妓。一石二鸟——扔一颗石子打到两只鸟。比方做一件事情得到两种好处。言听计从——什么都依从。形容在一切事情上都很听从。无法无天——旧指不顾国法和天理，随意干坏事。现多形容作奸犯科，不受管束。(语见：清·曹雪芹《红楼梦》：“殊不知他在家里无法无天，大人想不到的话偏会说，想不到的事偏会行。”)(2)与《红楼梦》有关的歇后语坐山观虎斗——坐收其利(第十六回王熙凤)推倒油瓶不扶——懒到家了(第十六回王熙凤)狗咬吕洞宾——不识好歹(其次十五回彩霞)清水下杂面——你吃我望见(第六十五回尤三姐)小葱拌豆腐——清的清，白的白(第七十四回王夫人)羊群里跑出骆驼来了——就你大(第八十八回贾母)进入课堂(一)精读文本，质疑析疑1．薛宝钗被喻为“群芳之冠”的牡丹花，“行为豁达，随分从时”，贾府上下一样赞扬。试结合本文分析她灵活的处世艺术。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：①做人低调。在对话中，当黛玉自叹身世飘舞时，她就极低调地说她也是和黛玉一样的，虽然有个哥哥，却不如没有，只是比她多了一个母亲“略强些”。这样，就拉近了同黛玉之间的距离，增加了融洽气氛。尽管这种“同病相怜”显得生硬牵强，却情真意切，很能打动人心。②爱护宽容。她在最终说：“只怕你烦了，我且去了。”照应前文“及至宝钗等来望候他，说不得三五句话又厌烦了”，既表现出宝钗深谙黛玉的性格，又体现出她对人的爱护入微与宽容大度。③真心实意。宝钗对黛玉的关切是发自内心的，并不只是说好听的话语。她认为药疗不如食补，就劝黛玉每天早晨吃燕窝粥，并承诺给她送燕窝来。通过行动关怀，给黛玉莫大的劝慰。2．文中的林黛玉是一个怎样的形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：黛玉在《红楼梦》中一向是以孤傲岸世、不可一世的面貌出现的，而文中却向别人诉说肺腑，实在难能珍贵。(二)老师点拨，引领思路eq\x(疑)eq\x(难)eq\x(点)eq\x(析)1．本文节选部分体现了作者怎样的思想观点？《红楼梦》在对封建伦理道德、冲突重重的家庭关系作了深刻揭露批判的同时，也有突显人与人之间关怀与友情的内容。节选部分通过写体弱多病、多愁善感的林黛玉在与薛宝钗真诚的谈话中，感受到了宝钗的爱护与关怀而猜嫌尽释，赞颂了人世间情真意切的友情的真诚与崇高。2．从节选片段看宝钗和黛玉是怎样的关系？宝钗对黛玉的关切是发自内心的，没有空洞话语。她认为药疗不如食补，就劝黛玉每天早晨吃燕窝粥，并答应给她送燕窝来。在对话中，当黛玉自叹身世飘舞时，她就极低调地说她也是和黛玉一样的，虽然有个哥哥，却不如没有，只是比她多了一个母亲“略强些”。这样，就拉近了同黛玉之间的距离，增加了融洽气氛。尽管这种“同病相怜”显得生硬牵强，但却情真意切，很能打动人心。尤其是她在最终说：“只怕你烦了，我且去了。”照应前文“及至宝钗等来望候她，说不得三五句话又厌烦了”，既表现出宝钗深谙黛玉的性格，又见出她对人爱护入微与宽容大度。黛玉对宝钗的关切爱护深为感动，竟至向她忏悔，说“往日竟是我错了，实在误到如今”，并诉说自己的孤苦无依，又提及宝钗前日对她的“教化”，从内心深处表示感谢。黛玉在《红楼梦》中一向是以孤傲岸世、不可一世的面貌出现的，这样向别人诉说肺腑，实在难能珍贵，她谈及家世的衰微，只身的孤苦，不是“正经主子”的感觉和谨慎心态，让人不由自主地产生怜悯之情，宽谅她素日的“禁不得一些委屈”。作者的高超之处就在于写出了林黛玉性格中的这种困难性，从而使人物形象更加丰满真实。3．如何理解林黛玉美的内涵？林黛玉是敏感而和善的。敏感表现出来就是“当心眼儿”。而这些“当心眼儿”恰恰体现了林黛玉的自善和自爱。她处在一个浩大的封建官宦家庭，在外人看来是笙歌阵阵、花团锦簇、歌舞升平的繁华之所，而事实上是一个充溢仇恨、倾轧、争夺、势利的黑暗之地。黛玉谨记母训：“外祖母家与别家不同。”因而在贾府中“步步当心，时时在意，不愿轻易多说一句话，多行一步路”。正因为借居在这种黑暗的环境中，林黛玉不得不当心提防自己的作为以及特殊在意别人对自己的看法和做法；另一方面，一个兰心蕙质的女孩儿的当心眼儿更可以为她增加些“灵慧和可爱”之处，从而使林黛玉这个人物变得更加真实，更加生动，有血有肉，感人至深。黛玉又是和善的。在她与宝钗相处的日子里，尽管二人平日里为情所累而有些摩擦，但后来待宝钗“竟更比他人好十倍”，事实证明，越到后来，“大得下人之心”的不是常“施下人以小恩”的宝钗，而是“以诚相待，啥也不瞒人”的黛玉，其出自本性的和善与坦诚也由此可见一斑。4．体会课文如何通过日常生活反复细致的描写来表现人物的性格的？黛玉总是那么伤感而又尖刻，宝钗则是表面上庄重平和而到处可见城府很深。如黛玉信口提起底下的婆子丫头们未免不嫌我太多事了。这些不同的性格都是由于人物各自不同出身、不同教养、不同经验、不同思想所造成的，因此不同性格的人物，往往体现不同的社会力气。(三)针对性训练阅读下面的文字，完成1～3题。从《汉字听写大会》《中华好诗词》等现象级文化类节目，到传统节日来临之际的《清明说吧》《写在墓碑上的人生》等新节目模式，对传统文化的青睐和回来成为电视荧屏上一道亮丽的风景线。原创、低成本、接地气、________，这些节目内容清楚、风格充溢，不仅触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结，更直指世道人心，()。从山东尝试让儒学走出高校课堂而重新回来乡村生活，到成都、贵阳、昆明、重庆等西南4城市联合举办国学吟诵活动，仁义礼智信、恭宽信敏惠的中华传统信条迎来春天，在乡村、在城市，传统文化热________。当代人类面临着很多突出的难题，贫富差距持续扩大，物欲追求奢华无度，个人主义恶性膨胀，人与自然关系________等等。中华优秀传统文化积累和储存着中华民族几千年的才智和力气，具有最广泛的社会认同，是中华民族________、发展壮大的重要滋养。通过各种形式继承和发扬中华优秀传统文化，有助于解决社会中出现的各种问题，更是凝合社会共识、推动社会全面进步、实现中华民族宏大复兴中国梦的深厚力气。1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(C)A．这些节目风格充溢、内容清爽，不仅触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结，更直指世道人心B．这些节目风格清爽、内容充溢，不仅直指世道人心，更触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结C．这些节目风格清爽、内容充溢，不仅触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结，更直指世道人心D．这些节目风格充溢、内容清爽，不仅直指世道人心，更触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结【解析】A项，搭配不当，“风格”与“充溢”不搭配。B项，语序不当，应当先“触摸到了流淌在中国人血液中的文化情结”，再“直指世道人心”。D项，“风格”与“充溢”搭配不当，且语序不当。2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(A)A．对社会风气起到了很好的引领作用B．社会风气渐渐变好，起着引领作用C．因此渐渐促进社会风气的良好转化D．良好的社会风气引领了其渐渐转化【解析】B项，前后主语不一样。C项，强加因果，夸大影响。D项，主客颠倒，前后主语不一样。3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(D)A．寓教于乐盛极一时剑拔弩张休戚相关B．学以致用盛极一时分崩离析生生不息C．学以致用方兴未艾分崩离析休戚相关D．寓教于乐方兴未艾剑拔弩张生生不息【解析】寓教于乐：把宣扬和思想教化的内容渗透到消遣活动之中。学以致用：学习能应用于实际。结合语境，相应空缺处宜用“寓教于乐”。盛极一时：在一个时期之内特别兴盛。方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。结合语境，相应空缺处宜用“方兴未艾”。分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。剑拔弩张：指形势惊慌，不堪一击。结合语境，相应空缺处宜用“剑拔弩张”。生生不息：不断地生长、繁殖。休戚相关：形容彼此的关系特别亲密。结合语境，相应空缺处宜用“生生不息”。4．请推断每首诗示意的人物是谁。(1)子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。(贾迎春)(2)凡鸟偏从末世来，都知仰慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。(王熙凤)(3)闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。(林黛玉)(4)都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝孤独林。(薛宝钗林黛玉)【解析】(这只曲子是以贾宝玉的口吻唱的。)“金玉良缘”指薛宝钗和贾宝玉婚姻，“木石前盟”指贾宝玉和林黛玉的前生结下的爱情盟誓，“山中高士晶莹雪”指薛宝钗，“世外仙姝孤独林”指林黛玉。5．下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是(AB)A．贾宝玉挨打后，最难过的莫过于林黛玉。在得知贾宝玉挨打后，她第一个来看宝玉，且说出“你