2024年新教材高中生物暑假作业第12天基因表达与性状的关系含解析

PAGEPAGE6第12天基因表达与性状的关系(建议用时40分钟)一、选择题1.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是()A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因与性状之间都是一一对应的关系C.生物的性状只受基因限制D.白化病的实例说明基因可以通过限制酶的合成限制代谢过程,从而限制性状2.如图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请依据图分析,下列有关叙述错误的是()A.①过程是转录,形成RNAB.③过程中只须要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.白化病是基因通过限制酶的合成间接限制生物体的性状D.人的镰状细胞贫血是基因对性状的干脆限制,是使结构蛋白发生变更所致3.探讨表明myoD基因在黄颡鱼雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达,在肌肉组织中表达量最高。下列分析正确的是()A.myoD基因在肌肉组织中表达量最高,说明肌肉细胞的分化程度最高B.心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同,但蛋白质种类不肯定相同C.myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌雄个体出现生长差异D.通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达,可确定细胞是否分化4.基因对性状的限制过程如图,下列相关叙述正确的是()(基因)DNAmRNA蛋白质性状A.过程①是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNAB.过程②是翻译,须要mRNA和tRNA2种RNAC.过程③表明全部的性状都是通过基因限制蛋白质的结构干脆实现的D.基因中替换一个碱基对,往往会变更mRNA,但不肯定变更生物的性状5.下图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图,图中甲～戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()A.丁与戊因遗传物质不同而发生分化B.乙和丙的染色体组成不同C.a过程是有丝分裂,b是细胞分化D.甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同6.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变更而变更。当体温28℃时体色灰绿,随着体温渐渐上升体色渐渐变蓝;体温36A.这种蜥蜴的体温限制着体色性状B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C.表型相同,基因型不肯定相同D.表型是基因与环境条件共同作用的结果7.白化症病人出现白化症状的根本缘由是()A.病人体内缺乏黑色素B.病人体内无酪氨酸C.限制合成酪氨酸酶的基因不正常D.常期见不到阳光所致8.关于表观遗传的理解,下列说法正确的是()A.DNA的甲基化与环境因素无关B.DNA的甲基化影响基因的翻译过程C.表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律D.DNA的甲基化导致基因的碱基序列变更9.下列对基因型与表型关系的叙述,错误的是()A.表型相同,基因型不肯定相同B.基因型相同,表型肯定相同C.在相同的生活环境中,基因型相同,表型肯定相同D.在相同的生活环境中,表型相同,基因型不肯定相同二、非选择题10.(实力挑战题)在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种:叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已探讨查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:基因D、H分别确定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。用F2各表型叶片的提取液做试验,试验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后视察产氰的状况,结果记录于下表:据表回答问题:叶片表型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶叶片Ⅰ产氰含氰产氰产氰叶片Ⅱ不产氰不含氰不产氰产氰叶片Ⅲ不产氰不含氰产氰不产氰叶片Ⅳ不产氰不含氰不产氰不产氰(1)由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是_____________________。

(2)亲本中两个不产氰品种的基因型是__________,在F2中产氰和不产氰的理论比为________________。

(3)叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏________酶,叶片Ⅲ可能的基因型是________________________。

(4)从代谢的角度考虑,怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰?_____________________,说明理由__________________________________________。

11.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,遗传学家曾做过这样的试验:长翅果蝇幼虫正常的培育温度为25℃,将孵化后4～7d的长翅果蝇幼虫放在35～37℃的环境中处理6～24h后(1)翅的发育须要经过酶催化的反应,据此你对上述试验现象进行的说明是:____________________________________。(2)这个试验说明影响表型的因素是________。(3)现有一只残翅雄果蝇,请你设计一个简洁可行的方案来确定它的基因型。

12.藏报春在不同环境条件下所开花的颜色不同。①藏报春甲(aa)在20℃时开白花;②藏报春乙(AA)在20℃时开红花;③藏报春丙(1)依据题干信息,下列说法错误的是 ()A.由材料①②可知生物的性状表现是由基因型确定的B.由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的C.由材料②③可知环境影响基因型的表达D.由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的(2)若上述藏报春甲和乙可以进行杂交,产生的后代在20℃时表型为________(3)假如将藏报春甲和乙进行杂交产生的后代在30℃时进行培育,暑假作业·高一年级轻松提升生物第12天基因表达与性状的关系•答案一、选择题1.【解析】选D。密码子存在于mRNA上,A错误;基因与性状的关系并不都是简洁的线性关系,一种性状可能会由多个基因限制,或一个基因可能会限制多特性状,B错误;生物的性状受基因限制,也受环境影响,C错误;基因通过限制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接限制生物体的性状,如人类白化病,D正确。2.【解析】选B。翻译过程须要mRNA为模板、氨基酸为原料、核糖体为场所、tRNA为转运工具,还须要相宜的温度、pH、酶等条件。3.【解析】选C。不同细胞中基因是选择性表达的,myoD基因在肌肉组织中表达量最高,不能说明该细胞分化程度最高,故A项错误;心、脑、肌肉细胞中DNA相同,但是RNA和蛋白质是不完全相同的,故B项错误;myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌雄个体出现生长差异,故C项正确;全部细胞中呼吸酶基因都表达,因此不能通过检测组织细胞的呼吸酶基因是否表达确定细胞是否分化,故D项错误。4.【解析】选D。转录的模板是DNA的一条链,A错误;翻译还需rRNA等,B错误;基因还可以通过限制酶的合成来限制代谢过程间接限制性状,C错误;由于密码子的简并性,基因中替换一个碱基对,不肯定变更生物的性状,D正确。5.【解析】选C。a过程使细胞数目增加,属于有丝分裂,b过程使细胞种类增加,属于细胞分化,丁与戊的遗传物质相同,由于基因的选择性表达,细胞发生分化,A错误,C正确;有丝分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂一次,形成的子细胞染色体数目与母细胞相同,所以乙和丙的染色体组成相同,B错误;由于基因的选择性表达,甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同,D错误。6.【解析】选D。蜥蜴是爬行动物,为变温动物,体温随环境变更而变更。该种蜥蜴体色随体温变更,实际是随着环境变更而变更,从而适应环境,体现了表型是基因型与环境条件共同作用的结果,故D项正确。7.【解析】选C。人的白化症状是由于限制酪氨酸酶的基因异样。由于该基因异样而缺少酪氨酸酶,酪氨酸酶可以将酪氨酸转变为黑色素,缺少酪氨酸酶就不能合成黑色素,而表现白化症状。根本缘由是限制合成酪氨酸酶的基因不正常,故本题正确答案为C。8.【解析】选C。环境因素会影响DNA的甲基化,A项错误;DNA的甲基化影响基因的转录过程,B项错误;表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律,C项正确;DNA的甲基化不会导致基因的碱基序列变更,D项错误。9.【解析】选B。环境相同,表型相同,基因型不肯定相同,如完全显现的状况下,AA和Aa的个体在相同条件下表型相同,A正确;基因型相同,假如环境条件不同,表型可能不同,B错误;假如环境条件相同,基因型相同,表型也相同,C正确;不同基因型在不同环境条件下,表型可能相同,相同环境条件下不同基因型的个体,表型可能相同,因此表型相同,基因型不肯定相同,D正确。二、非选择题10.【解析】(1)可依据生化途径进行推断,但要全面。(2)由“两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰”可知,两个不产氰的品种是纯合子,基因型是DDhh和ddHH,F1基因型为DdHh,F2中产氰类型为9D_H_,不产氰的类型为3D_hh、3ddH_、1ddhh,故比值应为9∶7。(3)叶片Ⅱ叶肉细胞提取液中加入氰酸酶后能够产氰,故含有含氰糖苷,缺乏的是氰酸酶;叶片Ⅲ因加入含氰糖苷后能产氰,故缺乏的是D限制的产氰糖苷酶,所以基因型可能为ddHH或ddHh。(4)依据在叶片Ⅳ提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶都不能产生氰,推想叶片Ⅳ的基因型为ddhh,只有同时加入含氰糖苷和氰酸酶才能产氰。答案:(1)多个基因确定一特性状,基因通过限制酶的合成限制生物的代谢过程,进而限制生物体的性状(2)DDhh和ddHH9∶7(3)氰酸ddHH或ddHh(4)同时加入含氰糖苷和氰酸酶含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰11.【解析】“长翅果蝇幼虫正常的培育温度为25℃,将孵化后4～7d的长翅果蝇幼虫放在35～37℃的环境中处理后,得到了一些残翅果蝇”,说明温度影响了后代的表型,由此可见,表型=基因型+环境。“这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍旧是长翅果蝇”,说明温度没有变更基因的结构,而翅的发育须要经过酶的催化,酶的活性受温度的影响,基因可以通过限制酶的合成限制代谢过程。答案:(1)温度影响与翅发育有关的酶的合成和活性,但不变更遗传物质(2)基因组成(基因型)、环境的影响(3)该试验的方案:让该只残翅雄果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配,孵化的幼虫在正常的温度环境中培育,视察后代的表型,若后代均表现为残翅,则该果蝇的基因型为aa;若后代均表现为长翅,则该果蝇的基因型为AA;若后代有的表现为长翅,有的表现为残翅,则该果蝇的基因型为Aa。12.【解析】(1)由①②的变量是基因型,所以由①②可以知道生物的性状表现受基因型的限制,A正确;由①③的变量有2