小班上情景创意美术

情景创意美术活动名称小班上情景创意美术学习内容小班上情景创意美术绘画篇活动一：彩虹糖（手指点画）1、本次活动通过故事《小熊的生日礼物》引出主题——彩虹糖；让幼儿知道彩虹糖有什么颜色？（红色的、绿色的、黄色的、橙色的、紫色的），他们是什么形状的？（圆圆的、一颗一颗的），他们的味道：（红色的是草莓味的，绿色的是苹果味、黄色的是柠檬味、橙色的是橘子味、紫色的是葡萄味）。2、让幼儿尝试用手指蘸印的方法表现彩虹糖的基本特征，喜欢玩颜色，体验用手指头点画的乐趣，能大胆运用不同的色彩表现彩虹糖。活动二：汽车滚滚乐（滚画）1、汽车是我们常见的交通工具，玩具汽车宝宝们都很喜欢，要用玩具汽车的车轮作画，激发了宝宝的兴趣。看一看，摸一摸，我们的玩具车车轮上有什么？（花纹）在马路上行驶，会留下印迹。2、尝试让宝宝用玩具汽车的车轮蘸颜料在纸上滚画，（可以向前开、向后开，也可以向左开、向右开）；感受印画的乐趣，能够印画出较为清晰流畅的车轮轨迹，有较好的卫生习惯。活动三：快乐的手指头（手指点画）1、通过玩“手指游戏”，激发幼儿的兴趣。我们的小手不仅会玩游戏，还会变魔术。（老师用手指蘸上颜料，在画纸上点印一个圆点）你们觉得像什么呢？（教师可根据幼儿的讨论，用水彩笔在圆点的基础上进行适当的添画，如气球、蝌蚪等）2、让幼儿尝试用手指蘸印运用点、压、添画等简单的方法进行手指点画。充分发挥想象，能在点画的基础上大胆添画。活动四：小鱼吐泡泡（油画棒）了解鱼儿吹出的泡泡有形状、颜色的差别，尝试用油画棒画封闭的圆，并能给鱼儿周围添上大大小小的圆。活动五：熊宝宝穿衣（油棒画）1、认识红色、黄色和蓝色。2、学会来回均匀涂色：涂色的时候需要来回地涂，也可以先沿轮廓涂，再涂里面。手上的力气要平均。3、用两到三种颜色搭配着涂色。（小熊穿着红色的上衣、黄色的裤子、蓝色的鞋子）幼儿学会了——这节课孩子认识了红、黄、蓝三种颜色，并且能将这三种颜色搭配在一起，涂色时也能来回均匀地涂保持画面整洁。活动六：小猫的线团（油棒画）1、认识毛线团，知道它是由散开的毛线一圈一圈绕紧形成的。2、画螺旋线（用由内到外的方法一圈一圈的画）。儿歌：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好啦！3、大胆用色，画彩色的毛线团。幼儿学会了——孩子在这节课上知道了毛线团是一圈一圈绕紧形成的，并且能用绕圈的方法画出螺旋线。活动七：七色花（油画棒）1、通过讲述故事《七色花》引出主题。小女孩珍妮的“七色花”神奇吗？神奇在什么地方呢？（帮助珍妮实现愿望）你见过这多神奇的“七色花”吗？它是什么样子的？（根据故事中的提示：有七个花瓣每个花瓣都有不同的颜色）2、理解故事《七色花》，能大胆讲述自己的愿望。巩固认识三原色（红、黄、蓝），尝试用旋转涂色的方式填充空缺的花瓣。感受多种色彩搭配的美。活动八：抓住大灰狼（线描画）1、通过现正在热播的动画片《喜羊羊与灰太狼》大家都知道狼要捉羊。为了保护小羊们，我们一起想想办法。大家来做一张大网，网是什么样子的？（横线、竖线、斜线、交叉非常的紧密）这样大灰狼才不会跑掉。2、观察了解网的造型特征，感受不同线条组合的美。尝试运用横、竖线条交叉的绘画方式，大胆表现出网的形态。愿意尝试不同的绘画方式，体验创作的乐趣。活动九：妈妈的围裙（纸团印画）1、通过谈话交流让幼儿讲出自己