2024-2025学年高中政治第1单元公民的政治生活第1课生活在人民当家作主的国家第3框政治生活：自觉参与学案新人教版必修2

PAGE9-第三框政治生活：自觉参与学习任务核心素养1.描述与分类：公民参与政治生活的内容。2.说明与论证：公民参与政治生活的意义。3.预料与选择：端正参与政治生活的看法，提高参与政治生活的实力。4.辨析与评价：批驳青年学生的是否参与政治生活“无所谓”的看法。1.政治认同：在中国共产党的领导下，遵守宪法和法律，主动参与政治生活。2.科学精神：仔细学习政治学问，理性对待政治现象，把握参与政治生活的规律。3.法治意识：依法行使权利，依法履行义务。4.公共参与：公民参与政治生活的途径与内容。一、当代中国公民的政治生活1．依法行使政治权利，依法履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。[判一判]参与社会公共管理活动是政治生活的基本内容。(×)2．参与社会公共管理活动。基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。3．参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。[填一填]我国社会主义民主与资本主义民主存在根本的不同，就在于我国坚持党的领导、人民当家作主和________的有机统一。提示：依法治国。4．关注我国在国际社会中的地位和作用。我们应当关切祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。[连一连]二、我们要参与我们会参与1．参与政治生活，必需明确政治生活的作用。我们要培育关切社会事务和国家大事的观念，自觉地投身于政治生活之中。[想一想]有人说：“参与政治生活等同于参政”，对吗？为什么？提示：不对。因为参与政治生活是对我国公民以各种方式进行政治活动的高度概括，如参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民主协商等活动，参与政治社团活动等；在我国，参政是与中国共产党的执政相对的，主要指各民主党派参与国家政权，参与国家大政方针的协商和制定等，公民参与政治生活的范围比“参政”更广。2．参与政治生活，须要学习政治学问。3．参与政治生活，贵在实践。[判一判]参与政治生活，关键是学习政治学问。(×)政治生活的主要内容[创设情景](老师用书独具)2024年是我国改革开放40周年，某校高一(1)班的王强同学特别关注我国40年来在国际社会中的地位和作用，通过查找资料和寻求政治老师的帮助，作出了如下概括总结：(1)目前，中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增加，成为国际舞台上的一支重要力气。同时，中国作为最大的发展中国家，在经济上为其他发展中国家摆脱贫困供应了可资借鉴的胜利阅历，在政治上加强同其他发展中国家的团结与合作，在反对霸权主义、维护和平的事业上作出了重要贡献。(2)中国和平崛起，对整个世界都有重要意义：其一，促进了历史的进步和世界格局的转换；其二，深刻地变更了联合国的面貌，使这一国际组织的地位与作用发生了很大变更；其三，变更了世界经济的面貌，并推动了国际秩序的除旧布新。看到这一结论，王强同学脸上露出了骄傲的神情。[探究任务]1．(描述与分类·科学精神)“关注我国在国际社会中的地位和作用”是我们政治生活的主要内容之一。除此之外，政治生活还包括哪些内容？提示：①行使政治权利，履行政治义务。②参与社会公共管理活动。③参与社会主义民主政治建设。2．(预料与选择·公共参与)我们应如何相识王强同学的行为？他的行为对我们有何启示？提示：(1)“身在校内，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。(2)当今世界是开放的世界，任何国家都不行能离开世界而单独存在和发展，我们应当关切祖国的前途和命运、关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益，促进世界的和平与发展。[探究总结]1．全面把握公民参与政治生活的内容(1)行使政治权利，履行政治义务。作为中国公民，依法行使政治权利，依法履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。(2)参与社会公共管理活动。基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。(3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必需坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。我们应当关切祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，促进世界和平与发展。2．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是使党的领导与人民当家作主有机统一的实现途径。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是社会主义民主政治的重要优势。正确区分政治生活的主要内容和基本内容(1)公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治义务(对应第一单元)；参与社会公共管理活动(对应其次单元)；参与社会主义民主政治建设(对应第三单元)；关注我国在国际社会中的地位和作用(对应第四单元)。(2)公民参与政治生活的基本内容是依法行使政治权利，依法履行政治义务。人们常用“权威合理化”与“公众参与化”这两个指标，来衡量一个国家的政治现代化程度。而公众参与离不开公共精神。公共精神的本质就是要求公民从主观意志到实际行动上都要参与到公共事务中来，这其中所承载的公共关怀更为重要。公共精神的树立不仅是社会主义和谐社会的要求，是公民意识的体现，也是最好的民主演练。可见，培育和弘扬公共精神()①有利于公民树立权利与义务统一的意识，引领社会风尚②推动了广阔公民对公共事务的广泛参与，体现了公民当家作主③是发展社会主义民主政治的基础性工程，提高了民主管理的水平④可以提高公民对公共事务的参与度，推动民主政治进程A．①③ B．①④C．②③ D．②④B[培育和弘扬公共精神，有利于公民树立权利和义务统一的意识，引领社会风尚，①正确；在我国是人民当家作主，而非公民，②表述错误；实行村民自治和居民自治，扩大基层民主，是发展社会主义民主政治的基础性工程，③表述错误；培育和弘扬公共精神，可以提高公民对公共事务的参与度，推动民主政治的进程，④正确。]1．国歌与国旗、国徽一样，是国家的象征。2024年10月1日正式施行的《中华人民共和国国歌法》，明确国歌运用的禁止行为，对违反规定情节恶劣的予以惩罚。国歌法的颁布实施，旨在()①增加公民的国家观念②提高国歌的政治地位③维护公民的文化活动权④规范国歌的奏唱、播放和运用A．①② B．①④C．②③ D．③④B[法律明确了国歌运用的禁止行为，对违反规定情节恶劣的予以惩罚，目的在于规范国歌的奏唱和运用，培育公民的国家观念，①④正确。材料强调的是国歌的法律地位，②“政治地位”说法错误。③与题意主旨不符。]2．每个人在享受网络自由表达便利的同时，也可能成为网络暴力的潜在受害者，杜绝网络暴力须要从我做起，作为公民，必需()①有序扩大政治参与渠道，规范网络运用②仔细行使质询权，监督政府是否仔细履行职权③敬重他人正值权利，履行自身义务④自觉遵守法律，为推动依法治国贡献力气A．①③ B．②③C．①④ D．③④D[有序扩大政治参与渠道，规范网络运用，这是从国家的角度而言的，解除①；质询权是人大代表的权利，解除②；杜绝网络暴力须要从我做起，作为公民，必需敬重他人正值权利，履行自身义务，自觉遵守法律，为推动依法治国贡献力气，③④符合题意。]树立要参与的看法，提高会参与的实力[创设情景]顾宪成，明代思想家、东林党领袖。他一生博览群书，涉猎百家，刻苦好学，视野开阔。在读书中，仰慕前贤先哲，自撰一副对联，以此自勉：风声、雨声、读书声，声声入耳家事、国事、天下事，事事关切顾宪成于万历八年(1580年)赴京参与会试，被赐进士，从今起先了他的官宦生涯，他带着剧烈的政治热忱踏上仕途，想为国为民做些有益的事。[探究任务]1．(描述与分类·科学精神)顾宪成的对联，对我们参与政治生活有何启示？提示：我们应当主动参与政治生活，并在实践中不断提高思想政治素养。2．(预料与选择·公共参与)古人尚且如此，作为新时代的中学生，应怎样参与政治生活？提示：(1)明确政治生活的作用。(2)学习政治学问。(3)主动投身政治参与的实践。3．(预料与选择·政治认同)中学生参与政治生活有什么意义？提示：我们中学生参与政治实践，可以激发我们参与政治生活的热忱，提高参与政治生活的素养；可以培育我们遵纪遵守法律的行为习惯，增加参与政治生活的实力；可以提高我们辨别政治是非的实力，增加走中国特色社会主义道路的自觉性。[探究总结]明确参与政治生活的必要性与意义，增加参与政治生活的自觉性(1)必要性①政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题干脆影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益休戚相关。②反对忽视政治生活，认为政治生活与我无关的错误观点。(2)意义①有助于我们驾驭马克思主义的基本观点，坚持正确的政治方向。②有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面对现代化、面对世界、面对将来的眼界。③有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关切国家大事，自觉地听从和维护国家利益。④有助于我们增加公民意识，树立社会主义民主法治、自由同等、公允正义的理念。⑤有助于我们提高自身的政治素养，提高参与政治生活的实力。正确理解任何人都不能超脱政治(1)社会上的每一个人，很多活动都离不开国家(政府)的管理，每个人都面临着如何处理与政府关系的问题，而这正是政治生活的重要内容。(2)社会上的每个人都生活在国家环境之中，必定受到国家制度、法律、政策、方针等的影响，并由此产生肯定的政治观念和政治看法，如对国家的感情和看法、对法律的相识和看法等。(3)我们还生活在国际环境之中，除了受到国内政治生活的影响，还受到国际政治的制约。国际上发生的重大事务有时会对我们国家产生重要影响，会使我们产生共鸣或反感。(4)政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益问题，与社会上每个人的利益休戚相关。为培育学生的社会责任感，某地开展面对中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来，学生围绕“环境爱护”“中医药文化”等20多个主题开展探究，形成5万余条建言，不少被人大代表、政协委员纳入提案带上“两会”，交政府相关部门办理。“雏鹰建言行动”()①为政府科学决策供应了信息资源②坚持了个人利益与国家利益相结合的原则③是中小学生有序参与社会政治生活的表现④是中小学生通过人大代表联系群众制度参与民主监督A．②④ B．①③C．②③ D．①④B[为培育学生的社会责任感，某地开展面对中小学生的“雏鹰建言行动”，表明“雏鹰建言行动”是中小学生有序参与社会政治生活的表现，③正确且符合题意；学生的不少建言被人大代表、政协委员纳入提案带上“两会”，交政府相关部门办理，体现了“雏鹰建言行动”为政府科学决策供应了信息资源，①正确且符合题意；②在材料中未体现，解除；“雏鹰建言行动”体现的是民主决策而未涉及民主监督，解除④。]1．2024年全国“两会”期间，共有172名来自全国各地的“新华小记者”参与了“两会”报道，成为一支表现活跃的“童子军”。小记者们近距离接触代表、委员，关注国情民生，代表青少年发声，从青少年的角度宣扬报道“两会”议程。“童眼看‘两会’”有利于()①树立公民意识，提高青少年自身政治素养和政治参与实力②获得实践体验，内化青少年对社会主义核心价值观的认同③行使民主权利，增加青少年参与基层民主政治建设的实力④拓宽民主渠道，激发青少年参与民主决策的热忱与责任感A．①② B．②③C．③④ D．①④A[童眼看“两会”有利于提高青少年的政治参与实力，也有利于增加青少年对社会主义核心价值观的认同感，①②入选；青少年参与“两会”不是参与基层民主建设，③不选；材料未涉及民主渠道的拓宽，也未涉及参与民主决策，④不选。]2．2024年1月9日，有中国网友举报，称发觉美国连锁酒店万豪国际集团在发给中国会员的邮件中，将中国香港、澳门、台湾、西藏等地区列入“国家”一栏。事务被曝光后，万豪方面多次通过旗下官方微博发布致歉声明，并表示进行彻底整改。目前，相关职能部门已对此进行了调查处置。下列对此相识正确的是()①专政是民主的有力保障②维护国家主权是公民义不容辞的职责③该网民公民意识和政治素养较高④在我国，言论自由是相对的A．①② B．①④C．②③ D．③④C[材料反映出该网民公民意识和政治素养较高，主权是国家的生命和灵魂，维护国家主权是公民义不容辞的职责，②③符合题意；①④不符合材料主旨，解除。]1．依法行使政治权利，依法履行政治义务，主动参与社会公共管理活动，主动参与社会主义民主政治建设，关注我国在国际社会中的地位和作用，是当代中国公民政治生活的主要内容。2．基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。(应用示例：①用于分析公民参与政治生活的意义；②用于分析公民与政府之间的和谐关系；③用于分析人民的国家主子翁地位等)3．发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必需坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(应用示例：①用于分析我国人民当家作主的方式；②用于分析坚持中国共产党的领导的必要性；③用于分析提高国家治理体系和治理实力现代化的措施等)4．我们应当关切祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。5．我们要培育关切社会事务和国家大事的观念，自觉地投身于政治生活之中。习近平同志曾指出，近代以来