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PAGE1-课下实力提升(十七)一、题组对点训练对点练一互斥事务与对立事务1.给出以下结论:①互斥事务肯定对立.②对立事务肯定互斥.③互斥事务不肯定对立.④事务A与B的和事务的概率肯定大于事务A的概率.⑤事务A与B互斥,则有P(A)=1-P(B).其中正确命题的个数为()A.0个 B.1个C.2个 D.3个解析:选C对立必互斥,互斥不肯定对立,∴②③正确,①错;又当A∪B=A时,P(A∪B)=P(A),∴④错;只有A与B为对立事务时,才有P(A)=1-P(B),∴⑤错.2.从1,2,…,9中任取两数,①恰有一个偶数和恰有一个奇数;②至少有一个奇数和两个数都是奇数;③至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数和至少有一个偶数.在上述事务中,是对立事务的是()A.① B.②④C.③ D.①③解析:选C从1,2,…,9中任取两数,有以下三种状况:(1)两个奇数;(2)两个偶数;(3)一个奇数和一个偶数.至少有一个奇数是(1)和(3),其对立事务明显是(2).故选C.3.掷一枚骰子,记A为事务“落地时向上的数是奇数”,B为事务“落地时向上的数是偶数”,C为事务“落地时向上的数是3的倍数”.其中是互斥事务的是________,是对立事务的是________.解析:A,B既是互斥事务,也是对立事务.答案:A,BA,B对点练二事务的运算4.给出事务A与B的关系示意图,如图所示,则()A.A⊆B B.A⊇BC.A与B互斥 D.A与B互为对立事务解析:选C由互斥事务的定义可知C正确.5.掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事务A,“向上的点数是2或3”为事务B,则()A.A⊆BB.A=BC.A+B表示向上的点数是1或2或3D.AB表示向上的点数是1或2或3解析:选C设A={1,2},B={2,3},A∩B={2},A∪B={1,2,3},∴A+B表示向上的点数为1或2或3.对点练三用互斥、对立事务求概率6.若A、B是互斥事务,则()A.P(A∪B)<1 B.P(A∪B)=1C.P(A∪B)>1 D.P(A∪B)≤1解析:选D∵A,B互斥,∴P(A∪B)=P(A)+P(B)≤1.(当A、B对立时,P(A∪B)=1).7.某射手在一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别为0.2、0.3、0.1,则此射手在一次射击中不超过8环的概率为()A.0.5 B.0.3C.0.6 D.0.9解析:选A此射手在一次射击中不超过8环的概率为1-0.2-0.3=0.5.故选A.8.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为eq\f(1,7),都是白子的概率是eq\f(12,35),则从中随意取出2粒恰好是同一色的概率是()A.eq\f(1,7) B.eq\f(12,35)C.eq\f(17,35) D.1解析:选C设“从中取出2粒都是黑子”为事务A,“从中取出2粒都是白子”为事务B,“随意取出2粒恰好是同一色”为事务C,则C=A∪B,且事务A与B互斥,所以P(C)=P(A)+P(B)=eq\f(1,7)+eq\f(12,35)=eq\f(17,35),即随意取出2粒恰好是同一色的概率为eq\f(17,35).9.盒子里装有6个红球,4个白球,从中任取3个球.设事务A表示“3个球中有1个红球,2个白球”,事务B表示“3个球中有2个红球,1个白球”.已知P(A)=eq\f(3,10),P(B)=eq\f(1,2),求“3个球中既有红球又有白球”的概率.解:记事务C为“3个球中既有红球又有白球”,则它包含事务A“3个球中有1个红球,2个白球”和事务B“3个球中有2个红球,1个白球”,而且事务A与事务B是互斥的,所以P(C)=P(A∪B)=P(A)+P(B)=eq\f(3,10)+eq\f(1,2)=eq\f(4,5).10.在数学考试中,小明的成果在90分以上的概率是0.18,在80分~89分的概率是0.51,在70分~79分的概率是0.15,在60分~69分的概率是0.09,在60分以下的概率是0.07,计算:(1)小明在数学考试中取得80分以上成果的概率;(2)小明考试及格的概率.解:记小明的成果“在90分以上”“在80分~89分”“在70分~79分”“在60分~69分”为事务A,B,C,D,这四个事务彼此互斥.(1)小明成果在80分以上的概率是P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.18+0.51=0.69.(2)法一:小明及格的概率是P(A∪B∪C∪D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.18+0.51+0.15+0.09=0.93.法二:小明不及格的概率为0.07,则小明及格的概率为1-0.07=0.93.二、综合过关训练1.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事务是()A.“至少有1个白球”和“都是红球”B.“至少有1个白球”和“至多有1个红球”C.“恰有1个白球”和“恰有2个白球”D.“至多有1个白球”和“都是红球”解析:选C该试验有三种结果:“恰有1个白球”、“恰有2个白球”、“没有白球”,故“恰有1个白球”和“恰有2个白球”是互斥事务但不是对立事务.2.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙两人下成和棋的概率为()A.60% B.30%C.10% D.50%解析:选D设A={甲获胜},B={甲不输},C={甲、乙和棋},则A、C互斥,且B=A∪C,故P(B)=P(A∪C)=P(A)+P(C),即P(C)=P(B)-P(A)=50%.3.现有语文、数学、英语、物理和化学共5本书,从中任取1本,取出的是理科书的概率为()A.eq\f(1,5) B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5)D.eq\f(4,5)解析:选C记取到语文、数学、英语、物理、化学书分别为事务A、B、C、D、E,则A、B、C、D、E互斥,取到理科书的概率为事务B、D、E概率的和.∴P(B∪D∪E)=P(B)+P(D)+P(E)=eq\f(1,5)+eq\f(1,5)+eq\f(1,5)=eq\f(3,5).4.对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,如图为检测结果的频率分布直方图.依据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为()A.0.09 B.0.20C.0.25 D.0.45解析:选D由图可知抽得一等品的概率为0.3,抽得三等品的概率为0.25,则抽得二等品的概率为1-0.3-0.25=0.45.5.为维护世界经济秩序,我国在亚洲经济论坛期间主动提倡反对地方贸易爱护主义,并承诺包括汽车在内的进口商品将最多在5年内把关税全部降低到世贸组织所要求的水平,其中21%的进口商品恰好5年关税达到要求,18%的进口商品恰好4年关税达到要求,其余进口商品将在3年或3年内达到要求,则包括汽车在内的进口商品不超过4年的时间关税达到要求的概率为________.解析:设“包括汽车在内的进口商品恰好4年关税达到要求”为事务A,“不到4年达到要求”为事务B,则“包括汽车在内的进口商品在不超过4年的时间关税达到要求”是事务A∪B,而A,B互斥,∴P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.18+(1-0.21-0.18)=0.79.答案:0.796.同时掷两枚骰子,既不出现5点也不出现6点的概率为eq\f(4,9),则5点或6点至少出现一个的概率是________.解析:记既不出现5点也不出现6点的事务为A,则P(A)=eq\f(4,9),5点或6点至少有一个的事务为B.因A∩B=∅,A∪B为必定事务,所以A与B是对立事务,则P(B)=1-P(A)=1-eq\f(4,9)=eq\f(5,9).故5点或6点至少有一个出现的概率为eq\f(5,9).答案:eq\f(5,9)7.(2024·北京高考)改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的运用状况,从全校全部的1000名学生中随机抽取了100人,发觉样本中A,B两种支付方式都不运用的有5人,样本中仅运用A和仅运用B的学生的支付金额分布状况如下:支付金额支付方式不大于2000元大于2000元仅运用A27人3人仅运用B24人1人(1)估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都运用的人数;(2)从样本仅运用B的学生中随机抽取1人,求该学生上个月支付金额大于2000元的概率;(3)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有改变.现从样本仅运用B的学生中随机抽查1人,发觉他本月的支付金额大于2000元.结合(2)的结果,能否认为样本仅运用B的学生中本月支付金额大于2000元的人数有改变?说明理由.解:(1)由题知,样本中仅运用A的学生有27+3=30(人),仅运用B的学生有24+1=25(人),A,B两种支付方式都不运用的学生有5人.故样本中A,B两种支付方式都运用的学生有100-30-25-5=40(人).估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都运用的人数为eq\f(40,100)×1000=400.(2)记事务C为“从样本仅运用B的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于2000元”,则P(C)=eq\f(1,25)=0.04.(3)记事务E为“从样本仅运用B的学生中随机抽查1人,该学生本月的支付金额大于20
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