2024-2025学年高中生物课时作业一实验开启生物科学王国的大门含解析苏教版选修1

PAGE5-课时分层作业(一)(建议用时：45分钟)[基础达标练]1．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是()A．离不开技术的支持B．须要理性思维和试验的结合C．论证了动植物的统一性D．标记着生物学的探讨进入分子水平D[细胞学说的建立标记着生物学的探讨进入到细胞水平；沃森和克里克的发觉使遗传学和生物学的探讨进入分子水平。]2．下列表述中属于细胞学说内容的是()A．细胞是生命系统的基本单位B．一切植物和动物都是由细胞构成的C．细胞是由蛋白质、核酸等重要物质组成的D．全部的细胞均包括细胞膜、细胞核、细胞质等几部分B[A项不是细胞学说的内容。细胞学说的主要内容是一切动植物都是由细胞构成的。细胞分为原核细胞和真核细胞，原核细胞没有细胞核。]3．关于生物科学发展的叙述，正确的是()A．生物科学是近些年才活跃起来的学科，历史短暂B．生物科学从静态的、定量试验的学科向动态的、定性试验的方向发展C．细胞学说、生物进化论和遗传理论是现代生物科学的三大基石D．目前，现代生态学仍属于单一性质的学科C[生物科学是一门历史悠久的学科，它从静态的、定性描述性的向动态的、定量试验的方向发展，现代生态学已成为多层次的综合性学科。]4．标记着生物科学新时代起先的是()A．人类基因组安排的完成B．抗虫棉的诞生C．重组DNA技术D．用荧光标记探讨人类染色体A[“人类基因组安排”与“阿波罗登月安排”及“曼哈顿原子弹安排”一起被誉为20世纪科学史上的三个里程碑，它对于人类基因理论的探讨和各种疾病，尤其是遗传病的诊断、治疗具有划时代的意义。同时，这一安排的实施将推动生物高新技术的发展。重组DNA技术即基因工程，抗虫棉是基因工程的产物，用荧光标记探讨人类染色体说明生物科学的探讨已从表象深化到生命活动的本质。]5．以下生物科学成果不属于20世纪以后的是()A．动物解剖学B．证明DNA是遗传物质C．提出DNA双螺旋结构模型D．转基因技术的发展A[解剖学、生理学、分类学、胚胎学等一些分支学科是在16～18世纪先后建立和发展的。]6．下列关于细胞学说的说法正确的是()A．一切生物都是由细胞构成的B．最早运用细胞这一名词的是施莱登C．细胞学说的创立人是施莱登和施旺D．细胞学说的创立人是罗伯特·胡克C[罗伯特·胡克第一个运用显微镜发觉了细胞，并首次运用“细胞”这个名词。施莱登和施旺先后分别提出了细胞学说，这是科学家积170余年的试验成果所获得的重大成就。]7．恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的“三大发觉”之一。下面关于细胞学说的意义理解不正确的是()A．使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B．证明白生物之间存在着亲缘关系C．和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展D．为达尔文进化论和能量转化与守恒定律奠定了生物学基础D[细胞学说把动物和植物统一到均由细胞构成这一基础之上，使人们看到了生物界的共性和统一性，也说明白生物之间存在着亲缘关系，将生命科学的探讨引领到细胞水平。细胞学说和达尔文的生物进化论奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展。]8．20世纪生物科学发展的方向不包括()A．从静态到动态B．从定性描述到定量试验C．宏观层面对现代生态学发展D．微观层次向原子水平发展D[20世纪，生物科学的面貌发生了巨大的变革，从静态的、定性描述性的学科向动态的、定量试验性的学科转化。同时，在生物科学的宏观层面上，现代生态学已发展成为以人类为探讨主体的、多层次的学科。]9．打破世界上自花受粉作物育种禁区的是()A．孟德尔 B．摩尔根C．沃森和克里克 D．袁隆平D[袁隆平利用其助手发觉的自然不育株(雄性不育)作为杂交水稻的育种材料，提出了水稻杂种优势利用的观点，打破了世界上自花受粉作物育种的禁区。]10．(1)从19世纪生物进化论和细胞学说的创立，到20世纪________双螺旋结构的确立，多利羊的诞生，生物科学的每一次重大发觉都证明白______是开启生物科学王国大门的“钥匙”。(2)________的诞生为胡克等人发觉细胞和施莱登、________创立细胞学说，供应了最基本的条件。(3)孟德尔的________、格里菲斯等人的________、赫尔希等人的________、富兰克林给出的________________等，为沃森和克里克确立DNA分子双螺旋结构模型，奠定了坚实的基础。(4)克隆羊“多利”是英国生物科学家们进行了_____________次试验的结果。(5)中国的高产杂交水稻是袁隆平院士带领试验小组，经过千辛万苦找到________株，做过多数次杂交试验的成果。[答案](1)DNA分子科学试验(2)显微镜施旺(3)遗传试验肺炎球菌试验噬菌体试验DNA晶体结构的X射线衍射图(4)277(5)自然不育[实力提升练]11．如图为DNA的双螺旋结构模式图。下列相关叙述错误的是()A．DNA分子的结构模型是1953年沃森和克里克构建的B．该模型的构建是在富兰克林供应的DNA晶体结构的X射线衍射图的基础上进行的C．DNA分子模型的构建将生物学的探讨带进了分子水平D．DNA分子的基本骨架是两条脱氧核苷酸链之间的碱基对D[1953年沃森和克里克在富兰克林供应的DNA分子晶体结构的X射线衍射图的基础上，提出了双螺旋结构模型的构想并最终搭建胜利，从今将生物科学的探讨带进了分子水平的领域。DNA分子的基本骨架是由外侧的磷酸和脱氧核糖交替连接而成的。]12．下表是某探讨性学习小组调查土壤中螨类滋生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果。依据表中信息，推断下列叙述不正确的是()采样位点距化工厂的距离(km)0.0111030(远郊农田)铬浓度(mg/kg)0.250.210.120.08螨类密度(个/m2)16480226510471069A.污染区内螨类密度显著提高B．试验采纳取样器采集土样计算螨类数量C．螨类可作为土壤铬污染的指示生物D．螨类物种丰富度与铬污染相关D[表中数据说明A、C选项说法是正确的；对土壤中螨类等小动物的调查不适合用样方法和标记重捕法，常用取样器取样的方法，故B也正确；丰富度是指群落中物种数目的多少，不是指某种生物个体数量的多少。故选D。]13．下列关于遗传物质的叙述中，不正确的是()A．1953年沃森和克里克确立了DNA的双螺旋结构模型B．肺炎球菌转化试验和噬菌体侵染细菌的试验证明白DNA是遗传物质C．大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNAD．叶肉细胞中的遗传物质具有五种碱基、八种核苷酸D[沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型。证明DNA是遗传物质的两个经典试验是肺炎球菌的转化试验和噬菌体侵染细菌的试验。凡是有细胞结构的生物，其遗传物质就是DNA，大部分病毒的遗传物质也是DNA，只有少数病毒的遗传物质是RNA。叶肉细胞中的遗传物质是DNA，它含有四种碱基、四种核苷酸。]14．某同学为探究促进动植物生长的激素(植物生长素和动物生长激素)对动植物的生长是否都能产生影响，设计了如下试验。请完成他的试验方案，并回答以下问题。(1)探究植物生长素对动物生长的影响。①选取同种、健康且发育状况一样的小鼠若干只，均分为甲、乙两组。②甲组小鼠每天注射生理盐水2mL，作为__________，乙组小鼠每天________________________。③一段时间后，测量各组小鼠的________和________，并求平均值。(2)试验结束后，发觉___________________________________，其他同学认为可以得出结论：植物生长素对动物的生长没有影响。但该同学认为可能是生长素浓度过低导致的，因此他改进了试验方案，以________来处理多个试验组，进一步完善试验。(3)一段时间后，试验结果仍旧与第一次一样，该同学分析缘由认为是动物细胞膜上不存在________________，故生长素不能促进动物生长。(4)该同学转而探究动物生长激素对植物的生长是否起作用，他将小鼠垂体研磨液和等量清水分别加入两组栽培植物的花盆中，一段时间后测量，发觉加入小鼠垂体提取物的一组生长较加清水的比照组明显。但是，其他同学认为可能是由于小鼠垂体研磨液中的某些成分被土壤中的________而产生了生长素类似物，从而得到这个结果。[解析]本题考查生长素和生长激素对动、植物生长的影响，意在考查考生对生物学问题进行初步探究，以及对试验方案做出评价和修订的实力。[答案](1)②比照组注射等量的生长素溶液③体长体重(2)两组小鼠体长及其体重平均值没有明显差异不同浓度的植物生长素溶液(或具有浓度梯度的植物生长素溶液)(3)植物生长素受体蛋白(4)分解者分解(或微生物分解)15．下列甲～丁四幅图片都与生物科学的几次重大事务有关，请回答相关问题：(1)甲图中的两位科学家创立了________，从今生物科学的探讨进入了________水平。(2)乙图中的两位年轻的科学家于1953年发表论文，公布了他们潜心构建的DNA分子结构模型。他们认为DNA分子的空间结构是______________。这一重大发觉是在其他科学家的探讨成果的基础上取得的。例如，富兰克林就为他们供应了DNA晶体结构的________________。(3)丙图中是可爱的克隆羊“多利”，它是通过将一只绵羊的体细胞的细胞核移植到一个去核的卵细胞中培育而成的。将卵细胞作为细胞核的受体，缘由是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)丁图是我国闻名的水稻育种专家袁隆平，他将_____________作为杂交水稻的育种材料，提出了水稻________________________的观点，打破了世界上____________________的禁区，实现了大面积、大幅度提高水稻产量的幻想，为世界粮食问题做出了杰出的贡献。[解析](1)甲图中的两位科学家是施莱登和施旺，他们是细胞学说的创立者。细胞学说的创立，将生物科学的探讨带进了细胞水平。(2)乙图是沃森和克里克，他们在其他科学家探讨成果(如富兰克林的DNA晶体结构X射线衍射图