2024-2025学年高中语文第六单元文无定格贵在鲜活第25课子路曾皙冉有公西华侍坐课后课时作业含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

PAGE4-第25课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、练基础1．阅读下面的文字，完成小题。“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”，创作了这首清爽新颖、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，()，根据主题须要解码输出一首完整的诗。如今，人工智能技术，各种各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终，一战成名。“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应当竭尽所能，确保它的将来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最终的堡垒被渐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是奄奄一息？不过也有专家认为这是。(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B．牛刀小试日新月异不负众望庸人自扰C．初露锋芒日新月异众望所归庸人自扰D．初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰答案B解析牛刀小试：比方有很大的本事，先在小事情上施展一下。初露锋芒：比方刚显露出某种力气或才能。语段强调人工智能“九歌”只是在“作诗”上显示一下本事，故第一空应用“牛刀小试”。一日千里：比方进步或发展极快。日新月异：每天每月都有新的改变。形容发展、进步很快。由后文“各种各样”“各显神通”可知，其次空应选“日新月异”。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信任，希望他担当某项工作。不负众望：不辜负大家的期望。文中对象是“‘张小明’记者”，后面是“一战成名”，故第三空应用“不负众望”。庸人自扰：泛指原来没有问题而自己瞎焦急或自找麻烦。庸人自扰：比方毫无必要的忧虑和担忧。“庸人自扰”有贬义，故第四空应用“庸人自扰”。故选B。(2)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．古诗中的“潜规则”被驾驭，摸索出一套作诗的规律B．摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被驾驭C．摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D．自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律答案D解析填写连接句主要从陈述对象的一样、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑依次和音韵的和谐的角度选取。根据一般逻辑，应先学习规则，然后才能摸索出规律，故解除B、C。A项，偷换主语，上一分句主语是“潜规则”，后一分句主语变成“九歌”，解除。故选D。(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。B．“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。C．“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。D．“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。答案A解析此题考核辨析并修改病句的实力。这个句子共有两处错误，第一，“第一款”表序数，“国内”表领属，领属应在前，解除B、D；其次，“综合”与“技术”动宾搭配不当，应在“综合”后加“利用”，使“综合”修饰“利用”，解除C。故选A。二、练模拟2．翻译下面画线的句子陈子车死于卫。其妻与其家大夫谋以殉葬，定而后陈子亢至，以告曰：①“夫子疾，莫养于下，请以殉葬。”子亢曰：“以殉葬，非礼也。②虽然，则彼疾当养者，孰若妻与宰？得已，则吾欲已。不得已，则吾欲以二子者之为之也。”于是弗果用。(节选自《礼记·檀弓下第四》)译文：①_____________________________②_____________________________答案①他老人家有病，没有人在地下服侍他，希望能用活人为他殉葬。②尽管如此，但他患病应当去服侍的人，哪一个比得上他的妻子和家宰呢？3．翻译下面画线的句子①宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：②“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”(节选自《左传·襄公十五年》)译文：①_____________________________②_____________________________答案①宋国有个人得了一块玉石，把它献给齐国大夫子罕，子罕不接受(这块玉)。②我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。假如你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝，还不如各自都保留自己的宝。4．翻译下面画线的句子杨子之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱。杨子问其故，逆旅小子对曰：①“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。”杨子曰：②“弟子记之！行贤而去自贤之行，安往而不爱哉！”译文：①_____________________________②_____________________________答案①那个长得美丽的自以为美丽，(但是)我却不觉得她美丽；那个长得丑陋的自以为丑陋，(但是)我却不觉得她丑陋。②弟子们记住！品德贤良但却不自以为具有了贤良的品德，去到哪里不会受到敬重和爱戴呢！5．翻译下面画线的句子①楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：②“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷①之肖而议于朝，且群臣莫能逮，③吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。”(节选自刘向《新序·杂事第一》)[注]不谷：古代君王自称的谦词。译文：①_____________________________②_____________________________③答案①楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上，(于是楚庄王)退朝时面容忧愁(“面带忧色”也可)。②我听说，诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择挚友的，就能称霸；自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。③我们国家也许接近灭亡了吧，我因此而现出忧愁的神色。6．阅读文段，回答问题。臧孙行猛政，子贡非之，曰：“独不闻子产之相郑乎？推贤举能，抑恶扬善；①有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。子产卒，国人皆叩心流涕，三月不闻竽琴之音。②其生也见爱，死也可悲！”(1)断句并翻译。断句：①有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。译文：_____________________________答案断句：有大略者不问其短/有厚德者不非小疵/家给人足/囹圄空虚译文：对有杰出谋略的人不去计较他的缺点，对有深厚德行的人不去指责他的小毛病；家家富有，人人足够，监狱却空闲了起来。(2)翻译：②其生也见爱，死也可悲！译文：_____________________________答案他活着的时候被人们爱戴，死后人们为他哀思！7．阅读文段，回答问题。伐虢之役，师出于虞。宫之奇谏而不听，出，谓其子曰：“虞将亡矣！①唯忠信者能留外寇而不害。除暗以应外谓之忠，定身以行事谓之信。②今君施其所恶于人暗不除矣以贿灭亲身不定矣夫国非忠不立非信不固。既不忠信，而留外寇，寇知其衅而归图焉。已自拔其本矣，何以能久？吾不去，惧及焉。”以其孥适西山。三月，虞乃亡。(节选自左丘明《宫之奇知虞将亡》)(1)翻译：①唯忠信者能留外寇而不害。除暗以应外谓之忠，定身以行事谓之信。译文：_____________________________答案只有以忠信立国的人，才能让外国军队留住在自己的国土上而不受其害。除去自身的愚昧以应付外界的压力叫做忠，坚持正确的立身之道以待人处事叫做信。(2)断句并翻译。断句：②今君施其所恶于人暗不除矣以贿灭亲身不定矣夫国非忠不立