2024-2025学年高中生物必刷经典题专题2.2细胞代谢能力提升含解析必修1

PAGEPAGE14细胞代谢一、单选题1．下列关于生物学试验操作、试验结果、试验现象及原理的描述中，正确的是A．在色素提取时，加入无水乙醇的目的是分别色素B．在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分别的过程中，液泡由大到小，紫色变深C．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合一段时间后，就会出现砖红色沉淀D．视察根尖分生区细胞有丝分裂的试验步骤是：解离—染色—漂洗—制片—视察2．钠-钾泵是一种专一性的载体蛋白，该蛋白既可催化ATP水解又能促进Na+、K+的转运。每消耗1mmolATP能将3mmol的Na+泵出细胞，将2mmolK+泵入细胞内。下图为细胞膜部分结构与功能的示意图，依据此图做出的推断错误的是A．细胞膜上的钠-钾泵具有运输和催化的功能B．细胞内K+从细胞内流向细胞外可不消耗ATPC．钠-钾泵持续运输的过程会导致ADP的大量积累D．钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输具有选择性3．图表示ATP的结构，据图分析错误的是A．图中A代表的是腺嘌呤B．图中b、c代表的是高能磷酸键C．水解时b键更简单断裂D．图中a是RNA的基本组成单位之一4．如图是探究pH对过氧化氢酶的影响的试验装置图，据图分析错误的是A．本试验的自变量为pH，温度为无关变量B．本试验的检测指标为气体产生量的多少，以此反映酶活性的凹凸C．试验起先前反应小室状态如图A所示，不能让滤纸片在小室下方D．如图B中倒置的量筒可以用倒置的试管代替收集气体5．如图甲、乙分别为两种细胞器的部分结构示意图，A、B表示光照下叶肉细胞中两种细胞器间的气体交换图，有关叙述正确的是A．甲细胞器可进行完整的细胞呼吸B．乙图中NADPH的移动方向是从⑤到④C．若O2全部被A结构利用，则光合速率与呼吸速率相同D．相宜条件下，②和④处均存在电子的传递过程6．下列关于人体中ATP—ADP循环示意图的叙述，正确的是A．反应①消耗水，反应②合成水B．蛋白质的合成过程须要反应①供能C．需氧呼吸过程中氧气的消耗伴随反应②的发生D．能量2可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖7．如图甲表示物质出入细胞的一种方式，图乙表示某种物质排出细胞的过程，据图分析正确的是A．图乙所示的细胞可能是红细胞B．甲图膜蛋白限制该物质进出细胞的方向C．乙图的过程可以说明排出细胞的物质可以不通过质膜D．乙图的过程体现了细胞膜的选择透性8．下列关于细胞的叙述，正确的是A．有氧呼吸可以发生在不含线粒体的细胞中B．兔的红细胞可用来视察DNA和RNA在细胞中的分布C．在显微镜下可视察到菠菜叶表皮细胞含有大量的叶绿体D．甘蔗细胞内不含还原糖，不适合作为还原糖检测的材料9．下列有关线粒体的叙述，错误的是A．有氧呼吸的三个阶段都是在线粒体中进行的B．人体细胞呼吸产生CO2的场所肯定是线粒体C．细胞生命活动所须要的能量大部分来自线粒体D．长期长跑训练可增加人体肌细胞中线粒体数量10．生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是A．a表示呼吸作用，b表示光合作用B．c表示汲取的能量，d表示释放的能量，两者形式相同C．①过程和②过程的酶和场所均不相同D．细胞中①和②时刻不停地发生并且处于动态平衡之中11．如图是某探讨小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套试验装置图，下列分析不合理的是()A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶汲取完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B．用乳酸菌替换酵母菌会得到相同的试验结果C．试验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色D．C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可视察到水溶液由蓝变绿再变黄12．探讨表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，下列分析错误的是A．癌细胞在有氧条件下，呼吸方式为有氧呼吸，ATP合成场所主要是线粒体B．癌细胞中的五碳糖可用以合成核苷酸，参加分裂间期DNA和RNA的合成C．癌变细胞的细胞膜上，糖蛋白削减，葡萄糖载体蛋白增加D．若要研制药物抑制癌细胞的异样代谢途径，图中①和④不宜选为作用位点13．某试验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留肯定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且相宜。试验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图。据此推断下列说法中正确的是A．在试验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8：5B．甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h起先进行无氧呼吸C．甲、乙两发酵罐试验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物D．甲、乙两发酵罐分别在第9h和第6h无氧呼吸速率最快14．下图是细胞代谢过程中某些物质的改变过程示意图，下列叙述正确的是A．在乳酸菌细胞中，能进行过程①②④B．过程①④都须要O2的参加才能正常进行C．真核细胞中催化过程①②③的酶均位于细胞质基质中D．酵母菌和乳酸菌细胞都能发生过程①，但场所不同15．三碳化合物（如丙酮酸）是细胞代谢非常重要的中间产物，下列叙述正确的是A．丙酮酸是呼吸作用过程中的生成物也是反应物B．丙酮酸分解的场所只有线粒体基质，进入线粒体通过4层磷脂双分子层C．C3化合物是光反应产物，停止光照后短时间内含量会急速下降D．C3化合物被还原过程中消耗光反应产生的[H]和ATP，只生成糖类（C6）16．图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是（）A．X是丙酮酸，在细胞质基质中形成B．Y是三碳化合物，在线粒体基质中形成C．M是乳酸和CO2，在细胞质基质中形成D．N是H2O，在线粒体内膜上形成17．下图表示在相宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，下列正确的是。A．细胞持续伴随着“光能→……→热能”的转换B．小麦根尖分生区的细胞中可以进行①～④的全部过程C．过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成D．参加过程③的[H]来自于有氧呼吸的第Ⅰ、第Ⅱ阶段18．下列关于酶和ATP的相关叙述，正确的有几项①酶分子在催化反应完成后马上被降解成氨基酸或核糖核苷酸②酶能降低化学反应过程的活化能③人体酶只在细胞中起作用④ATP由腺嘌呤、脱氧核糖、和磷酸组成⑤ATP合成常伴随细胞内的吸能反应⑥葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解可以产生大量的ATPA．一项 B．两项 C．三项 D．四项19．下列叙述中，正确的有几项①硝化细菌无叶绿体，只能通过呼吸作用获得能量并生成ATP②核糖体、核酸和ATP都含有C、H、O、N、P这五种元素③无氧呼吸不须要O2的参加，该过程最终有[H]的积累④细胞有氧呼吸时，有机物中储存的化学能转变为热能和ATP⑤在最适温度时酶活性最高，因此酶制剂通常在最适温度下保存⑥强光条件下，叶肉细胞中CO2的固定场所是叶绿体基质A．2项 B．3项 C．4项 D．5项20．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，下列相关叙述错误的是A．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行①②B．若装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行①④C．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌进行①②和①③D．能够在人体细胞中发生的反应是①②④，能在酵母细胞中发生的反应是①②③21．在相宜反应条件下，用白光照耀离体的簇新叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照耀。下列是光源与瞬间发生改变的物质，组合正确的是A．红光，ATP下降 B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降 D．绿光，C5上升22．大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在曲线图中，有N、O、P、Q四个点，对它们的含义的叙述错误的有①N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质②O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度③P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好④Q点光照强度时，适当运用二氧化碳发生器可以提高作物产量A．①④ B．②④ C．②③ D．①③23．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，假如突然停止光照，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的改变是A．C3增多，C5增多 B．C3增多，C5削减C．C3削减，C5增多 D．C3削减，C5削减24．某植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调整小室CO2浓度，在相宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2汲取速率表示)，测定结果如图。下列相关叙述，正确的是A．假如光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．假如光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．假如光照强度适当增加，a点右移，b点右移D．假如光照强度适当增加，a点左移，b点右移25．下图表示某生物爱好小组利用韭菜宿根进行的试验流程，相关叙述错误的是A．纸层析法分别色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同B．两组试验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C．两组试验的结果②中汲取光谱最明显的差异出现在红光区域D．在做提取韭黄色素的试验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响很大26．下列有关试验的叙述，正确的是A．视察根尖分生组织细胞的有丝分裂试验中，可用改良的苯酚品红染液作染色剂B．低温诱导染色体数目加倍时用卡诺氏液固定细胞的形态，然后用清水冲洗2次C．可用纸层析法分别绿叶中的色素，其原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同D．洋葱鳞片叶内表皮可用于“视察DNA和RNA在细胞中的分布”，但不能用于“视察植物细胞的质壁分别与复原”27．棉花的光强度与光合作用强度之间的关系如甲图所示。细胞中发生的状况（乙图）与曲线中A、B、C三点依次相符的是()A．①②③ B．②③① C．②③④ D．①②④28．下图所示为探讨光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率影响的结果。下列有关叙述中不正确的是A．曲线由a点转向b点时，叶绿体中C3浓度上升B．曲线由b点转向d点时，叶绿体中C5浓度上升C．在肯定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合速率D．CO2浓度是通过影响暗反应来影响光合作用速率29．下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，相关叙述错误的是()A．细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率B．细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时间合速率等于呼吸速率C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D．分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m230．在如下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度③Q点时，光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A．①② B．①③C．②④ D．③④二、非选择题31．图甲为某种植物光合作用过程简图，其中英文大写字母表示物质成分，e-为电子，数字表示过程。如图乙该植物叶片的气孔结构示意图，保卫细胞的细胞壁靠近气孔侧明显厚一点。请回答：（1）图甲中类囊体膜上的色素汲取的光是波长为400-700nm的_______，光合作用产生的O2用该图中__________字母)表示，O2离开这个植物细胞，须要穿过的膜包括有_______，据该图还可知ATP的形成与________（填物质名称）的跨膜运输有关。（2）图甲中物质H是_______、物质G是__________，若在夏季正中午由于光照太强，会因为图乙中的保卫细胞发生__________引起气孔关闭，短时间内物质D和F的含量改变是_____。（3）迁移率（Rf）是指用于叶绿体中各种色素分别的重要指标(迁移率=色素迁移距离/溶剂移动距离)。叶绿体中各种色素的分别常用______法，分别后迁移率最低的色素是____。32．下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2汲取量和CO2释放量的改变。请据下图回答下列问题：（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是______________。（2）该器官的CO2释放与O2的汲取两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是____________，场所是_____________，进行此种呼吸方式所用的底物是______________。（3）当外界氧浓度为4～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2汲取量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。33．甲、乙、丙三个图中，其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开和关闭，是植物气体交换的窗口；图乙表示叶肉细胞气体交换状况；图丙表示在相宜条件下，某植株光照强度与光合速率的关系。请据图分析回答下列问题：（1）燥热夏季中午，部分气孔会处于关闭状态，在短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量会__________。（2）图乙所示细胞能合成ATP的场全部________________。（用文字描述）（3）假设温度等条件相宜且不变，气孔关闭后，丙图中C点将向____________移动。（4）若外部条件相宜，图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是_______________。（5）假如处于图内所示阶段B点时，对该植物全部能够进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量______________（填“小于”“等于”或“大于”）细胞呼吸产生的CO2量。34．绿萝是一种阴生植物，生命力坚韧，因其叶子四季常绿而深受人们宠爱。某爱好小组将其栽培在密闭玻璃温室中开展试验探究。下图甲表示在肯定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示该植物的细胞代谢状况；图丙表示用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请据图回答问题:(1)图甲中a点时，叶肉细胞中产生ATP的场全部__________。快速增大光照强度，短期内叶肉细胞中C3化合物的含量的改变趋势为_______________(填“增加”“削减”或“不变”)。(2)图乙所示的该植物细胞代谢状况，可用图甲中a～d四点中的____________表示,也可用图丙e～j六个点中的_______表示。(3)图甲中，若全天的呼吸强度不变，当维持光照强度为6Klx时,该植物一天中至少须要________小时以上的光照，才能正常生长。(4)若将图甲曲线改绘为小麦(阳生植物)光照强度与光合速率的关系的曲线,c点的位置应______(填“左移”“右移”或“不变”)，缘由是_____。(5)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_____点,j点与e点相比植物体内有机物含量将__________________(填“增加”“削减”或“不变”)。35．为探讨高温对植物光合速率的影响，探讨人员将植物A、B从25℃环境移入40℃环境培育，测得相关数据如图。请分析回答：(1)在高温环境下，植物A、B光合速率均下降，缘由可能有:①高温破坏了___的结构，使光合色素汲取光能的效率下降，光反应受到抑制，其中叶绿素主要汲取____________光。②高温下_____________，使叶片汲取的CO2削减，暗反应受到抑制。(2)由如图可知，两种植物中光合速率下降较少的是______________。缘由之一是该植物在高温下____________更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。Ⅱ.探讨人员利用植物三品系进行试验探究，如图表示植物三品系的光合速率随光照强度改变的试验结果。请回答下列问题：(1)本试验的自变量是_______________。当光照强度过大时，植物的光合速率______________。在P点时，检测的是植物的______________。(2)在40。C时，测定三个品系光合速率改变如图，在P点时，三条曲线重合，表明______________；光照强度为Q时，三个品系植物固定CO2的量______________（填大小关系，用“A、B、C”和“〉”表示）。与P点相比，Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是______________。36．水稻具有“光合午休”现象，其叶肉细胞中的C5化合物在CO2浓度高时与CO2结合生成C3化合物。在气孔关闭、O2/CO2比值上升时，C5化合物除了参加卡尔文循环外，还可被O2氧化为CO2，这一现象称为光呼吸，如图1所示。图2为夏季一昼夜水稻的CO2汲取速率改变曲线。回答下列问题：(1)光呼吸的发生可以消耗光反应产生的过剩的_________________，防止类囊体结构遭到破坏。植物起先出现“光合午休”时，C5/C3的比值将_______________(填“上升”或“下降”)；O2/CO2比值较高时，C3化合物的来