2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(典优)

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于班规的说法，不正确的是（

）。A.班规需要大家共同遵守B.制定班规要民主，有程序C.班规不是一成不变的，不合理了可以修订D.班规只规定学习、纪律，卫生、礼貌等方面不用考虑进去2.爷爷生病卧床不起，我应该（

）。A.做作业没空管爷爷B.陪爷爷，和他说些开心的事儿C.躲进书房，装作没看见3.下面说法不正确的是（

）。A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我都会着急C.我和妈妈吵架了，我决定一个星期不和妈妈说话4.下列属于关爱集体表现的是（

）。①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量④提倡从个人利益出发A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②④5.我想为家里做点事儿，减轻爸爸妈妈的负担，以下哪些家务适合我们做？（

）A.烧好开水，倒进开水瓶里。B.拖地、擦桌子C.换灯泡6.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用（

）。A.教室每天都有值日生打扫B.课间活动时同学在楼道追逐打闹C.课堂学习有序又活跃D.同学之间都很有礼貌二.填空题(共6题，共36分)1.班级与班级之间既有（

），也有（

）。（

）给我们带来成长和收获。2.讲究个人（

），穿戴（

），勤（

）勤（

）。3.作为家庭中的小成员，我们应该做些（

）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（

）、（

），你已经学会做的家务活有（

）、（

）。4.（

）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（

），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（

）。5.我们班有男生（

）人，女生（

）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。6.（

）是班级共同生活的规则。三.判断题(共6题，共12分)1.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。

（

）2.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。（

）3.借阅图书时，不需放回原位，有图书管理员。（

）4.举行集体活动时，不想参加就可以不参加。（

）5.隔壁班在科技大赛上得了一等奖，我们可不能向他们祝贺。（

）6.塑料垃圾危害这么大，必须停止所有塑料制品的生产和使用。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.填表题(共1题，共6分)1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）六.简答题(共5题，共31分)1.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？2.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？3.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?4.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？5.你在家庭中尽到了哪些责任？写出两个来与大家分享。七.辨析题(共1题，共6分)1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。你的看法是什么？八.材料题(共1题，共12分)1.生活在线。

《为他人喝彩》

我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？九.综合题(共2题，共15分)1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.B6.B二.填空题1.合作；竞争；竞争2.卫生；整齐；剪指甲；洗手3.力所能及；向大人学；从电视上学（从网上学等）；洗袜子；扫地

4.家；尽责；家庭责任5.答案不唯一6.班规三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.答题要点：我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。（回答的有道理即可）2.班规是在老师的带领下，经过同学们一起讨论后制定的。班规的内容能简要列出几条即可得分。如：不能再教室踢球；下课不能打闹；不能乱扔垃圾……3.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈少为我操心。每天早晨按时起床,不用妈妈叫我自己洗漱、收拾房间。放学后,主动完成作业,不用妈妈督促。我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务活:去楼下的超市买生活日用品,吃完饭帮着洗碗,往楼下倒垃圾…4.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦。5.帮助父母扫地、洗碗，帮助父母洗衣服等力所能及的家务劳动。七.辨析题1.我同意观点一，因为班级的情况每天都在变化，所以班规也应该根据实际情况进行修改。八.材料题1.略九.综合题1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色