冀教版五年级下册数学第六单元-分数除法-测试卷及答案(历年真题)_第1页
冀教版五年级下册数学第六单元-分数除法-测试卷及答案(历年真题)_第2页
冀教版五年级下册数学第六单元-分数除法-测试卷及答案(历年真题)_第3页
冀教版五年级下册数学第六单元-分数除法-测试卷及答案(历年真题)_第4页
冀教版五年级下册数学第六单元-分数除法-测试卷及答案(历年真题)_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版五年级下册数学第六单元分数除法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一米长的绳子，第一次用去米，第二次用去这根绳子的，两次用的绳子相比（

）。A.第一次多

B.第二次多

C.两次一样多

D.不确定2.2015年2月份，阴天比晴天少，雪天比晴天少，这个月晴天有（

）。A.15天

B.10天

C.20天3.一列火车3/4小时行90千米，求火车每小时行多少千米？正确的列式是（

）。4.一根绳子，第一次剪去8米，第二次剪去12米，两次剪去的正好占全长的，这根绳子全长（

）。

A.8米

B.20米

C.60米

D.50米5.下面说法正确的是（

）。

A.两个分数的积一定大于这两个分数的商

B.任何数都有倒数C.除以一个数（零除外）等于乘这个数的倒数

D.ABC选项都错6.小华家今年养兔只数比去年增加了，恰好增加了5只，小华家去年养兔（

）。

A.18只

B.20只

C.15只

D.10只二.判断题(共6题，共12分)1.一个数（除0外）除以假分数，商大于被除数。（

）

2.÷=÷9×4。（

）

3.一个整数除以一个分数，商一定大于这个整数。（

）4.如果a÷b＝，那么b就是a的5倍。（

）

5.大于1的假分数的倒数一定都是真分数。（

）6.a、b都不为0，如果a×=b÷，那么a<b。（

）三.填空题(共6题，共14分)1.一个数的倒数是，这个数的是（

）。2.根据乘、除法各部分间的关系，照样子，填一填。3.一袋大米，吃了，剩下的部分比吃了的多5千克，剩下（

）千克。4.用最简分数表示：24分钟=_______小时。

5.根据×3=写出两道除法算式：（

）、（

）。6.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。四.计算题(共2题，共16分)1.用你喜欢的方法计算下面各题。

2.简便计算。五.解答题(共5题，共26分)1.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共800套，其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的，卖出儿童服装和成人服装分别是多少套？2.李阿姨家十月份用水20吨，比九月份增加．李阿姨家九月份用水多少吨？3.北京到青岛的铁路长约900千米，一列火车4小时行驶了全程的。照这样计算，从北京到青岛大约需几小时？4.某商场七月份卖出电视机120台，卖出的电视机台数比空调的台数少，这个月一共卖出了空调多少台？

5.马小虎今年几岁？

参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.2.714÷17=42；714÷42=17；c÷a=b；c÷b=a3.154.5.÷3=，÷=36.＞；＜；＜；＝四.计算题1.（1）20；（2）4；（3）；（4）10.2；（5）65；（6）22.（1）1（2）五.解答题1.800÷（1+）

＝800×

＝480（套）480×＝320（套）答：卖出儿童服装480套，卖出成人服装320套。2.20÷（1+）

＝20÷

＝18（吨）答：李阿姨家九月份用水18吨。3.解：4÷＝4×3＝12（小时）

答：从北京到青岛大约需12小时。4.解：120÷

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论