学年度小学行风建设工作计划

学年度小学行风建设工作计划

本学年度，我校将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以提高教育教学质量为核心，以加强师德师风建设为重点，以规范办学行为为抓手，全面推进学校行风建设，努力营造风清气正的校园环境，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实全国教育大会精神，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以提高教育教学质量为核心，以加强师德师风建设为重点，以规范办学行为为抓手，全面推进学校行风建设，努力营造风清气正的校园环境，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。

二、工作目标

1.加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，树立良好的教师形象。

2.规范办学行为，严格执行国家教育政策，维护教育公平。

3.加强学校管理，提高学校管理水平，营造良好的校园文化氛围。

4.加强学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

5.加强家校合作，形成家校共育的良好局面，共同促进学生健康成长。

三、主要任务

（一）加强师德师风建设

1.加强师德教育。组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习《教师法》《教师职业道德规范》等法律法规，增强教师的法治意识和职业道德意识。

2.加强师德考核。建立师德考核制度，将师德表现作为教师考核、晋升、评优的重要依据，对违反师德行为的教师进行严肃处理。

3.加强师德监督。建立师德监督机制，鼓励学生、家长和社会对教师的师德行为进行监督，对违反师德行为的教师进行严肃处理。

（二）规范办学行为

1.严格执行国家教育政策。认真贯彻落实国家关于义务教育的法律法规和政策要求，严格执行课程标准，开齐开足课程，保证教学时间，提高教学质量。

2.规范招生行为。严格执行招生政策，坚持公开、公平、公正的原则，严禁违规招生、提前招生、跨区域招生等行为。

3.规范收费行为。严格执行国家关于教育收费的法律法规和政策要求，严禁乱收费、高收费等行为。

（三）加强学校管理

1.加强学校领导班子建设。加强学校领导班子的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，提高领导班子的政治素质和业务能力，发挥领导班子的示范引领作用。

2.加强教师队伍建设。加强教师的业务培训和专业发展，提高教师的教育教学水平和专业素养，建设一支高素质专业化的教师队伍。

3.加强学校文化建设。加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

（四）加强学生思想道德教育

1.加强德育课程建设。加强德育课程的建设，丰富德育课程的内容和形式，提高德育课程的实效性。

2.加强德育实践活动。开展丰富多彩的德育实践活动，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和团队精神。

3.加强德育评价。建立德育评价制度，将德育表现作为学生评价的重要内容，引导学生形成良好的道德品质。

（五）加强家校合作

1.加强家校沟通。建立家校沟通机制，定期召开家长会，及时了解学生的思想动态和学习情况，共同促进学生健康成长。

2.加强家校合作。建立家校合作机制，鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，共同促进学生全面发展。

3.加强家庭教育指导。加强家庭教育指导，提高家长的家庭教育水平，形成家校共育的良好局面。

四、工作措施

（一）加强组织领导

1.成立行风建设领导小组。成立由校长任组长，分管副校长任副组长，相关部门负责人为成员的行风建设领导小组，负责行风建设的组织领导和协调推进。

2.明确工作职责。明确各部门、各岗位的工作职责，形成各司其职、各负其责的工作格局。

3.加强监督检查。加强对行风建设工作的监督检查，定期开展行风建设专项检查，及时发现和解决行风建设中存在的问题。

（二）加强宣传教育

1.加强师德教育。组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，学习《教师法》《教师职业道德规范》等法律法规，增强教师的法治意识和职业道德意识。

2.加强学生思想道德教育。加强德育课程建设，丰富德育课程的内容和形式，提高德育课程的实效性。开展丰富多彩的德育实践活动，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和团队精神。

3.加强家校沟通。建立家校沟通机制，定期召开家长会，及时了解学生的思想动态和学习情况，共同促进学生健康成长。

（三）加强制度建设

1.建立师德考核制度。将师德表现作为教师考核、晋升、评优的重要依据，对违反师德行为的教师进行严肃处理。

2.建立师德监督机制。鼓励学生、家长和社会对教师的师德行为进行监督，对违反师德行为的教师进行严肃处理。

3.建立家校合作机制。鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，共同促进学生全面发展。

（四）加强监督检查

1.加强行风建设专项检查。定期开展行风建设专项检查，及时发现和解决行风建设中存在的问题。

2.加强师德考核。将师德表现作为教师考核、晋升、评优的重要依据，对违反师德行为的教师进行严肃处理。

3.加强家校合作。鼓励家长参与学校管理和教育教学活动，共同促进学生全面发展。

五、工作要求

1.提高认识，加强领导。各部门、各岗位要充分认识行风建设的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，明确工作职责，确保行风建设工作落到实处。

2.明确目标，落实责任。各部门、各岗位要明确行风建设的工作目标和任务要求，落实工作责任，确保行风建设工作取得实效。

3.加强宣传，营造氛围。各部门、各岗位要加强行风建设的宣传教育工作，营造良好的行风建设氛围，提高师生、家长和社会的行风建设意识。

4.加强监督，严格考核。各部门、各岗位要加强行风建设的监督检查工作，严格师德考核，对违反师德行为的教师进行严肃处理，