八下物理课件-探索更小的微粒-宇宙探秘(课件)

八年级下册物理

第七章

从粒子到宇宙7.3-7.4探索更小的微粒

宇宙探秘分子动理论常见的物质是由分子组成的，分子间有空隙。分子处在永不停息的无规则运动中。分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。意义：分子动理论的建立，使人们对物质微观结构的认识深入到了分子级别。问题1：分子是不是构成物质的最小微粒呢？还有比分子更小的微粒——原子。问题引入原子的核式结构模型1911年，物理学家卢瑟福领导的研究组利用一束高速运动的带正电的α粒子轰击很薄的金箔，发现绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子发生了较大的偏转，有的甚至偏转超过了90°，甚至达到了180°而被反弹回来.卢瑟福分析后，认为原子的几乎全部质量和正电荷都集中原子中心的一个很小的区域，才有可能出现α粒子的大角度散射。教材引入原子的核式结构模型卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型：原子由带正电的原子核和带负电的电子构成，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动.如果把原子比作一个乒乓球，那么原子核只有针尖般大小.教材引入古希腊原子论提出者：德谟克利特。主要观点：万物的本原是原子和虚空。原子是一种最后的不可分割的物质微粒，虚空的性质是空旷，原子得以在其间活动。近代原子论提出者：道尔顿，1803年。主要观点：物质世界的最小单位是原子，它是不可被分割的。原子在化学变化中保持着稳定的状态。有多少种不同的化学元素，就有多少种不同的原子；同一种元素的原子在质量、形态等方面完全相同。意义：近代原子论的提出，使人们对物质微观结构的认识深入到了原子级别。问题2：分子和原子之间有什么关系？1.常见的物质是由分子组成的，分子是由原子构成的。2.由相同的原子构成的分子，叫做单质分子。例如氢气分子是由两个氢原子构成的，氮气分子是由两个氮原子构成的。3.由不同的原子构成的分子，叫做化合物分子。例如水分子有两个氢原子和一个氧原子构成，二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的，一氧化碳分子是由一个氧原子和一个碳原子构成的。问题3：原子是不是构成物质的最小微粒呢？2.意义：汤姆生发现电子是物理学史上的重要事件。由于电子的发现，人们认识到原子不是组成物质的最小微粒，原子本身也具有结构。此后，原子物理飞跃发展，人类对物质结构的认识进入了一个新的时代。1.经历：英国物理学家汤姆生对阴极射线进行了一系列的研究，1897年，他确认阴极射线是带负电的粒子，该粒子质量比氢离子小得多，它是构成各种物质的共有成分，后来人们把这种比原子小得多的带负电的粒子叫做电子。电子的发现1.枣糕模型（汤姆生模型）

关于原子的结构，发现电子的汤姆生曾经提出了一个枣糕模型。在这个模型中，原子被认为是一个球体，正电荷均匀分布在球内，电子则像枣糕里的枣子那样镶嵌在球内。但是这个模型没过几年就被卢瑟福发现的新的实验事实否定了。问题4：原子具有怎样的内部结构？1909-1911年，英国的物理学家卢瑟福用α粒子去轰击金箔。实验发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是却有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且极少数α粒子的偏转超过了90°，有的甚至达到了180°，像是被金箔弹回来了。

用枣糕模型是无法解释α粒子的大角度偏转，卢瑟福对实验现象进行分析后，提出了他的核式结构模型。

α粒子散射实验1911年，英国的物理学家卢瑟福提出了类似行星绕日的核式结构模型。其主要观点有：（1）原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的。（2）原子核带正电，核外电子带负电。（3）核外电子受原子核的吸引，在核外空间绕着原子核旋转。（4）原子核很小，R原子核=R原子。（5）原子核虽很小，但几乎集中原子的全部质量。原子原子核核外电子（带负电）质子（带正电）中子（不带电）2.核式结构模型（行星模型）科学家探索微观粒子的进展卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了质子质子是带正电的粒子1932年，查德威克发现了中子，中子不带电，和质子一样。1961年，盖尔曼提出夸克猜想，认为质子和中子由更小的粒子夸克组成。原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电质子和中子粒子大小结构分子10-10~10-5m原子10-10m原子核核子10-15~10-14m10-15m电子<10-18m夸克原子电子原子核质子中子夸克总结原子的内部结构：不带电带正电带负电不带电带正电原子原子电子数=质子数（1）一般情况下，原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷数量相等，正负电荷的作用效果相互抵消，所以原子呈电中性，所以原子构成的物体也呈电中性。（2）不同的原子核对核外电子的束缚能力不同，有的较强，如氧、氯，有的较弱，例如氢、钠。推论：由原子的电子分层结构图推知：由原子的核式结构模型进一步推理可知：

因为原子核很小且质量很大，电子运动的空间很大且质量很小，所以移动或改变原子核非常困难，移动或改变电子比较容易，所以人们认为静电现象都是由于电子转移而形成的。这种观点称为电子转移观点。应用电子转移观点，可以解释原子带电、物体带电和摩擦起电现象。1．原子带电成为离子

一个中性的原子，如果失去一个或几个电子，就会使核内正电荷总数大于核外负电荷总数，则该原子将带正电，例如氢离子、钠离子。如果得到一个或几个电子，就会使核内正电荷总数小于核外负电荷总数，则该原子将带负电，例如氧离子、氯离子。2．物体带电成为带电体

一个中性的物体，如果失去若干电子，则该物体将带正电，如果得到若干电子，则该物体将带负电。问题5：电子转移观点有什么用处？3．摩擦起电的原因

两个中性的物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对电子的束缚能力比较弱，那么它在摩擦中就会失去电子，于是该物体因缺少电子而带上正电。另一个物体，因为原子核对电子的束缚能力比较强，那么它在摩擦中就会得到电子，于是该物体因多余电子带上等量的负电。所以，摩擦起电并不能创造电荷，其实质是电子的转移，即电子由一个物体转移到另一个物体上。

中性的绸子和玻璃棒相互摩擦时，因为玻璃棒的原子核束缚核外电子的能力比较弱，在摩擦时玻璃棒上的一部分电子将转移到绸子上，这样中性的玻璃棒就失去电子，缺少电子带上正电，中性的绸子得到电子，多余电子就会带上等量的负电。

中性的毛皮和橡胶棒相互摩擦时，因为毛皮的原子核束缚核外电子的能力比较弱，在摩擦时毛皮上的一部分电子将转移到橡胶棒上，这样中性的毛皮就失去电子，缺少电子带上正电，中性的橡胶棒得到电子，多余电子就会带上等量的负电。绸子摩擦过的玻璃棒为什么带正电？毛皮摩擦过的橡胶棒为什么带负电？更小微粒的探索过程1803年，英国的道尔顿提出了原子论；1897年，英国汤姆生发现了电子；1909～1911年，英国的卢瑟福提出了原子核式结构模型（原子核、核外电子）；1919年，卢瑟福用α粒子从氮核中打出质子；1932年，德国的查德威克发现了中子；1961年，盖尔曼提出了夸克的设想。八年级下册物理

第七章

从粒子到宇宙7.4宇宙探秘嫦娥奔月

鹊桥相会

嫦娥奔月人类探索宇宙的历程敦煌星图三星堆青铜面具人类探索宇宙的历程敦煌星图1、托勒密“地心说”

地球居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。人类探索宇宙的历程（1）太阳是宇宙的中心,行星围绕着太阳运转；（2）地球作为一颗行星绕着太阳运转,它本身还在自转；（3）月亮是地球的卫星,地球带着月亮一起绕太阳运转；（4）恒星在远离太阳的一个天球面上静止不动。2、哥白尼的“日心说”

人类探索宇宙的历程人类探索宇宙的历程

意大利学者布鲁诺进一步认为，太阳只是无数恒星中的一颗，仅是太阳系的中心，而不是宇宙的中心，这一认识使哥白尼日心说得到了进一步发展。由于日心说危及到当时罗马教会的思想统治，反动教会对布鲁诺恨之入骨，用种种恐怖手段逼迫布鲁诺放弃日心说，布鲁诺宁死不屈，最后被活活烧死。【日心说的修正】伽利略的望远镜开普勒的“椭圆轨道”地球和其他行星均围绕太阳作椭圆形轨道运动。人类探索宇宙的历程火星探测器哈勃望远镜人类探索宇宙的历程

美国1969年，尼尔·阿姆斯特朗等三位航天员，乘坐“阿波罗11号”，第一次登上了月球。1971年，前苏联发射了人类历史上第一个宇宙空间站“礼炮号”，从地球以外的地方来认识宇宙，探索它的奥秘。问题1：哥白尼提出了“日心说”，较好地描述了___________的真实情况，掀起了天文学界的革命，使人们的思想挣脱了教会的束缚，从此，___________从教会的束缚下解脱出来。问题2：从“地心说”到“日心说”，经历了观察自然现象→_______________→解释___________→修改发展理论的循环过程，从中可以看出人类探究自然、追求真理的强烈愿望，正是这种愿望推动了科学的发展和社会的进步。宇宙天体建立模型(理论)自然现象自然科学卫星：月球等2、恒星也在运动。行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等恒星：太阳、牛郎星、织女星等1、地球等行星绕太阳转科学的宇宙观银河系是由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大天体系统.“量天尺”光在真空中传播一年所经过的距离称1光年（l.y.）它是

单位。

1l.y.=9.46×1015m长度

例：织女星离地球的距离约24.5l.y.我们在地球上所看到的织女星的星光是织女星在什么时候发的光（）

A.就是现在发的光