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文档简介
欢迎走进政治课堂世界因生命而精彩
生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱,用怎样的色彩线条来铺陈渲染?不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容……一、世界因生命而精彩二、人的生命的独特性三、让生命之花绽放认识新自我——珍爱生命欢迎走进政治课堂世界因生命而精彩寻找身边的生命活动
看谁说得多?说一说你所观察和了解到的生命体。(温馨提示:可以是动物、植物、微生物等)动物类地球——千姿百态的动物世界植物类地球——万紫千红的植物世界
铁树银杏水杉微生物显微镜下美丽的生命地球——人类多彩的生命构成了缤纷的世界生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;没有生命的世界一片荒凉!一个真实的故事徐秀娟与丹顶鹤的故事一个真实的故事一个真实的故事24年前,在我省鹤城齐齐哈尔的扎龙自然保护区,有个美丽的女孩儿,名叫徐秀娟,她小时候就爱上了丹顶鹤,曾经为了救一只常被她叫做“赖毛子”的丹顶鹤与一个割芦苇的人展开拼死搏斗,最终捡回了“赖毛子”的一条命。她大学毕业后,留在了江苏盐城自然保护区工作,因这里是丹顶鹤的主要越冬地。有一天,她发现两只丹顶鹤没有按时归巢,因害怕它们发生意外,于是找了它们两天两夜。就在寻找它们的过程中,徐秀娟不幸滑进了沼泽地,再也没有上来过。一个真实的故事
生命的脆弱总是让人很无奈,一瞬间的别离,也许就是一世。当两只丹顶鹤飞回来时,它们再也见不到曾挽救过它们生命的徐秀娟了……也许是感到难受且自责,从此这两只丹顶鹤再也不夜不归宿了。至今,它们仍总喜欢站在徐秀娟的坟头上“嗝啊……嗝啊”地叫着,似乎向她倾诉着心中的思念。更令人吃惊的是,从徐秀娟去世的那天起,远在扎龙自然保护区的“赖毛子”从此变得郁郁寡欢,“茶饭不思”,总是一天到晚地朝着盐城的方向悲鸣,不久后,便无疾而终。一个真实的故事
1781年渡渡鸟灭绝,原生活于印度洋
1799年蓝马羚灭绝,原生活于南非
1876年欧洲野马灭绝,原生活于欧洲
1893年白臀叶猴灭绝,原生活于亚洲
1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲
1972年爪哇虎灭绝
华南虎:仅余50只在动物园中,90%
是其中6只的后代而有遗传障碍白鳍豚:不超过100只扬子鳄:不超过1500只大熊猫:野外生存只有1000只左右白眉长臂猿:在中国野生量仅50~70只动物死亡档案生命需要相互关爱
我发现的破坏生命的行为有
。你说我说大家说
我所知道的来自大自然的惩罚有
。你说我说大家说反思:如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。人类只有与自然成为好朋友,相互尊重,相互帮助,才能共同走向和谐,走向共赢!感悟:
为了保护野生动物的生态环境,我国铁路建设者们在修建青藏铁路时,不惜修建了许多高架桥和涵洞,作为动物的专用通道。爱护花草树木双面用纸不吃青蛙等野生动物提倡观鸟,反对关鸟不穿野兽毛皮做的服装不用一次性筷子不践踏草坪多用手帕,少用纸巾……生活中,我们应该做的……
第一框世界因生命而精彩(一)多彩的生命构成了缤纷的世界(二)生命需要相互关爱
小结练习……目前,全世界的动物有150多万种,细菌大约有1000多种……人类是生命世界中的一员,与自然界的众多生命构成了神奇生命世界。这说明()A.人的生命没有独特之处B.生命世界是丰富多彩的C.人的生命是渺小的D.人类能与其他生命共同生活B地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命()A.人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其他生命B.人类在地球上生活的幸福,对其他生命不可能关爱C.人类要关爱,珍惜那些稀有的野生动物D.人类要关爱自己,也要呵护地球上的其他生命D蛇很丑陋,我看见就害怕,而且蛇还会令人中毒死亡,我们对蛇应当()A.采取灭绝政策B.保护它们,绝不伤害它们C.保护它们,不轻易伤害它们,同时
加强安全意识,加强应急自救学习D.每看见也就罢了,看见了就打死C请你给大家背诵一首关于歌颂自然界某一种生物体的古诗词。唐·白居易《草》你认为下列行为中哪些作法与“关爱生命”相违背的()①.周末到森林中打猎②.到餐馆吃野生动物③.放生从农民手中买来的蛇④.保护珍惜动植物A①②③B①③④C①③D③④D世界因生命而精彩,你认为下面关于生命的表达不正确的是()A.生命是顽强的,也是脆弱的B.花儿也有生命,为了珍爱生命,
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