小学英语三年级下复习指南

一、复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下等学生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型。

2、以wh—开头的特殊疑问句。

3、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

三、具体措施

1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背诵要求掌握的单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、根据教育局教研室发的考试题型，训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。四、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。五、时间安排6月15日---6月18日复习Unit7-12

6月19日---6月24日复习Unit1-6六、复习提纲一、必须会默写的单词

1、衣服：cap帽子hat礼帽vest背心2、食物：cake蛋糕pie派hotdog热狗3、文具：book书bag书包tape胶带、修正带4、交通工具：bus公共汽车car汽车bike自行车5、人物：boy男孩girl女孩man男人6、物品：desk书桌bed床clock钟chair椅子key钥匙watch手表

7、数字：one一two二three三8、乐器：guitar吉他piano钢琴violin小提琴、9、运动：run跑swim游泳jog慢跑二、必须认识的单词：

1、家庭成员：grandfather爷爷grandmother奶奶aunt阿姨uncle叔叔

brother兄、弟sister姐、妹son儿子daughter女儿

2、文具：storybook故事书copybook抄写本knife小刀

crayon蜡笔stapler订书机

3、物品：computer电脑radio收音机camera照相机toytrain玩具火车

4、数字：five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve

十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七

eighteen十八nineteen十九twenty二十

twenty-one二十一twenty-two二十二thirty三十forty四十fifty五十

sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十ninety-nine九十九

5、地点：adining-room餐厅akitchen厨房abathroom卫生间

asitting-room客厅

6、食物：asandwich三明治somebread一些面包somerice一些米饭

softdrinks软饮料abarofchocolate一块巧克力acartonofmilk一盒牛奶

7、衣服：abelt皮带shoes鞋子trousers裤子socks袜子

8、球类：volleyball排球baseball棒球basketball篮球

9、乐器：anaccordion手风琴

10、运动：climb-goclimbing爬山skate-goskating滑冰ski-goskiing滑雪

rowing划船fishing钓鱼

三、必须认识的词组

comehere过来inthebook在书里

onthedesk在书桌上inthedesk在书桌里

onthechair在椅子上inmypencilbox在我的铅笔盒里

onyourEnglishbook在你的英语书上

inyourschoolbag在你的书包里

thisknife这把小刀thatstapler那个订书机

inEnglish用英语comein进来

anicetelephone一个漂亮的电话havealook看一看

myfamilyphoto我的家庭照片一、复习目标1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。2．掌握四会单词、词组。3．掌握每个单元的基本句型。4．掌握日常交际用语，及应答。二、具体措施1、注重基础知识和基本技能的强化训练。对所学过的基本词语、句型进行系统的归类，在课堂上进行操练，要求学生在课后反复诵读，强化训练，再不定时地抽查。2、对语法知识的掌握方面，注重引导学生通过大量具体例句的诵读和对比，达到熟练掌握的程度。3、关注每个学生，特别是学习有困难的学生。在复习的过程中，尽量关注不同层次学生的需求，在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分体现不同层次学生的能力和水平，而有所不同。特别要关注学习有困难的学生。4、不搞题海战、疲劳战，精心备课，尽量提高每堂课的效率。精心备课，认真上课，向40分钟要质量，努力提高每节复习课的效率。5、在复习的过程中，及时根据学生的情况来调整复习计划。复习的过程中，往往会碰到我们事先没有料想到的这样、那样的问题，复习计划制定好了不是一成不变的、更加不能机械执行，必须根据学生的情况进行及时的适当调整。三、时间安排6月15日---6月18日复习Unit6-10

6月19日---6月24日复习Unit1-5四、复习提纲Unit1Anewstudent单词：astudent,ateacher,adoctor,anurse,aboy,agirl,aman,awoman句型：1.----Who’sthat…?----He’s/She’s…He’s/She’sa…2.----Excuseme,areyou…?----Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…3.I’mnewhere.4.----Welcometoourschool.----Thankyou.5.----Who’stheboyinthetree?----Letmesee.He’s…6.----Comedown.---Allright.----Don’tclimbtreesagain.----Yes,sir.语音：/w/womanweightwindow(*wrowwh)/z/zebrazoozeroUnit2Ataparty单词：grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,son,daughter,uncle,aunt,hair,ahead,aneye,anear,anose,amouth句型：1.----Who’sthe…with(长着)…?----He’s/She’smy…2.----Isthat…your…?----Whichone?----Theonein(穿着)the…----Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.3.Goodmorning/afternoon/evening!4.(介绍某人)----Thisis…----Nicetomeetyou.----Nicetomeetyou,too.5.----It’ssixo’clock.We’relatefortheparty.----Yes,let’shurry!语音：/k/blackclockchickenjacketsockUnit3What’syourjob?单词：apoliceman,apolicewoman,awaiter,awaitress,adriver,aworker,acook,afarmer,job句型：1.----What’syour/his/herjob?----I’m/He’s/She’s…(单数名词)----Whataretheirjobs?----They’re…(复数名词)2.----What’syourname?----I’m/Mynameis…3.----Howoldareyou?----I’m…----Howoldishe/she?----He’s/She’s…4.----Aretheywaiters?----Yes,theyare./No,theyaren’t.5.Who’smyfriend?Guess!6.----It’scoldtoday,isn’tit?----Yes./No.7.----Whatdoyouwanttobe?----Iwanttobea/an…语音:/dr/dressdriveraddressdraw/tr/treetrouserstrytrainUnit4.Buyingfruit单词：anapple,apples/abanana,bananas/amango,mangoes/anorange,oranges/apeach,peaches/apineapple,pineapples/awatermelon,watermelons/apear,pears/agrape,grapes/句型：1.----Whatarethese/those?----They’re…2.----CanIhelpyou?/Whatwouldyoulike?----I’dlikesome…,please.----Theseorthose?----Theredones,please.----Howmanykilos?---…kilos,please.----Hereyouare….yuan,please.语音：//thinthinkthankthreethirteenthirtymouth//therethesethosethisthattheywiththanUnit6Let’sgobytaxi单词：azoo,apark,acinema,asupermarket,theGreatWallastation,alibrary,atheatre,ahospital,anairportbybus,bybike,bycar,byplane,bytrain,byminibus,onfoot句型：1.----Let’sgotothe…----Great!Howdowegothere?----Shallwegoto…by…?----Allright./OK.(Shallwegoonfoot?)2.----Excuseme.IsthistrainforShanghai?----Yes,itis/No,itisn’t.-----Excuseme.Isthisbusfortheairport?3.Let’sgobytaxi.4.----Howdoyougotoschool?----Igotoschool…语音：//sheshirtshopshoefishfinishwashUnit7Atasnackbar单词：cake,egg,pie,hotdog,ahamburger,asandwich,somebread,somerice,abarofchocolate,sweets,biscuits,noodlestea,acupoftea,coffee,acupofcoffee,milk,aglassofmilk,juice,aglassofjuice,softdrinks,acartonofmilk,句型：1.----Whatwouldyoulike?----Somesweets,please.(Howaboutyou?)----Anythingelse?----Yes,I’dlike…./No,thanks.(Somethingtoeat/drink?)Howmucharethey?----Tenyuan,please.2.----I’mhungry.----Hereare…foryou.----I’mthirsty.----Here’s…foryou.3.Ican’tmovenow.4.I’mill.Idon’twanttogotoschoolnow.5.Let’sgotoseethedoctor.6.----Whatcanyouseeinthepicture?----Icansee…----Howmany?----…语音：/dz/birdsbedsfriendswordshands/ts/biscuitssweetshatstentslightsUnit8OpenDay单词：achair,ablackboard,apicture,acomputer,abookcase,amusicroom,anoffice,aplayground句型：1.----What’sintheclassroom?----There’sa/an…There’relotsof/some…2.Look,there’sa/an…in/on/near…Look,therearesome/lotsof…in/on/near…3.----Thisisourclassroom.----