世界卫生日健康教案

世界卫生日健康教案世界卫生日健康教案「篇一」一、宣传主题控制抗菌素耐药性宣传口号：今天不采取行动，明天就无药可用。二、活动时间与地点（一）时间4月7日—4月14日上午9：00—11：00。（二）地点医院住院楼东侧（三）活动方式活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。三、任务安排1、组织宣传板面设立健康教育宣传栏进行宣传2、设立咨询点组织医疗义诊咨询服务3、发放宣传品。制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。四、活动要求与注意事项各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场，真正为患者解决实际问题世界卫生日健康教案「篇二」活动主题：宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活活动对象：09计应301全体同学活动地点：第二实验楼142活动时间：20XX年4月5日活动形式：观看视频、互动游戏、自由上台发言活动目的：养成良好的卫生习惯，丰富健康知识；创建卫生校园，绿色校园，和谐校园，争做文明学生。活动内容：一、总结上周工作环境卫生宣传与健康生活活动的开展二、布置下周工作三、活动流程1、主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题1948年4月7日，联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起，联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日，并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题，以提高全世界对卫生领域工作的认识，促进该领域工作的开展。2、主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个？2)、什么是“三管六不”？3)、什么是健康？健康的标准是什么？4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙？怎样正确刷牙？5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”？6)、良好的饮食习惯是什么？你知道标准体重的计算方法吗？7)、居室卫生有哪些要求？8)、“除四害、讲卫生”，“四害”是指什么？能带来哪些危害？9)、狂犬病是一种什么病？狂犬病的传染源是谁？怎样预防狂犬病？10)、世界无烟日是哪一天？世界无烟日的基本内容是什么？吸烟有哪些危害？3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题A、我们生活中的一些卫生盲点(视频)B、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理1、随地乱扔垃圾；2、公共场所吸烟3、公共场所制造噪音，妨碍他人D、讨论如何保障健康问题主持人：现在的食物都含有对人体的不利物质，比方：水果里含有催熟剂，面对这样的情况怎么办呢？不吃吗？4、校园环境卫生与我们的生活讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生，让我们过上更优质、健康的校园生活！5、总结世界卫生日健康教案「篇三」活动目标1．知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。2．学会倾听故事，理解故事内容。3．感受歌曲活泼欢快的氛围。4．培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。5．培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。教学重点、难点理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好习惯。活动准备1．一只可爱的毛绒玩具猪。2．《我爱洗澡》的光碟一张。活动过程一、开始环节：师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。1．猜猜它是谁？2．出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍（老师生动配音）。二、基本环节：听小故事《小猪奴奴》：老师以小猪的身份讲述故事，注意配音语气儿化，动作可爱，表情生动。1．原来的奴奴是什么样的？朋友们喜欢它吗？（原来的奴奴顽皮，不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意跟它玩。）2．后来的奴奴是什么样的？朋友们对它怎么样？3．讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。）4．老师以小猪奴奴的口气小结性地说：“小朋友们，希望你们也要做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了，因为我有了很多好朋友，现在我们一起来唱歌跳舞