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文档简介
2023-2024教师资格之幼儿保教知识与能力基础知识题库2023-2024教师资格之幼儿保教知识与能力基础知识题库1、下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()
A.强化学习
B.直接感知
C.实际操作
D.亲身体验
正确答案:A2、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成()。
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
正确答案:D3、儿童基本具备想象的基础是在()。
A.2~3岁
B.1.5~2岁
C.1~1.5岁
D.4~5岁
正确答案:B4、()的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C5、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小学低年级
正确答案:B6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调()。
A.知识取向
B.情感态度取向
C.能力取向
D.技能取向
正确答案:B7、幼儿期言语发展的主要任务是()。
A.发展情境言语
B.发展对话言语
C.发展书面言语
D.发展口头言语
正确答案:D8、小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?()
A.具体形象性
B.抽象逻辑性
C.直观动作性
D.不可逆性
正确答案:A9、儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。
A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
正确答案:D10、急性重型腹泻对儿童的危害最主要是()。
A.营养不良
B.内分泌紊乱
C.代谢紊乱
D.脱水、水电解质紊乱
正确答案:D11、儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是()。
A.动作和体觉
B.人的外形特征
C.物体特征
D.事件情境
正确答案:C12、幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。
A.个性形成的作用
B.认知发展的作用
C.交往发展的作用
D.心理活动的动机作用
正确答案:C13、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()
A.放任型
B.溺爱型
C.保护型
D.包办型
正确答案:A14、幼儿能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经()
A.形成了性别角色习惯
B.具有了性别概念
C.产生了性别行为
D.对性别角色有明确的认识
正确答案:B15、幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他抠掉。这是()的表现。
A.情绪冲动性
B.情绪易变性
C.情绪两极性
D.情绪感染性
正确答案:A16、具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是()。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
正确答案:C17、关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.学前教育属于基础教育
B.学前教育属于启蒙教育
C.学前教育属于义务教育
D.学前教育是实施全面发展的教育
正确答案:C18、不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设
正确答案:B19、某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动,该活动形式是属于()。
A.社会活动
B.领域活动
C.主题活动
D.生活活动
正确答案:C20、我国幼儿园教育的根本目的是()。
A.帮助儿童学习各种知识
B.帮助儿童形成良好的行为习惯
C.促进儿童身心和谐发展
D.为儿童家长学习、工作提供便利
正确答案:C21、对幼儿如厕教师最合理的做法是()
A.允许幼儿按需自由如厕
B.要求排队如厕
C.控制幼儿如厕次数
D.控制幼儿如厕的间隔时间
正确答案:A22、下列关于幼儿语言的发展表述正确的是()。
A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的
正确答案:A23、小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,如:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活等。这是()
A.符号表象
B.创造想象
C.再造想象
D.直觉思维
正确答案:C24、攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A.榜样
B.强化
C.父母的惩罚
D.挫折
正确答案:D25、维生素C又名()。
A.硫胺素
B.胡萝卜素
C.抗坏血酸
D.叶酸
正确答案:C26、幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、()和早期阅读四个方面。
A.社会性
B.游戏
C.谈话
D.欣赏文学作品
正确答案:D27、(2022上半年真题)关于自发性游戏的正确观点是()。
A.幼儿园游戏不包括自发性游戏
B.自发性游戏不需要教师指导
C.教师组织的游戏比自发性游戏有价值
D.自发性游戏具有多种教育价值
正确答案:D28、“宝宝糖糖”是()。
A.简单句
B.单词句
C.复合句
D.电报句
正确答案:D29、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的()
A.以教师为主,家长为辅
B.家长和教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主
正确答案:B30、下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中,表述不正确的是()。
A.能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平
B.能引发和满足幼儿的兴趣和需要
C.能反映时代发展特征。有利于幼儿的后续学习和长远发展
D.不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
正确答案:D31、某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。
A.注意的选择性
B.注意的范围
C.注意的稳定性
D.注意的分配
正确答案:C32、3岁前儿童的思维主要是()。
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直观行动思维
正确答案:D33、幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的(),即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。
A.适宜性
B.新颖性
C.科学性
D.特殊性
正确答案:C34、()是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。
A.价值澄清法
B.角色扮演法
C.自我展示法
D.移情训练法
正确答案:D35、午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是()
A.自我中心
B.泛灵论
C.不可逆
D.不守恒
正确答案:B36、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性()的表现。
A.独特性
B.整体性
C.稳定性
D.社会性
正确答案:B37、在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
正确答案:B38、经典的“视觉悬崖”测验测查的是()。
A.时间知觉
B.形状知觉
C.大小知觉
D.距离知觉
正确答案:D39、在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的()特点。
A.活动性
B.潜在性
C.启蒙性
D.生活化
正确答案:D40、儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.好奇心
正确答案:B41、实现保教合一的前提是()。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
正确答案:B42、幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于()。
A.表演性符号
B.工具性符号
C.象征性符号
D.规则性符号
正确答案:C43、幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是()。
A.稳定性
B.阶段性
C.连续性
D.顺序性
正确答案:B44、关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是()
A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现
B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育
C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往
D.教师要用一视同仁的心态面对孩子
正确答案:B45、按照皮亚杰的观点,2~7岁儿童的思维处于()。.
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.感知运算阶段
D.前运算阶段
正确答案:D46、智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的()。
A.适宜性
B.新颖性
C.科学性
D.灵活性
正确答案:A47、附设在小学,作息制度仿照小学,多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是()
A.幼儿园
B.幼儿班
C.儿童福利院
D.托儿所
正确答案:B48、教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()
A.能概括不同声音产生的条件
B.对声音产生兴趣,感受不同的声音
C.能描述出玩具是怎么发声的
D.能描述不同玩具发生特点
正确答案:B49、()的颁发,标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
正确答案:C50、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()的水平。
A.运用材料
B.建构形式发展
C.社会性发展
D.行为发展
正确答案:C51、幼儿发展评价的方法不包括()。
A.作品分析法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.家长评价
正确答案:D52、儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是()。
A.直观法
B.游戏法
C.观察法
D.操作法
正确答案:D53、几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》,这一游戏属于()。
A.音乐游戏
B.听说游戏
C.体育游戏
D.创造性游戏
正确答案:D54、幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。
A.与家长沟通,交流感情
B.教孩子礼貌待人
C.了解孩子的身心状况
D.提醒孩子尽早进入学习状态
正确答案:C55、幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是()。
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.建筑游戏
正确答案:A56、亲子游戏的显著特点是()。
A.规则性
B.开放性
C.情感性
D.目的性
正确答案:C57、幼儿园教育内容的特点是()
A.全面性和启蒙性
B.全面性和逻辑性
C.系统性和启蒙性
D.系统性和逻辑性
正确答案:A58、流行性腮腺炎的主要传播途径是()
A.虫媒传播
B.食物传播
C.接触传播
D.飞沫传播
正确答案:D59、(2022上半年真题)幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求是()。
A.经济性
B.安全卫生性
C.功能性
D.美观性
正确答案:B60、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是()。
A.密切关注
B.严格要求其改正
C.让幼儿多说话
D.解除紧张
正确答案:D61、(2020年真题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。
A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
正确答案:D62、教师应成为幼儿学习活动的()
A.指导者、合伙者、支持者
B.帮助者、引导者、合作者
C.朋友、支持者、合作者
D.支持者、合作者、引导者
正确答案:D63、幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则
正确答案:B64、示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。
A.相向示范
B.围观示范
C.顺向示范
D.三种结合
正确答案:C65、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。
A.政府保障
B.私人捐款
C.社会募捐
D.学费
正确答案:A66、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
正确答案:C67、家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四五岁儿童的玩具主要是()。
A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等
正确答案:D68、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
正确答案:A69、3岁的幼儿在进行分类活动时,会把人、马分为一类,原因是他们认为人和马都有头、有脚。这表明该年龄段幼儿认识活动具有()的特征。
A.缺乏有意性
B.情绪性
C.直觉行动性
D.表面性
正确答案:D70、婴儿手眼协调动作发生的时间是()。
A.2~3个月
B.4~5个月
C.7~8个月
D.9~10个月
正确答案:B71、下列关于我国学前教育的描述,不正确的是()
A.基础教育
B.启蒙教育
C.义务教育
D.实施全面发展的教育
正确答案:C72、幼儿园教育活动的设计和实施主要体现()。
A.趣味性、综合性和生活化
B.趣味性、新颖性和生活化
C.新颖性、综合性和儿童化
D.新颖性、游戏性和儿童化
正确答案:A73、在正常情况下,()最易造成“分离焦虑”。
A.小班幼儿入园初期
B.幼儿园放假后
C.老生新学期开学
D.每周一早上
正确答案:A74、下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则中,表述不正确的是()。
A.能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平
B.能引发和满足幼儿的兴趣和需要
C.能反映时代发展特征。有利于幼儿的后续学习和长远发展
D.不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
正确答案:D75、视触协调出现的主要标志是()。
A.抓握反射
B.伸手能抓到东西
C.手的无意识性抚摸
D.无意的触觉活动
正确答案:B76、某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动,该活动形式是属于()。
A.社会活动
B.领域活动
C.主题活动
D.生活活动
正确答案:C77、讲述活动是发展幼儿()的教育方式。
A.对话语言
B.独白语言
C.描述语言
D.论述语言
正确答案:B78、()是对访问过程高度控制的访问,其访谈的访问物件必须按照统一的标准和方法选取。
A.结构式访谈
B.非结构式访谈
C.直接访谈
D.参与性访谈
正确答案:A79、渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿()。
A.自信心的发展
B.自尊心的发展
C.自制力的发展
D.移情的发展
正确答案:B80、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,因此不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()的原则。
A.发挥一日生活的整体功能
B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿
D.重视实践
正确答案:A81、通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力是()
A.一般能力
B.创造能力
C.模仿能力
D.特殊能力
正确答案:C82、儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
A.遗传因素
B.生理成熟
C.社会环境
D.教育训练
正确答案:A83、创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()
A.经济性原则
B.发展适宜性原则
C.动态性原则
D.开放性原则
正确答案:B84、麻疹的主要传播途径是()。
A.空气传播
B.饮食传播
C.直接接触传播
D.虫媒传播
正确答案:A85、()是指幼儿早期及父母的情感关系。
A.广义的亲子关系
B.狭义的亲子关系
C.有差别的社会性关系
D.无差别的社会性关系
正确答案:B86、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的()
A.以教师为主,家长为辅
B.家长和教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主
正确答案:B87、下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是()。
A.脑细胞耗氧量大
B.大脑所需的能量只能由糖来供应
C.易兴奋也易疲劳
D.需要较短的睡眠时间
正确答案:D88、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境
正确答案:D89、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。
A.教师设计和指导的活动
B.儿童主动积极的活动
C.儿童的自选活动
D.儿童的游戏活动
正确答案:A90、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的()所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性
正确答案:B91、“幼儿园”一词是()年诞生的。
A.1837
B.1840
C.1842
D.1903
正确答案:B92、研究儿童自我控制能力和行为的实验是()
A.陌生情境实验
B.点红实验
C.延迟实验
D.三山实验
正确答案:C93、学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。
A.体育课
B.体育游戏
C.早操活动
D.基本动作
正确答案:B94、评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。
A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行
正确答案:D95、()是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
A.单元教育课程
B.综合教育课程
C.领域教育课程
D.主题教育课程
正确答案:B96、下列关于日常概念与科学概念之间的关系,论述错误的是()。
A.科学概念的发展取决于日常概念
B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系
C.科学概念依赖于日常概念的发展
D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的
正确答案:A97、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在()亲子关系的家庭出现。
A.民主型
B.****型
C.独断型
D.放任型
正确答案:D98、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()
A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见食物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.为幼儿提供按数取物的机会
正确答案:A99、幼儿园的双重任务中的()是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
A.发挥一日活动整体教育功能
B.以游戏为基本活动
C.教育的活动性和活动的多样性
D.保育和教育
正确答案:D100、在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()。
A.神经系统
B.淋巴系统
C.生殖系统
D.运动系统
正确答案:C101、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
正确答案:A102、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
正确答案:C103、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。
A.记忆
B.知觉
C.注意
D.表象
正确答案:D104、在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中,起决定作用的是()。
A.父亲
B.母亲
C.教师
D.同龄人
正确答案:D105、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是()。
A.5岁以前可以有生理性远视
B.晶状体缺乏弹性
C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前
D.斜视无法矫正
正确答案:A106、幼儿每天睡眠应保证11~12小时,其中,午睡一般()左右。
A.1.5小时
B.2小时
C.2.5小时
D.3小时
正确答案:B107、下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是()
A.想象法
B.自我说服法
C.转移法
D.反思法
正确答案:C108、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是()。
A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
正确答案:A109、现在的幼儿与几十年前的幼儿某些心理年龄特点,如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
A.可变性
B.整体性
C.阶段性
D.稳定性
正确答案:D110、实施幼儿园德育最基本的途径是()。
A.教学活动
B.亲子活动
C.阅读活动
D.日常生活
正确答案:D111、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种()。
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
正确答案:C112、儿童学习概念的主要方式是()。
A.通过生活实践
B.自己总结
C.向成人学习
D.通过阅读
正确答案:C113、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的()。
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避
正确答案:D114、幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于()。
A.夸耀式的说谎
B.分不清事实与想象的说谎
C.掩盖式的说谎
D.模仿式的说谎
正确答案:B115、《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出:为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。这说明了()。
A.制定《纲要》的依据、原因、目的
B.规定了我国幼儿园教育的外部原则
C.规定了我国幼儿园教育的内部原则
D.指出了幼儿园教育自身的特点
正确答案:A116、明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()
A.依从性评价
B.对自己外部行为的评价
C.对自己的内在品质评价
D.对自己个别方面的评价
正确答案:B117、白细胞也是免疫细胞,()岁时防御机能才能发育完善。
A.12—13岁
B.9—10岁
C.15—16岁
D.17—18岁
正确答案:A118、游戏的心理结构包括哪两种成分?()
A.认知与情感
B.认知与行为
C.情感与意志
D.意志与行为
正确答案:A119、2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是()
A.动词,名称,形容词
B.动词,形容词,名称
C.名称,动词,形容词
D.形容词,动词,名称
正确答案:C120、上课时老师说:“看,小刚坐得多直!”顿时就有许多幼儿挺起腰来坐直,而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿性格()的特点。
A.好奇心强
B.易冲动
C.活泼好动
D.爱模仿
正确答案:D121、婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢()
A.玩东西
B.重复连锁的动作
C.手的动作
D.抓握物体
正确答案:B122、关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是()
A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧
B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
正确答案:D123、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是()。
A.长跑
B.投掷
C.跳绳
D.拍球
正确答案:A124、幼儿的语言学习具有()的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
A.潜在性
B.活动性
C.个别化
D.交流性
正确答案:C125、萌萌怕猫,当她看到青青和小猫起玩得很开心时,她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看,这主要是哪种形式的学习?
A.替代强化
B.自我强化
C.经典条件反射
D.操作性条件反射
正确答案:A126、目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式,支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面,()。
A.公立幼儿园领导民办幼儿园
B.公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位
C.公立幼儿园优先于民办幼儿园
D.民办幼儿园优先于公办幼儿园
正确答案:B127、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对儿童学习技能的重要作用。
A.遗传因素
B.教育因素
C.环境因素
D.生理成熟
正确答案:D128、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中主要包括四部分内容,其中的“教育内容与要求”部分中的“目标”部分主要是起()作用的。
A.点明该领域的教和学的特点
B.点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题
C.说明为实现教育目标教师应该做什么,该怎么做
D.表明该领域重点追求什么,它主要的价值取向何在
正确答案:D129、人生最早出现的认识过程是()。
A.想象
B.记忆
C.思维
D.感知觉
正确答案:D130、在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。
A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散、无系统性,形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
正确答案:A131、班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。
A.总结
B.小结
C.调整
D.检查
正确答案:C132、下面不属于幼儿记忆特点的表述是()。
A.有意识记较弱,无意识记占主导地位
B.再认和再现能力随年龄增长而提高
C.机械识记和意义识记并用
D.有意识记占优势、无意识记逐渐发展
正确答案:D133、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.精神分析理论
D.成熟主义理论
正确答案:B134、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的()为主。
A.生活习惯
B.学习习惯
C.行为习惯
D.卫生习惯
正确答案:C135、气质对智力的影响作用表现在()。
A.能影响潜能的高低
B.能影响“最近发展区”的大小
C.能影响智力活动的方式
D.能影响智力的可变性
正确答案:C136、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()。
A.知道自己的性别
B.有明显的自我中心
C.认为男孩子穿裙子也很好
D.认为男孩要胆大,女孩要文静
正确答案:D137、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。
A.自我控制
B.自我体验
C.自我评价
D.自我觉醒
正确答案:B138、在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。
A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
正确答案:D139、根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。
A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.标准化测验评价与教师自编测验评价
D.系统测验评价和日常观察评价
正确答案:D140、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()
A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注
正确答案:C141、幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
正确答案:A142、在幼儿艺术活动中,教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的()。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造性思维
D.审美经验
正确答案:B143、婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是()。
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混乱型
正确答案:B144、研究表明,6岁儿童脑的重量约为成人脑重量的()
A.25%
B.60%
C.75%
D.90%
正确答案:D145、田田因为想妈妈哭了起来,冰冰见状也哭了。过了一会儿,冰冰边擦眼泪边对田田说:“不哭不哭,妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为?
A.依恋
B.移情
C.自律
D.他律
正确答案:B146、在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现()现象。
A.提前为幼儿进小学打好基础
B.促进幼儿极大地发展
C.小学化倾向严重
D.小学教育学前化
正确答案:C147、学前儿童心理发展的各个方面()。
A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的
B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的
C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是自成体系的
D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
正确答案:D148、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有()。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
正确答案:A149、在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()。
A.知道自己的性别
B.有明显的自我中心
C.认为男孩子穿裙子也很好
D.认为男孩要胆大.女孩要文静
正确答案:D150、以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?()
A.《教育漫话》
B.《爱弥儿》
C.《幼儿园的研究》
D.《三字经》
正确答案:B151、下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪?()
A.冷处理
B.安抚
C.斥责
D.转移注意力
正确答案:C152、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。
A.对话语言
B.独白语言
C.表情语言
D.独自语言
正确答案:B153、肥胖症属于()。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病
正确答案:A154、幼儿园教师应该是()
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
正确答案:B155、()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
A.架空
B.堆高
C.平铺
D.重复
正确答案:A156、好奇好问、活泼好动是幼儿()。
A.气质特征的表现
B.能力特征的表现
C.性格特征的表现
D.思维特征的表现
正确答案:C157、()是指将班级中的教师、幼儿、材料、物品、空间、时间等要素进行合理安排,并且付诸行动的过程。
A.幼儿园班级工作计划的制订
B.幼儿园班级工作的组织与实施
C.幼儿园班级工作的总结与评估
D.班级本学期工作主要目标的制订
正确答案:B158、我国幼儿园中班一般为()。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
正确答案:C159、“认识社会关系的总和”这一观点强调的是人的()
A.社会性
B.自然性
C.共同性
D.差异性
正确答案:A160、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,因此不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了
A.发挥一日生活的整体功能
B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿
D.重视实践
正确答案:A161、幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和()来看。
A.教学活动中
B.幼儿园小范围
C.课堂小范围
D.学校
正确答案:B162、皮亚杰的感知运动阶段是指()
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁
正确答案:A163、开展音乐教育活动的第一步是()
A.选择教育内容
B.确定教学方法
C.制定教育目标
D.创设教育环境
正确答案:C164、儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是()
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
正确答案:B165、家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。
A.常规性家访和交流家访
B.常规性家访和重点家访
C.普通家访和重点家访
D.交流家访和普通家访
正确答案:B166、幼儿德育目标的入手点是()。
A.思维
B.想象
C.情感
D.任务
正确答案:C167、在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.7分钟
正确答案:C168、在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
正确答案:B169、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是()
A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴
正确答案:D170、小红在两岁时就会背诵“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗,按加涅学习结果的分类,这里发生的学习是()。
A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能
正确答案:A171、根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是()
A.信任感
B.主动性
C.自主性
D.自我同一性
正确答案:C172、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
正确答案:C173、幼儿道德发展的核心问题是()
A.亲子关系的发展
B.强化
C.亲社会行为的发展
D.社交技能的发展
正确答案:C174、下列传染病主要通过血液传播的是()。
A.流行性乙型脑炎
B.猩红热
C.细菌性痢疾
D.病毒性乙型肝炎
正确答案:D175、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5至6或7周岁)35人,混合班()人。
A.35
B.30
C.40
D.25
正确答案:B176、幼儿园数学教育内容的选择原则不包括()。
A.启蒙性
B.科学性
C.生活性
D.系统性
正确答案:B177、以下关于儿童恐惧症的描述正确的是()。
A.大部分儿童的恐惧是短暂的,随着儿童体力和智力的发展,恐惧会慢慢消失
B.儿童只会对具体事物感到恐惧,而对抽象概念则因无法理解,也就无所谓恐惧
C.对儿童恐惧症的矫治,在必要时可使用吓唬、威胁的方法,可以收到良好的效果
D.恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的
正确答案:A178、一般情况下,5~6岁幼儿经过幼儿园的教育,能够遵守基本的行为规范,如()
A.有自主选择的权利,想干嘛就干嘛
B.不敢玩别人的玩具
C.能够与同伴协商制定游戏和活动的规则
D.喜欢向老师“告状”
正确答案:C179、()是指幼儿早期及父母的情感关系。
A.广义的亲子关系
B.狭义的亲子关系
C.有差别的社会性关系
D.无差别的社会性关系
正确答案:B180、下列对于多动症的说法,不正确的是()
A.由多种原因引起的一组综合征
B.某种神经递质的缺陷可诱发该病
C.神经髓鞘发育落后可诱发该病
D.营养不良可诱发该病
正确答案:D181、研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法是()。
A.作品分析法
B.实验法
C.观察法
D.调查法
正确答案:A182、幼小衔接教育的实质问题是()。
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿读写算问题
正确答案:A183、对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。
A.正式评价
B.总结性评价
C.档案袋评价
D.形成性评价
正确答案:C184、孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
正确答案:D185、幼儿知道凡是刚从锅里“蒸”出来的东西都是热的,这种认识获得是通过()。
A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维
正确答案:D186、在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是()。
A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法
正确答案:B187、数学认知不包含哪项内容?()
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量和数量关系
C.感知形状与空间关系
D.学习十以内的加减法
正确答案:D188、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如,着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有时甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有()
A.自闭症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.缄默症
正确答案:A189、“染于苍则苍,染于黄则黄”说明()对人的成长影响巨大。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
正确答案:B190、婴儿手眼协调动作发生的时间是()。
A.2~3个月
B.4~5个月
C.7~8个月
D.9~10个月
正确答案:B191、东东看动画片着迷了,饭也不吃,妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话,这是因为幼儿理解事物具有()。
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
正确答案:B192、婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。
A.近远规律
B.大小规律
C.首尾规律
D.从整体到局部的规律
正确答案:A193、乳牙过早丢失的主要原因为()。
A.龋齿
B.缺碘
C.长期流涎
D.错齿
正确答案:A194、学前儿童亲社会行为主要来自()。
A.父母
B.同龄伙伴
C.成人
D.电视等媒体
正确答案:A195、幼儿鼻中隔是易出血区,该处出血后,正确的处理方法是()。
A.鼻根部涂紫药水,然后安静休息
B.让幼儿头略低,冷敷前额、鼻部
C.止血后,半小时内不剧烈运动
D.让幼儿仰卧休息
正确答案:B196、美国心理学家研究认为,在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()
A.父亲
B.同龄人
C.母亲
D.教师
正确答案:B197、在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是()。
A.规则引导法
B.情感沟通法
C.互动指导法
D.榜样激励法
正确答案:B198、学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。
A.体育课
B.体育游戏
C.早操活动
D.基本动作
正确答案:B199、下列关于幼儿语言的发展表述正确的是()。
A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的
正确答案:A200、陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是()
A.做
B.做和学
C.教和学
D.教和做
正确答案:A201、儿童多动症又称为()。
A.轻微脑功能失调
B.不听话
C.注意力不集中
D.太调皮
正确答案:A202、幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。
A.幼儿园班级工作计划的制订
B.幼儿园班级工作的组织与实施
C.幼儿园班级工作的总结与评估
D.班级本学期工作主要目标的制订
正确答案:D203、我国儿童龋齿发病率呈逐年递增趋势。普及口腔卫生及龋齿预防知识刻不容缓。卫生部和原国家教委联合发起,将每年()定为“全国爱牙日”,以唤起各部门对儿童口腔保健工作的重视。
A.3月22日
B.9月20日
C.10月15日
D.6月5日
正确答案:B204、幼儿园内部环境包括()。
A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境和主观环境
正确答案:A205、根据孩子的不同气质,在教育上可以采取有针对性的教育措施。对()的孩子,应着重培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻。
A.黏液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
正确答案:D206、下列选项中不属于托儿所保教任务的是()
A.培养幼儿的生活习惯
B.对幼儿进行适宜的艺术陶;台
C.教幼儿认识简单的字
D.发展幼儿的语言能力
正确答案:C207、下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()。
A.按数取物
B.按物说数
C.唱数
D.默数
正确答案:C208、3-6岁幼儿运动时,正常脉率高峰区间应是()
A.90-110次/分
B.110-130次/分
C.130-150次/分
D.150-170次/分
正确答案:C209、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
正确答案:D210、教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()。
A.维果茨基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学法
正确答案:A211、下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是()
A.幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展
B.幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境
C.幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重
D.现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响
正确答案:D212、广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育,可具体分为()。
A.0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿教育
B.0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿园教育
C.0—3岁的早期教育和3—6、7岁的幼儿园教育
D.0—3岁的托儿所教育和3—6、7岁的幼儿教育
正确答案:A213、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()
A.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念
B.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
C.按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念
D.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
正确答案:B214、幼儿的认识活动主要以()为特点。
A.具体性和逻辑性
B.抽象性和逻辑性
C.具体性和形象性
D.抽象性和形象性
正确答案:C215、电报句是()。
A.由2个单词组成的完整句
B.由2~3个单词组成的不完整句
C.由2~3个单词组成的简单句
D.由2~3个单词组成的完整句
正确答案:B216、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()
A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主
正确答案:B217、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是()。
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
正确答案:A218、幼儿认为“下午是午睡起来以后”,这说明幼儿对时间的知觉依靠的是()。
A.日历的变化
B.季节的变化
C.钟表的行走
D.生活作息制度
正确答案:D219、()是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。
A.自我评价
B.他人评价
C.形成性评价
D.总结性评价
正确答案:B220、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了()。
A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律
正确答案:B221、附设在小学,作息制度仿照小学,多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是()
A.幼儿园
B.幼儿班
C.儿童福利院
D.托儿所
正确答案:B222、关于我国托儿所的描述不正确的()。
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3~6岁儿童的保教机构
正确答案:D223、幼儿需要保持有规律的生活,必须养成良好的()
A.作息习惯
B.睡眠习惯
C.进餐习惯
D.卫生习惯
正确答案:A224、异物入眼的正确处理方法是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
正确答案:C225、下列属于儿童原始的情绪反应特点的是()
A.与生理需要是否得到满足有直接关系
B.是出生后适应新环境需要的产物
C.情绪天生具有系统化、社会性的特点
D.新生儿的情绪和间接动机相联系
正确答案:A226、幼儿除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外,还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质,其年龄阶段是()。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
正确答案:C227、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的,可以相对划分为()五大领域。
A.健康语言科学社会艺术
B.健康语言社会科学艺术
C.健康语言科学艺术社会
D.健康语言艺术科学社会
正确答案:B228、幼儿的社会性发展是通过()实现的。
A.学校教育
B.自身的社会化过程
C.家长的教导
D.社会的帮助
正确答案:B229、“清高孤傲,自命不凡”的性格,最容易在()亲子关系的家庭中出现。
A.民主型
B.****型
C.独断型
D.放任型
正确答案:D230、幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强,这类幼儿是()。
A.场依存型
B.场独立型
C.独立型
D.中间型
正确答案:A231、3—6岁儿童占优势地位的注意是()。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.内部注意
正确答案:A232、世界上第一所幼儿园的创立者是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.福禄贝尔
D.卢梭
正确答案:C233、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在()亲子关系的家庭出现。
A.民主型
B.****型
C.独断型
D.放任型
正确答案:D234、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法
正确答案:B235、多晒太阳,有利于补充()
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
正确答案:D236、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()。
A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响
B.孩子也喜欢美好的形象
C.一般园长都要求教师这样做
D.幼儿教师大多是女性
正确答案:A237、()岁幼儿,情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.4-5
正确答案:C238、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了()。
A.社区文化的教育性
B.社区环境的教育性
C.社区资源的文化性
D.社区环境的文化性
正确答案:B239、3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为()。
A.他不会评价自己的行动
B.他在行动前缺乏明确目的
C.自我意识还未形成
D.不知道该怎么回答成人
正确答案:B240、行为主义学派的心理学家有()
A.华生、斯金纳
B.弗洛伊德、华生
C.维果斯基、华生
D.维果斯基、斯金纳
正确答案:A241、认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,属于教育起源说的()的观点。
A.生物起源说
B.生存起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
正确答案:C242、幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A.智育
B.美育
C.体育
D.品德教育
正确答案:D243、早期发现营养不良患儿最主要的措施是()。
A.开展生长发育监测
B.开展健康教育
C.指导喂养
D.开展疾病预防
正确答案:A244、幼儿在认识“b”和“d”、“土”和“士”、“方”和“万”等形近符号时容易混淆。这说明()
A.幼儿的方位知觉不够精确
B.幼儿的观察概括性不足
C.幼儿的观察细致性不够
D.幼儿感觉的适应力不强
正确答案:C245、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()。?
A.家长学校
B.宣传栏
C.家长委员会
D.家长学校、宣传栏、家长委员会、家园联系簿
正确答案:C246、可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力,以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。
A.唱歌活动
B.音乐欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐演奏活动
正确答案:D247、下列不属于风疹症状的为()
A.病初可有发烧、咳嗽、流鼻涕等症状
B.发烧当日或次日出现皮疹
C.耳后及颈部淋巴结肿大
D.起病突然、高烧可达40℃
正确答案:D248、()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.杜威
D.蒙台梭利
正确答案:D249、婴幼儿由于维生素D或钙缺乏容易引起()。
A.佝偻病
B.肥胖症
C.甲状腺肿大
D.贫血
正确答案:A250、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动作的发展()
A.晚
B.早
C.不明显
D.时间差不多
正确答案:B251、从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是()。
A.没有听觉
B.听觉的个别差异小
C.听觉的个别差异大
D.听觉没有差异
正确答案:C252、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。
A.家长园地
B.问卷调查表
C.宣传板
D.联系手册
正确答案:D253、下列符合儿童动作发展规律的是()。
A.从局部动作发展到整体动作
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