苏教版六年级上册语文第二单元试卷三套

苏教版六年级上册语文第二单元试卷三套【导语】考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。期望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。网准备了以下内容，希望对你有帮助!

篇一

一、读拼音，写字组词。(每字0.25分，共5分)suōxièlulǚzhìxùyìlì穿()机()联()()行()()diānbǒcānguǎnhuāngwúrényānchúnqiāngshéjiàn二、组词。(5分)恕()俱()侮()疑()糊hú()怒()惧()诲()凝()糊hù()三、选词填空，填序号。(3分)(a、熔化b、融化c、溶化d、品位e、品味f、截止g、截至h、化妆i、化装j、情景k、情境)1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将()。2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢()。3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。4、报名活动昨天已经()。5、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。6、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的()四、填合适的关联词语。(5分)1、()女店主脸上带着甜甜的微笑。()微笑掩不住她极度的疲劳。2、张乐是个优秀的少先队员，他()学习勤奋，()很爱体育。()有多忙，他()坚持晨跑，()他的身体一直很棒。他常说：“()做一个全面发展的学生，将来()能为祖国的现代化建设做贡献。”五、按要求写句子：(6分)1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句：________________________2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕;如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写：如果，你是_____，我乐意是____________。3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。“被”字句：______________________六、修改病句(在原句上改)(4分)1、哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。2、我估计明天一定下雨。3、南山的秋天是一年中最美的地方。4、经过老师耐心教育，使我认识了自己的错误。七、根据意思写成语。(5分)1、形容有条有理，一点也不紊乱。()2、指非常正确、不容置疑的道理。()3、形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事。()4、针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。()5、比喻一开始就取的好成绩。()八、按课文内容填空：(每空0.5分，共11分)1、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《_____》改编的，故事发生于_____时代，讲的是赵国的大将军_______用_______的方式向_____请罪的故事，现在这个成语表示______________________。其中我喜欢的人物是_____，因为他_________________。2、___国作家_____，为我们塑造了一位_____、____的船长形象，船长为了_________________而________。课文最后，作者把船长比作了一尊“__________”，这样写的好处是_______________。3、《最后的姿势》是写的_____________在四川_________大地震中的一个老师：_________。他在生死攸关的一刻，__________________他用自己_________宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：___________________________。九、阅读答题。(2+9+15=26分)(一)你知道下面的名人是哪个国家的人吗?填一填。(2分)爱因斯坦()维克多雨果()列夫.托尔斯泰()鲁迅()(二)爱之链(片断)(9分)她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒(dǎodào)在床上睡着(zhuózháo)了。他不(情愿忍心)叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷粗糙糙)的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”1、从文中的括号里用“__”划出正确的读音或词语。(2分)2、课文最后一句女店主的话意味深长，在初读课文时，我明白了___________________________;在细细地品读课文后，我又读懂了___________________________。(3分)3、以“乔依醒来。。。。。。”为开头，展开想象写一段话。(4分)___________________________________________________(三)人类的老师(15分)科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真是人类的好“老师”啊!1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”，并用另一种读音组一个词。(1分)模仿mó()mú()薄壳bó()báo()2、联系上下文，理解词语意思。(3分)轻而易举：_________________________________“流线体”：________________________________3、按要求改变句型。(3分)①自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?改为陈述句：_________________________________________②广大生物界真是人类的好“老师”啊!改为反问句：_________________________________________4、概括第3自然段的段意。(2分)_________________________________________________5、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的哪些问题?(3分)____________________________________________6、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。(3分)___________________________________________十、习作：(30分)要求：从小到大，我们沐浴过多少爸爸妈妈的爱呢?你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈说过“我爱你”吗，第一次说“我爱你”是不是感到很不自然，你能把当时的情景写下来吗?题目自拟，要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。

篇二

一、看拼音，写词语：Jichūxiūzhkngzhjiānj()()()()miǎnlmnglngqīling()()()二、比一比组词：挠()奖()肌()领()篇()绕()浆()饥()频()偏()饶()桨()讥()顺()骗()三、请将施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、挚、寝、按照字典的音序顺序，工整地抄写在下面的方格里，并选择其中三个，分别组词，然后写一段话。四、用然字组词，并分别用在下面的句子中。1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。2.顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，()找到了养蜂人。3.翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，()收获了许多花生。4.小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子()出手打了雨来。5.岁月悠悠，唯有你()如旧。6.()雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。五、根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。1.清政府()用本国的工程师来修筑铁路，他们()不再过问。2.这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，()惹那些外国人讥笑，()会使中国的工程师失掉信心。3.()条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。4.你看它()迷了路，()傲然地前进着。5.我真想跟它们寒暄一下，()我不懂它们的语言。6.不坐车，不邀游伴，()不带什么礼物，()带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自访问我的朋友。7.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，()夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声()把我的心灵唤回来。六、读句子，注意带点的词，仿照句式写一写。1.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。2.连一个清清楚楚的梦都不给我吗?七、写出多音字的读音。干()线??要()道??狂风怒号()联结()??要()挟??没法()子八、写出近义词崇高()沉静()真挚()孤寂()凄凉()朦胧()九、阅读题看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉‖小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧!娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。‖这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：娘!娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：娘，你别再熬夜了，我不要伞了!娘笑笑，说：傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：去吧，你要的伞!啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水‖从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、联系上下文解释下列词语。沉思良久：欣喜之余：2给第四自然段加上标点符号。3、她哪有钱给我买伞呢?这句话的意思是：4、我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中黄油布似的脸说明，这句话表达了我5、根据划分好的段落写出第二、第三段的段意。第二段：第三段：6、用划出和第一自然段相照应的句子。7、给短文取个题目，并说说为什么取这个题目。

篇三

一、请认真书写下列句子。(5分)不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。二、看拼音写词语(10分)xùnsè?yáng?yì?qī?hēi??wàngtú?jiéduànpú?shà?chú?fáng?xī?miè?wú?gū??fēng?huǒ三、用“√”正确的读音(3分)银屑(xièxuè)?惬意(xiáqiè)凌晨(línglín)明晃晃(huǎnghuàng)敌忾(kàiqì)顷刻(qǐngqīng)四、填字成词，并选择填空。(8分)()耳()聋万()俱()如()如()同()敌()()不()防众()悬()至()至()蓄()已()○1、这次灾难()，造成了很大的损失。○2、我们党对失足少年的教育和挽救可谓是()。○3、我们在敌我双方()的情况下，取得了胜利。五、按要求写句子(6分)(1)、少校瞧了瞧这小姑娘说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(提示语在中间)(2)、低头唉声叹气。振作精神发奋图强。(用关联词连城一句话)(3)、按要求把句子把补充完整大自然留给我们许多启迪：一群蚂蚁抬着一只昆虫，那是在告诉我们要同心协力。六、按课文内容填空。(28分)1、本学期我们要养成的习惯。2、抗日战争爆发是事变，抗日战争于结束。这次事变的意义是。我们还认识了聂将军，发生在的伯诺德一家。3、《夏日绝句》诗中表达了自己的人生观：4、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具。5、我们不但要认真读书还要关心国家事情，我就会想到，。6、《长江之歌》中体现它有母亲般情怀的句子是，。你还知道有关长江的古诗。7、“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是?______________。我觉得它还像_____________和______________。文中描写日落的句子我还喜这句___________________________________________________________8、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_______，春日的_____，夏日的_______，秋日的_______。难怪作者赞叹道：“烟台的海是一幅画，是_____________，是____________。”七、阅读理解(20分)(一)冬天，深褐色的海面显得很凝(nínɡ?nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shìsì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè?qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时(竞竟)把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这(蔚慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念)，形成一道壮丽的风景线。1、用“√”选择正确的读音或汉字。(3分)2、解释词语。(2分)前赴后继：_______________。锲而不舍：_________________。3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”“十几米远”你体会到____________________________。“竟”你读出了作者的____________之情。(2分)4、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)5、“小山似的海浪”、“雷鸣般轰响”你想到和成语。(2分)如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢?”新课标第一网“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给