培训课件 -企业安全文化建设与领导力提升2025

企业安全文化建设与领导力提升拥有通过深度学习掌握的职业实力的知识满足工作需要的必备知识针对专业需求，了解一些边际知识即可掌握太多会导致人生内卷、内耗个人职业生涯知识储备层级模型安全自带能量，文化引领方向！抓安全不仅是法规要求，不仅是履责与考核，而是事关生死的大事；违法违规、管理混乱是诱发事故的原因（本身也是结果），沿着“安全第一性原理”分析发现：安全文化是导致事故的第一因。需要警惕的是：在一个滞后的思维模型里，即使增加再多的信息量和知识点、组织更高频次的外部各类型检查，导致的工作方法往往也是低水平的重复。方向比方法更重世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。——苏格拉底（古希腊哲学家）为方式的综合产物，它决定了企业在职业安全健康管理安全文化是指企业员工在生产作业环境中的安全行为表现。的安全文化：习惯化违章向安全行为习惯化转变ACCDPPTSSystemsystematicmanagement系统管理CContinualcontinuousimprovement持续改进aActionactionobjectives行动目标uUnacceptableunacceptabledeviation不可偏离ffullcompliance全面执行llistentosuggestions倾听建议eEmotionsemotionallydriven情怀驱动tTechnologytechnicalMeasures技术措施tTraintrainingquality培训素养uUpgradeupgradebottomline恪守底线yyouareindispensable全员参与rriskmanagement风险管控eEmergencyemergencyresponse应急响应系统管理目标行动应急响应全面执行风险管控培训素养恪守底线全员参与技术措施持续改进倾听建议不可偏离安全精神文化——解决安全内生动力安全制度文化——解决依法合规达标安全践行文化——解决文件有效落地安全保障文化——解决安全硬件保障于险程全理于险程全理基风过安管程全理过安管程全理过安管安全文化，是企业安全管理的灯塔，照亮了安全前进的方向！它展现了企业安全的正能量，提供了落实安全生产主体责任的内生动力！安全文化，是以价值理念为引领，彰显了安全道德力量，持续驱动安全安全管理体系完善和绩效提升。儒家安全文化安全文化的概念发展儒家安全文化安全文化安全文化《ESSENTIALPRACTICESFORCREATING,STRENGTHENING,ANDSUSTAININGPROCESSSAFETYCULTURE》（2018）《创建、加强和维持过程安全文化的基本实践》过程安全文化：决定过程安全管理方式的群体价值观和行为的结合共同的信仰和价值观可以创造一种要么是正面的，要么是负面的，要么是强势的，要么是弱势的安全文化。强烈的积极过程安全文化通常会表现出以下情形：（2）不容忍偏离批准的政策、程序或实践；（3）保持对项目固有风险应有的尊重，即使其严重后果的可能性会很低；和（4）安全地执行操作，或者根本不执行操作。共同的信仰和价值观可以创造一种要么是正面的，要么是负面的，要么是强势的，要么是弱势的安全文化。消极或脆弱的文化通常会表现出以下情形：（1）容忍偏离批准的政策、程序或实践；（2）允许这种偏差成为经常发生的事情；（3）对操作过程风险表现出自满；和（4）允许走捷径更快或更便宜地完成某件事。事故，偶然中的必然事件。在安全领域，事故看似偶然（或然性），但针对特定事故又是必然事件。隐患存量×时间=100%的灾难AD=HA×T事故死亡定律隐患存量×时间=100%的灾难企业存在的隐患越多、隐患整改时间拖的越长，发生事故的概率就越大。——磐石安全企业存在隐患越多、暴露时间越长，导致系统脆弱性越接近事故临界点，最终会被某个触发事件（看似偶然）引爆。临界点突破：HAHA×T=AD企业现场安全生产条件及作业行为管理等存在的问题越少，如HA趋向于零，则时间变量T就没有意义（因为AD的值就趋向于零，即安全）或者就转变成安全状态维持的时间；如时间变量T越短（即趋向于零，即一旦发现隐患立即整改），那么就无须担心该项隐患会导致事故灾隐患存量（HazardAccumulation）——未被消除或控制的风险因子总和。包括物理缺陷（设备老化）、管理漏洞（制度缺失）、人为风险（认知偏差）。——可叠加性：隐患之间会相互催化（如腐蚀管道+员工培训不足——动态恶化：若不干预，隐患可能随设备损耗、人员懈怠而增加。时间（Time）——隐患暴露于触发条件中的持续时长。——不可逆性：时间推移意味着隐患触发概率的指数级上升；——机会窗口：时间也是干预机会（隐患发现越早，可控制性越强）。苏省盐城市响水县生态化工园区的天嘉宜化640人住院治疗，直接经济损失198635.07万（防护措施不落实+监护/监督失察）×足够时间（可能瞬间）隐患存量的本质是“系统负债”企业若容忍隐患，等同于向未来“借贷”安全风险（机会主是有局限性的！我们习惯性认为：如果检查一个企业发现的问题少，就认为安全做的好，这是关注了企业“错误”的概率，其实这种思维方法只是判定合规水平的一种方式；另一种方式是关注企业做“正确”的概率，才是一个企业具有良好安全韧性的表现。安全依赖于全过程风险管控，而找“漏洞”和是否发现“漏洞”，只代表了目前的育，持续强化安全领导力和执行力、优化安全管理模式，培养大家的“规则意识”，正确地执行规定，安全就可以实现。所以企业需要结合当前做法基础上，倡导一些“安全领导力提升行动”（SLEA，Safety升行动”（SFEA，SafetyFirstEnhancement），尊重专业、敬畏风险。安全挑战了人性凡是那些彰显自己威严，让别人感到一些害怕的角色，都会让人疏远和对立。所有的害怕里都会带着恨意，所以别让人老是害阿尔弗雷德·阿德勒（AlfredAdler，1870年2月7日-1937年5月28日），奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，曾追随弗洛伊德探讨神经症问题，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。著有《自卑与超越》《人性的研究》《个体心理学的理论与实践》《自卑与生活》等，他在进一步接受了叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论之后，对弗洛伊德学说进行了改造，将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要意义。安全管理的“布克法则”“一个钟表匠在不满和愤懑中，要想圆满的完成制作钟表的1200道工序，是不可能的；在对抗和憎恨中，要精确的磨锉出一块钟表所需要的254个零件，更是比登天还难。”●在过分指导、强迫、严格监管和严厉处罚的地方，别指望有奇迹发生，因为人的能力，惟有在身心和谐的情况下，才能发挥到最佳水平。●确保安全生产，必须由一群对安全正确认知且具有正确价值观、安全理念、安全意识和安全态度的人来实现；受到强制、过分要求、过于压抑的环境中，让作业人员达到精准的安全作业很难实现。因为，保持身心和谐，能力才能发挥到最佳状态。●领导层应为安全文化的持续优化加注“润滑油或能量液”。每个级别都可能通过特定的行为和动作引起阻力提供能量和减少摩擦提供能量和减少摩擦领导力安全部门安全文化安全部门的权威性定位安全顶层设计专业能力各部门给予的配合与支持掌控的安全必要资源公司领导及其上司的安全示范、作业现场的安全保障条件持续改善、收到尊重和关怀等都会对其安全作为产生影响。企业安全管理的压力需要层层传递，但不是层层加码。因为企业每个层级承担的安全职责不同、每个层级对事故预防的贡献度不同！好坏低安全，合规是底线不代表高度！合规：履行组织的全部合规义务。合规义务：组织强制性的必须遵守的要求，以及组织自愿选择遵守的要求。合规文化：贯穿整个组织的价值观、道德规范、信仰和行为，并与组织结构和控制系统相互作用，产生有利于合规的行为规范。安全法规与行政要求安全法规与行政要求安全合规性安全标准规范强条要求安全合规性安全标准规范强条要求安全管理模式和方式安全管理模式和方式操作规程与作业行为操作规程与作业行为形式合规（如培训合规）形式合规（如培训合规）安全合规现象资质资格合规（许可证、安全资格）安全合规现象资质资格合规（许可证、安全资格）表面（虚假）合规表面（虚假）合规实质（受益）合规实质（受益）合规企业安全管理的木桶理论，不同于其它企业安全管理的木桶理论，不同于其它领域，应当用短板理论来衡量自身的安全状企业强化安全优势的过程应伴随着从专业角度更深层次地发现短板并补齐！安全法规，是对企业安全提出的底线要求，而不是代表了企业的安全水平高度，合规不是 安全管理的最终目标！如果企业每天的安全工作都是在疲于奔命地满足合规性，那么发生事故的概率依然会很高！已经获得许可或经得起执法检查的企业也会经常出事就证明了这一点！法规是为维护社会秩序、经济或市场秩序而设定的最基本规则。合法性！是底线！不代表安全高度！所有企业应该明白：《安全生产法》是企业的底线，它不会约束企业想把安全管理水平做好到什么程度，但会限制企业管理水平不能低到没有止境！《安全生产法》是企业的“低保”，是一种强制性要求企业应当达到的最低程度！即安全法规“克制”了企业安全管理水平的上限追求，而是关注下限，最大限度降低社会灾难。遵守安全法规是必须的，但仅满足法规对预防事故是不够的！●“纸面”上的合规并不一定是真正的合规。遵守法规要有书面记录或电子记录，以便向监管部门的人员证明你的执行情况，然而监管部门很少进行深度检查，而且检查人员通常不会超越纸面记录而进行深入的“挖掘”。●也许你的档案资料很完美，但并不能真正保护你的员工和设施安全。只有当你和你的团队专业地执行的过程安全管理体系，在确定的范围内进行操作、严格按照规定维护安全屏障，并核实所有这些都是你在风险标准范围内运行，才能真正保护你的员工和设施安全。●过度依赖纸面的合规，可能会导致事故。如果不积极采取预防“正异常行为的正常化”，可能导致一种“打勾心态”。因此，纸面记录显示合规，但并并不代表该领域的实际情况。影响或决定安全生产的“二因理论”“隐患在现场，风险在一线。”实现安全生产的内因是企业落实好主体责任，是企业一把手的认知高度、对法律和生命的敬畏、道德认知和人文情怀！政府依法治安、履行监管职责、督导隐患整改是外因。任何事物都是在内因、外因双重作用下发展变化的。两者的关系是：外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。毛泽东在《矛盾论》中说：鸡蛋因适当的温度能而孵出小鸡，但是温度却不能使石头变为鸡子，这是因为二者的根据是不同的。合规是对结果的判定管理的规范性、系统性认知、理念和价值体系动机（需要积极安全文化来保障）合规性思维模型合规性可执法层面（三级专家）合规性（物理性、有标准）督导层面管控风险（二级专家专业背景）管控风险（结合实际、行业背景）纵深预防指导层面（一级专家）（纵深预防、本专业背景）纵深预防基于监管要求的合规基于监管要求的合规基于风险的过程管理基于风险的过程管理基于纵深预防的本质安全基于纵深预防的本质安全安全文化（手册）培育与优化第一层安全文化（手册）培育与优化第一层第二层安全管理模式（体系）第二层第三层体系运行与考核体系顶层设计安全管理创新与第四层安全人才队伍培养机制安全文化手册安全文化手册安全文化宣贯视频安全文化宣贯视频企业安全文化企业安全文化建设成果现场安全目视化现场安全目视化（（RBPS+GSP)宣贯+交流+汇报的专业/规范PPT安全文化感知度安全文化感知度个人安全贡献度企业安全文化成熟度个人安全贡献度企业安全文化成熟度企业安全文化的“三度”测量安全文化感知度是指一个组织或团体中成员对安全文化的认知程度和态度。一个组织的安全文化感知度高意味着成员对安全问题的重视程度高，他们能够识别潜在的安全风险并采取适当的措施来预防事故和保护自身和他人的安全。个人安全贡献度是指企业每个层级的个体基于安全责任制履行和事故纵深预防而展现的“看得见的”的安全贡献。“看得见的”安全是指可沟通确认、可追溯记录证明、可验证的现场改善、可调查核实等的安全贡献证据。安全文化成熟度是指一个组织对安全的重视程度以及员工在日常工作中对安全的态度和行为。一个成熟度高的安全文化意味着员工对安全问题有较高的意识，能够自觉地遵守安全规定，积极参与安全管理，并能够主动发现并解决潜在的安全隐患。迈向卓越安全文化的“桥梁”:成立创建领8S:规划企业安全9S:组织安全文2S:成立创建工7S:总结/提炼/法3S:组织安全文6S:提炼/策划/征4S:策划安全文化手册5S:提炼/策划企企业安全文化建设路线图在每一个层面上，领导力是任何管理体系的关键要素，领导力是推进管理体系良好运行的源动力。对于化工过程安全管理而言，领导力是至关重要的，它通过对不同绩效水平的奖惩分配，提供安全管理的透明度、提升动力以及组织的忠诚度和方向感，——美国化工过程安全中心（CCPS）Ateverylevel,thecriticalingredientinanymanagementsystemisleadership.Leadershipiswhatdrivesamanagementsystem.Forchemicalprocesssafetymanagement,leadershipisessentialtoprovidevisibility,momentum,asenseoforganizationalcommitmentanddirection,andultimatelyreinforcement,throughthedistributionofrewardsandpunishmentsforvariablelevelsofperformance.Leadershipisneededateverylevel–fromtheCEOtothefirst-linesupervisor.Intheabsenceofstrong,effective,continuingleadership,thedesiredlevelofsafetyperformancewillnotbeachieved.安全领导力是指在其职权管辖的范围内充分利用现有人力、财力和物力资源以及客观条件，带领整个组织或团队，以最合理的安全成本实现最佳安全效益的能力。isdoingtherightthings.”CCPS引用了杜拉克的观点：管理是正确地做事,而领导力是做正确的事。安全领导力：展现人格魅力——员工愿意追随安全领导力：展现人格魅力——员工愿意追随-做好安全展现人文情怀——员工发自内心-主动安全靠感觉和感受——发自内心力量-感动感化很难自身评估——要第三方介入-访谈交流安全领导能力：可制定标准——如安全责任制履行可量化考核——按照考核节点实施可报告评估——提交安全业绩可强制促成——培训、训练、考试安全领导力构成模型安全领导力的五个层次安全领导力的五个层次魅力和信仰魅力和信仰培养和成全成就和专业认同和欣赏全安权力和权威培养和成全成就和专业认同和欣赏全安权力和权威安全管理失控缺乏管理层的支持和