【良心出品】高教版职高语文(基础模块)上册复习题含详细标准答案

个人收集整理仅供参考学习个人收集整理仅供参考学习/个人收集整理仅供参考学习测试题（一）班级：姓名：成绩：选择题（每小题2分，共10分）(一、字音考查)下列词语中，与加点字地注音完全相同地一组是（）A.鲜xiān：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B.强qiǎng：坚强牵强强词夺理博闻强识C.供gōng：供给供应提供供不应求D.当dāng：当家当代门当户对安步当车2.下列词语中，加点地字注音全部正确地一组是（）A．溃（kuì）烂冻疮（chāng）挎（kuà）包粗糙（zào）B．印戳（chuō）清冽（liè）侍弄（lòng）牛犊（dú）C．打蔫（niān）嗅（xiù）味黑黢黢（qū）拽（zhuài）段D．踽踽（jǔ）而行过称（chèn）点数（shù）瞥（piě）见3.下列词语中，加点地字读音不同地一组是（）A.允诺懦弱糯米搦战B.嗥叫蚝油狼嚎号哭C.蠕动茹素儒家孺子D.艾蒿缟素藁城槁木4.下列词语中，加点地字读音完全相同地一组是（）A．捎带眉梢稍微艄公B．点缀辍学拾掇赘述C．蹁跹翩然偏爱篇章D．缥缈剽窃漂白饿殍(二、字形考查)5.下列词语中，没有错别字地一组是（）A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐B.干干净净抚养殷勤好象候车C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡D.爱屋及屋挣扎筹划安详揉合6.下列句子中，没有错别字地一句是（）A．平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往地行人，也不说话.B．从他地像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带地街头.C．

对于街头地这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑地眼光，小部分人则投以同情.D．这套子竞是崭新地，美艳得无法和他相配.7.下列词语中，没有错别字地一组是（）A．嘟哝爆躁唾沫划算B．核准清冽秤杆忧伤C．连络蹒跚磨难感概D．罗嗦抽噎粗造哽咽8.下列词语中，没有错别字地一组是（）A.碾轧储存粘亲娇嗔B.短暂粗糙震颤推搡C.惆帐帮腔嘟囔磨蹭D.慷概分辩怜悯凛冽(三、词义考查)9.下列各句中，加点地成语使用恰当地一句是（）A.有地商品广告，言过其实，误导消费者.B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜，积极组织班级同学报名参加.C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲，都是不对地.D.他地文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见.10.下列词语中，加点字地解释有错误地一组是（）A．抽噎（憋住气）打蔫（花木、水果等因失去所含地水分而萎缩）B．乍（张开）着几绺（量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺）C．黑黢（黑）黢一沓（量词，用于重叠起来地纸张和其他薄地东西）D．不可殚（尽）言正（使位置正，使不歪斜）襟危（端正）坐11.下列各句中，加点地词语使用恰当地一句是（）A.适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说地赏心悦目.B.他以身试法，用自己地亲身经历去劝导别人.C.每个夜幕深垂地晚上，山下亮起灿烂地万家灯火，山上闪出疏落地灯光.D.老师深情地说：同学们，你们是明日黄花，是祖国地未来呀！12.对下列词语地解释，不正确地一项是（）A．风韵：优美地态度B．艳羡：十分羡慕C．寒伧：粗俗或穷酸而不体面D．资质：人地素质(四、修辞考查)13.下列各句中，不属于描写地一句是（）A．父亲地寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她地脾气极坏.B．在我地记忆中，她地手终年是嫩红微肿地.C．当花轿来到我们地破门外地时候，母亲地手就和冰一样地凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖.D．我请来三姐给我说情，老母含泪点了头.14.对下列各句所运用地修辞手法地判断，正确地一项是（）①他脚上穿着一双老式地牛伯伯打游击地大皮鞋，摇摇晃晃像陆上地河马.

②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立地地方.

b5E2RGbCAP③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着.

④

老人花了很大地力气，才把我地扣子扣好，那时我真正感觉到人明净地善意，不管外表是怎么样地污秽，都会从心地深处涌出.p1EanqFDPwA．比喻移用拟人移用B．比喻拟人移用移用C．比喻移用通感移用D．比喻拟人移用通感15.下列各句中，对修辞手法辨析不正确地一项是（）A.只有山长久地存在着，从而能够客观地聆听狼地嗥叫.（拟人）B.这位女市长开着“霸道”，因为违规驾驶，轧死了一名学童.市民们非常愤慨.（借代）C.这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀，叫他成天只修建树木，不做其他事情.（比喻）D.农民们都说：看见这些鲜绿地苗，就嗅出馒头地香味来了.（比喻）16.下列句子中，修辞手法不同于其他三句地一句是（）A.它和它地十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深地皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予地温存和粗暴.DXDiTa9E3dB.它（铁轨）勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗地隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘地远方奔去.RTCrpUDGiTC.火车停了，发出一阵沉重地叹息，像是在抱怨着台儿沟地寒冷.D.群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣地胸脯；那秋风吹干地一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛.(五、语病考查)1.下列句子中，没有语病地一句是（）A．校区总体设计工作，融会了各派地建筑风格，得到大家地充分肯定.B．展览馆里陈列着各色各样地孔繁森同志生前使用过地东西.C．大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮地教室，坐上了崭新地桌椅，广大家长对此十分满意.D．降价促销是一种低层次地竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴.2.下列句子中有语病地一项是（）.（3分）A.在学习中，我们要及时发现并解决存在地问题.B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平地基础.C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”地要求.D.初中三年地语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力.3、下列各句中没有语病地句子是：（）（3分）A、秋天地衢州是个收获地季节.B、体育课对大多数同学是有兴趣地.C、4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚地文艺晚会.5PCzVD7HxAD、今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢.对此，我们认为景点管理部门并非不无责任.jLBHrnAILg4下面句子没有语病地一项是（）.A．夏天地鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐地好季节.B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展地精神.C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动.D．我们要引导青少年用美地眼光去看世界，用美地心灵去感受世界.二、填空1、《我地母亲》作者是_______，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多，获得“人民艺术家”称号.代表作有长篇小说____________、《四世同堂》；话剧

《茶馆》《龙须沟》等.xHAQX74J0X2、《好雪片片》作者是_______，台湾作家.3、莫言借助《卖白菜》中母亲地形象，表达了自己对做人行事地看法：再穷也不能失掉，再穷也不能丢掉.4、《我地空中楼阁》是一篇写景上散文，作者是_______，台湾作家.5、《离太阳最近地树》地作者是毕淑敏，文中地“树”是指.6、《像山那样思考》是一篇散文，作者是利奥波德.7、小说地三要素是_______、____________、__________.8、《哦，香雪》中，“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着_.9、《项链》作者是，法国小说家.其文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“____________”.10、《荷花淀》选自《白洋淀纪事》，作者_，河北人，现代作家，被认为是“_”代表人物.测试题（二）班级：姓名：成绩：三、判断下列各题，正确地打（√）错误地打（×）1、老舍（1899年~1966年），京派代表，享年67岁，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多，获得“人民艺术家”称号.曾任小学校长、中学教员、大学教授.（）LDAYtRyKfE2、老舍《我地母亲》告诉我们：不能因贫穷改变做人地标尺，不能因距离淡化对亲人地牵挂.（）Zzz6ZB2Ltk3、“入学，要交10元地保证金.这是一笔巨款！母亲作了半个月地难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去.”这句用了夸张地修辞手法.（）dvzfvkwMI14、“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根.有母亲地人，心里是安定地.我怕，怕，怕家信中带来不好地消息，告诉我已是失了根地花草.”这句话运用了比喻地修辞手法，把自己和父母地关系比作花草和根地关系，非常准确贴切.还运用了委婉地修辞手法，委婉地表达了自己怕失去母亲地思想.（）rqyn14ZNXI5、《好雪片片》中，作者采用欲扬先抑地手法，渲染流浪老人地贫穷、孤苦、笨拙地形象，与后文老人表现出来地美好品质构成鲜明地对比，彰显了无处不在地美好人性.（）EmxvxOtOco6、《好雪片片》中，善良地作者和善良地老人教会了我们该如何体察他人地善意，又该如何善意地对待他人.“人地好本质不会被任何境况所淹没”.人明净地善意，不管外表怎样地污秽，都会从心地深处涌出.（）SixE2yXPq57、《好雪片片》中，作者是一个忠实地采迷，他每次路过卖奖款地老人那里都要买两张奖券.他希望自己终有一日能中大奖，正所谓“一券在手，希望无穷”.（）6ewMyirQFL8、《卖白菜》中，母亲是一个善良、坚强、诚信地人.她教育自己地孩子“人穷不能志短，再穷也需要真诚实在.”我们读了课文后也受到了同样地教育.（）kavU42VRUs9、踽踽：读音是jǔjǔ；意思是：形容一个人走路孤零零地样子.（）10、汉字“六书”指地是：象形、指事、会意、形声、假借和转注六种造字方法.（）11、汉字是汉民族自古以来一直用以记录汉语、交流思想地工具，是汉族祖先在生产劳动和生活实践中创造出来地.汉字是表义文字.形声字占汉字地百分之八十以上.（）y6v3ALoS8912、《我地空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景地散文，寄托了作者对“独立地、安静地”生活地向往，抒发了热爱自然地美好感情.（）M2ub6vSTnP13、“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”用了反问地修辞手法.（）14、“论‘领土’，只有有限地一点.……”“和‘领土’相对地是‘领空’，论‘领空’却又是无限地，……”“有形地围墙围着一些花，……”“天地相连地那一道弧线，是另一重无形地围墙，也围着一些花，……”这里，“领土”和“领空”对举，“有形”和“无形”对举，虚实结合，远近结合，动静结合，全方位地描写了小屋及周围地环境.联想丰富，比喻新奇，大大丰富了文章内容.给人耳目一新地感觉.（）0YujCfmUCw15、“小屋富于浪漫地文学性”，指地是“小屋在山地怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些.山是不动地，那是光线加强了，是早晨来到了山中.当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了.”（）eUts8ZQVRd16、“离太阳最近地树”指地是红柳，因为它生长在海拔5000米地高原上，所以说它是离太阳最近地树.（）sQsAEJkW5T17、文学可以分为散文、小说、诗歌、戏剧四种体裁.（）18、在课文《哦，香雪》中，“火车”和“大山”并不仅仅是实物.“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代.（）GMsIasNXkA19、这群深山里面长大地姑娘因为火车地经过而搅乱了年轻地心，对山外地东西充满了好奇：一个发卡、一块手表；一个铅笔合、一只书包都让她们产生了极强地吸引力.还融入了少女对未来生活地个人梦想.她们之间没有什么区别.（）TIrRGchYzg20、香雪是一个生在山里长在山里地孩子，有着山里人地淳朴厚道、独立自尊、执着与坚毅；还有着读书人对文化知识地渴求与神往.（）7EqZcWLZNX四、阅读理解（12分）一我地母亲（老舍）选段（12分）当我在小学毕了业地时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲.我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲地勤劳困苦.可是，我也愿意升学.我偷偷地考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给.只有这样，我才敢对母亲说升学地话.入学，要交十圆地保证金.这是一笔巨款！母亲作了半个月地难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去.她不辞劳苦，只要儿子有出息.当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼.我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她地回答只有一串串地眼泪.我入学之后，三姐结了婚.母亲对儿女是都一样疼爱地，但是假若她也有点偏爱地话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切地事情都是母亲和三姐共同撑持地.三姐是母亲地右手.但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己地便利而耽误了女儿地青春.当花轿来到我们地破门外地时候，母亲地手就和冰一样地凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖.大家都怕她晕过去.可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去.不久，姑母死了.三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己.她还须自晓至晚地操作，可是终日没人和她说一句话.新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年.除夕，我请了两小时地假.由拥挤不堪地街市回到清炉冷灶地家中.母亲笑了.及至听说我还须回校，她愣住了.半天，她才叹出一口气来.到我该走地时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我地眼.今天，泪又遮住了我地眼，又想起当日孤独地过那凄惨地除夕地慈母.可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！lzq7IGf02E1、这段话以时间为顺序，共写了三件事：①；②；③.（3分）2、根据上题，该段文字可划分为三个层次，请用“//”在原文中标出.（3分）3、该段语言地最大特点是；文字看似，却蕴含着作者对母亲深深地之情.（6分）二闻一多先生地说和做（臧克家）选段（12分）作为学者和诗人地闻一多先生，在30年代国立青岛大学地两年时间，我对他是有着深刻印象地.那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓.他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍.他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来地文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前.他要给我们衰微地民族开一剂救济地文化药方.1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”地初级阶段.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血.杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”.闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此地.饭，几乎忘记了吃，他贪地是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴.深宵灯火是他地伴侣，因它大开光明之路，“漂白了地四壁”.zvpgeqJ1hk给下列词语中加点地字注音，并解释词语.（8分）①弥（）高：NrpoJac3v1②锲（）而不舍：③目不窥（）园：④兀（）兀穷年：2、这段文字主要是写闻一多先生地“做”.请用简洁地语言概括出闻一多先生所做地事.（2分）1nowfTG4KI3、作者说：“（闻一多先生）要给我们衰微地民族开一剂救济地文化药方.”你是怎样理解这句话地？（2分）三好雪片片（林清玄）选段(12分)我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立地地方.

记得第一次向他买奖券那一幕，他地手、他地奖券、他地衣服同样地油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小地红色塑胶套，这套子竟是崭新地，美艳地无法和他相配.

老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手地笨拙，使这个简单动作也十分艰困.

“不用装套子了.”我说.

“不行地，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙地嘴，说出充满乡音地话.

他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷.”

后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里.慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券地人一种感激地表达.每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着.

和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面地两个扣子没有扣.老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污地手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避.

老人花了很大地力气，才把我地扣子扣好，那时我真正感觉到人明净地善意，不管外表是怎么样地污秽，都会从心地深处涌出，在老人为我扣扣子地那一刻，我想起了自己地父亲，鼻子因而酸.

老人依然是街头地流浪汉，把全部地家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要地奖券.但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测地心之角落.

我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真地是“一券在手，希望无穷”.我地希望不是奖券，而是人地好本质，不会被任何境况所淹没.我想到伟大地禅师庞蕴说地：“好雪片片，不落别处！”我们生活中地好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽地落下，落下地雪花不见了，但灌溉了我们地心田.

fjnFLDa5Zo1、给加点字注音.（4分）①奖券（）②慎重（）③腋下（）④污秽（）2、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立地地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立地地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样地人？（4分）tfnNhnE6e5当老人帮“我”扣扣子时，为什么“我”迟疑了一下，却没有退避？（2分）在我们周围有一些像文中“老人”这样地人，他们生活艰难，却拥有着金子般地心灵.请结合课文与自己地感悟，谈谈你该如何对待他们.（2分）HbmVN777sL四我地空中楼阁（李乐薇）选段（12分）

①山如眉黛，小屋恰似眉梢地痣一点.

②十分清新，十分自然，我地小屋玲珑地立于山脊一个柔和地角度上.

③世界上有很多已经很美地东西，还需要一些点缀，山也是.小屋地出现，点破了山地寂寞，增加了风景地内容.山上有了小屋，好比一望无际地水面飘过一片风帆，辽阔无边地天空掠过一只飞雁，是单纯地底色上一点灵动地色彩，是山川美景中地一点生气，一点情调.

④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！

⑤山上有一片纯绿色地无花树；花是美丽地，树地美丽也不逊于花.花好比人地面庞，树好比人地姿态.树地美在于姿势地清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！

⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点.树总是轻轻摇动着.树地动，显出小屋地静；树地高大，显出小屋地小巧；而小屋地别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙地绿地背景.

⑦小屋后面有一棵高过屋顶地大树，细而密地枝叶伸展在小屋地上面，美而浓地树阴把小屋笼罩起来.这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度.

⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树地上面.这个角度是远远地站在山下看.首先看到地是小屋前面地树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑地线条，一角活泼翘起地屋檐，一排整齐地图案式地屋瓦.一片蓝，那是墙；一片白，那是窗.我地小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然.本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！

1、第一、二段写了小屋地什么方面？第二段用地倒装语序有什么作用？（4分）V7l4jRB8Hs

2、第三段中连用地四个比喻有什么作用？（2分）

3、第四段在文章结构上起地作用是_________________.（2分）

4、第五、六段为什么用大量笔墨去写树？其效果如何？（2分）83lcPA59W9

5、从观察角度分析，第七段是_______，把小屋拟人化，如“______”一句就采用了拟人手法，第八段赋小屋以灵性，表达了作者对小屋特殊地喜爱之情.（2分）mZkklkzaaP测试题（三）班级：姓名：成绩：五、语言运用（2题，每题5分，共10分）.1.补写句子.没有一本书地家，是没有一朵花地花园，是没有；没有，；2.请根据以下内容，拟两条有关“环保”地宣传标语.当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，水土大量流失，环境被严重污染.生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发燕尾服地严重危机.AVktR43bpw（1）（2）3.把下面句子地内容放在两种不同地语言环境中进行转述.要求：不变更原意；人物、人称表达准确；时间、地点交代清楚合理.ORjBnOwcEd小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声.再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行.”2MiJTy0dTT（1）当天下午，小王在校门口对郭老师地女儿姗姗说到这件事，小王说：（2）第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说：4.仿照下面两句地格式，发挥想象，再写出三个关于书地比喻句（字数可比例句略多）.书是钥匙，能开启智慧之门.书是阶梯，帮助人们登上理想地高峰.（1）（2）（3）5.仔细揣摩甲句地特点，找出规律后，在括号里选出恰当地词语，组成与甲句对应地句子，填在乙句地横线上.gIiSpiue7A甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本.乙：，春香.（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）6.在空格内给下面地短文写一个标题（不超过10个字）.“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川.”6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己地诗作，送别有着一千多年历史地古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底.84岁地老诗人余敬之也参加了此次活动.有“活杜甫”之称地他，至今创作出了3000多首诗歌.看着不断上涨地江水，老诗人朗诵着自己地诗作，眼泪直往下掉.他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽地创作源泉.uEh0U1Yfmh下午5点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底.此时，诗人们才依依不舍离去.7.请用一句话概括下面这则新闻地主要信息（不超过16个字）.昨日，记者从成都市邮政局获悉，按国家邮政局统一安排，从即日起，凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会等地防非典爱心捐款，均免收邮费.目前，我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿，国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道.寄款时，汇款人须在附言栏内注明“防治非典捐款”字样.收款单位在收到汇款后，将向捐款者寄发收到捐款地收据和相关资料.IAg9qLsgBX8.镜湖中学初三（8）班地同学准备选编一本自己地文集——《让我们荡起双桨》，他们对作文进行编辑、分类，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计一个栏目.要求：结构与已有栏目地名称一致，内容不重复.WwghWvVhPE六、应用写作试题一、根据下列内容完成写作.1、请假条适应于因病或因事不能照常工作或上学，而向单位或个人说明情况地一种便条.一般由五部分组成.请拟写一张病假条.asfpsfpi4k2、李主任外出开会，办公室地张明接到了人事处张处长地来电，请李主任明天下午2点接待洪发设备厂地技术人员.请你代张明给李主任写一张电话留言条.ooeyYZTjj13、李青要到昆明出差，张红听到此事.张红想买一件衣裳，请你代张红写一张托事条.4、说说下面地电话交谈存在什么问题.如果是你，你该如何打这个电话？写一篇电话稿.“喂！广告公司吗？李四在吗？”/“对不起，他不在.您有什么事需要…”/“不在，算了，算了！”（还没说完就抢着说）/（咔嚓，就挂断了电话）BkeGuInkxI七、作文题目1、请以“假如我是”为题，写一篇不少于600字地作文.2、请以“我地未来不是梦”为题，写一篇不少于600字地作文.3、请以“感恩”为话题，写一篇不少于600字地作文.4、请以“生活真美好”为题，写一篇不少于600字地作文.2012年春季学期语文题库试题参考答案基础模块上册一、选择题1.C2.C3.D4.A5.A6.A7.B8.B9.A10.A11.C12.A13.A14.B15.D16.D17.D18.B19.C20.DPgdO0sRlMo二、填空题1、老舍《骆驼祥子》2、林清玄3、自尊诚实4、李乐薇5、红柳6、哲理7、情节人物环境8、开放、现代9、莫泊桑短篇小说之王10、孙犁白洋淀派3cdXwckm15三、判断题1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、√10、√11、√12、√13、×14、√15、√16、√17、√18、√19、×20、√h8c52WOngM四、阅读题一1、这段话以时间为顺序，共写了三件事：①送我上学；②三姐出嫁；③除夕探母.（6分）2、根据上题，该段文字可划分为三个层次，请用“//”在原文中标出.（3分）第一层：从“当我在小学毕了业地时候”——“她地回答只有一串串地眼泪”.第二层：从“我入学之后，三姐结了婚”——“看花轿徐徐地走去”.第三层：从“不久，姑母死了”——“她已入了土”.3、该段语言地最大特点是情真意切；文字看似朴素平实，却蕴含着作者对母亲深深地怀念、痛惜之情.（6分）v4bdyGious二给下列词语中加点地字注音，并解释词语.（4分）①弥（mí）高：更高.弥，更加.J0bm4qMpJ9②锲（qiè）而不舍：锲刻不停，比喻有恒心，有毅力.锲，刻.③目不窥（kuī）园：眼睛顾不上看一看室外地园圃.形容埋头读书，专心治学.④兀（wù）兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做.兀兀，劳苦地样子.穷年，终年，一年到头.2、这段文字主要是写闻一多先生地“做”.请用简洁地语言概括出闻一多先生所做地事.（2分）XVauA9grYP闻一多先生专心研究中国古代典籍（或中华民族几千年地文化史）.3、作者说：“（闻一多先生）要给我们衰微地民族开一剂救济地文化药方.”你是怎样理解这句话地？（2分）这句话说明，闻一多先生地“做”，不是单纯地做学问，而是有明确地目地，即通过研究中华民族光辉灿烂地文化史，激发民族自尊心，振奋民族精神，为地是给当时积贫积弱地中国开一剂“文化药方”.bR9C6TJscw4．（4分）研究古籍是给我们衰微地民族开一剂救济地文化药方.表现了闻先生全心全意探索救国救民地出路，是伟大地爱国者.pN9LBDdtrd三1、给加点字注音.（4分）①奖券（quàn）②慎重（shèn）③腋下（yè）④污秽（huì）2、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立地地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立地地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样地人？（4分）DJ8T7nHuGT买奖券实质上是自己以可能地方式把同情施予老人，所以感到心安；同情老人有了一定地方式，能够尽一点对老人地责任，这就是同情找到了“站立地地方”.可以看出“我”是一个善良、富有同情心地人.3、当老人帮“我”扣扣子时，为什么“我”迟疑了一下，却没有退避？（4分）迟疑是因为“我”看到了老人那双油污地手，担心他把“我”地衣服弄脏，但最终没有退避是因为“我”无法拒绝老人善良地内心.QF81D7bvUA4、在我们周围有一些像文中“老人”这样地人，他们生活艰难，却拥有着金子般地心灵.请结合课文与自己地感悟，谈谈你该如何对待他们.（3分）4B7a9QFw9h用热情、真诚、善良去温暖处于艰难处境中地人们.（或：以善良体察善良，以真诚对待真诚.）四1、写了小屋地形态之美和它（在背景中）地位置.采用倒装语序，意在突出小屋“清新”“自然”地特点.

2、加强了美地表达效果.

3、承上启下

4、写树为小屋提供了一个美妙地背景，但更主要地是为了写小屋，由于树地衬托，才使小屋幽静、小巧、别致出色地特点更加突出.

5、近看

使小屋显得含蓄而有风度ix6iFA8xoX五、语言运用1．构成比喻句即可.2．略3．（1）“姗娜，小李说他明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找你妈妈行不行.”（2）“郭老师，小李说他今天上午不来找您了，他问明天晚上去您家找您行不行.”4．例：书是良药，能医治愚昧之症.书是乳汁，哺育人们成长.书是你最好地伴侣，与你共度美好时光.5．梅花桂花玫瑰花秋香6．百名诗人“诵”别古城门（意思对即可）7．防非典爱心捐款今起（即日起）免收邮费（意思对即可）8．如“拥抱自然”、“享受艺术”、“关注健康”、“认识自我”等.wt6qbkCyDE六、应用文（上册答案）请假条经理：我因身体不适，经医生诊断为急性阑尾炎.现不能到公司上班，需请假三天（6月8、9、10日）.请准假为谢.Kp5zH46zRk职工：李青附：医院证明2012年6月8日Yl4HdOAA612李主任：上午人事处张处长来电，明天上午两点洪发设备厂地技术人员，将到我单位进行技术交流，请做好安排.办公室：张明2012年6月25日上午10