2024高考地理一轮复习第1部分第2章自然环境中的物质运动和能量交换第2讲对流层大气的受热过程及大气运动教学案湘教版

PAGE1-第2讲对流层大气的受热过程及大气运动考纲考点学问细化实力要求应用实践大气受热过程大气受热过程大气垂直分层及特点会判读等温线分布图分析逆温现象的特征和影响大气受热过程正确解读受热过程示意图解读大气受热过程原理大气的减弱作用理解大气汲取、反射、散射影响解读大气受热过程原理的应用大气的保温作用正确推断主要的影响因素热力环流及大气水平运动热力环流的形成过程正确判读等压面分布图热力环流原理的分析与现实应用会说明常见热力环流现象成因形成风的原动力，高空风与近地面风的差异会绘制风的受力分析图等压线分布图中的风向推断会比较风力大小一、大气的垂直分层大气垂直分层气温变更与人类活动的关系对流层随高度上升而降低大气下热上冷，空气上升，对流现象显著；与人类活动最亲密平流层随高度上升而上升大气平稳，天气晴朗，适合飞机飞行高层大气随高度增加先降低后上升存在若干电离层，对无线电通信有重要影响二、对流层大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。(2)近地面大气热量的主要、干脆来源：B地面辐射。2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。(2)大气的增温：地面以地面辐射的形式向大气传递热量。3．两大作用(1)减弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的汲取、反射和散射作用。(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。4．主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变更，制约着大气的运动状态。5．影响地面辐射的主要因素(1)纬度因素：同样性质的地表，受到太阳辐射的强度越大，所产生的地面辐射也就越强。(2)下垫面因素：下垫面状况不同，汲取和反射的太阳辐射比例也不同。[特殊提示]太阳辐射强≠温度肯定高青藏高原所处的纬度较低，海拔较高，空气淡薄，大气透亮度高，大气对太阳辐射的减弱作用弱，因此太阳辐射强。但大气汲取地面辐射热量的实力弱，通过大气逆辐射返还地面的热量少，造成青藏高原地表热量散失多，温度较低。三、热力环流1．形成缘由：地面冷热不均。2．形成过程eq\x(\a\al(地面间冷热,不均))→eq\x(\a\al(空气的上升,或下降))→eq\x(\a\al(同一水平面上,的水平气压差,异))→eq\x(\a\al(大气的水平,运动))详细如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压凹凸。)[特殊提示]关于热力环流，具有“气温越高，气压越低”的规律，切记该规律只适用于热力条件下的下垫面，受动力因素影响的大气环流或者高空不适用于该规律。四、大气的水平运动1．形成的干脆缘由：水平气压梯度力。2．风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交[特殊提示](1)近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，夹角愈小。(2)风向与半球位置及气压分布有亲密关系。无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向；风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。一、综合思维——正误推断1．“高处不胜寒”主要是因为海拔高处干脆获得的太阳辐射少。(×)2．夜晚的大气逆辐射比白天强。(×)3．热力环流中，气体都是由高压向低压运动的。(×)4．在风的形成中，地转偏向力不会变更风速。(√)二、地理实践力——读图填空读图(a、b表示等压面且b＞a)，回答问题。1．一般状况下，A、B、C、D四地中，处在近地面的是B、C(字母)，处在高空的是A、D(字母)。2．B、C两处中，形成高气压的是B(字母)，气温较低的是B(字母)。3．热力环流形成的根本缘由是地区间的冷热不均，形成风的干脆缘由是水平气压梯度力。4．大气热力环流的实例有海陆风和山谷风。三、区域认知——趣味思索1．“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，请说明巴山地区夜雨较多的缘由？[提示]夜晚山顶空气冷却下沉，沿山坡下沉至谷底，谷地中的暖湿气流被迫抬升，气温下降，水汽凝聚，形成降水。白天，谷地盛行下沉气流，不易形成降水。2．每年夏秋季节，形成于我国东南洋面上的很多强台风，登陆之后其强度往往会快速减弱，其主要缘由是什么？[提示]大洋上的洋面摩擦力小，而陆地上由于地形、植被分布的影响，地面摩擦力增大，会大大减弱台风的风速。eq\a\vs4\al(大气的受热过程)eq\a\vs4\al([例1])(2024·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株平安越冬，采纳双层覆膜技术(两层覆膜间留有肯定空间)，效果显著❶。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变更和丰、枯雪年的膜内平均温度日变更❷。据此完成(1)～(3)题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变更的曲线是()A．①B．②C．③D．④(2)该地寒冷期()A．最低气温高于－16℃B．气温日变更因积雪状况差异较大C．膜内温度日变更因积雪状况差异较大D．膜内温度日变更与气温日变更一样(3)该地可能位于()A．吉林省 B．河北省C．山西省 D．新疆维吾尔自治区[思维流程]信息提取❶对越冬的葡萄植株采纳双层覆膜技术，保温效果良好❷曲线示意当地寒冷期丰、枯雪年的平均气温日变更和丰、枯雪年的膜内平均温度日变更❸图中四条曲线中曲线①平均气温高且变更较小，②③④均变更明显教材寻因(1)双层覆膜技术充分利用了大气的保温作用原理(2)丰雪年、枯雪年反映出了降水多少对天气状况的影响综合推断(1)由信息❶、❷、❸可知图中曲线③④所示温度低，变更幅度大，说明是膜外温度日变更，曲线①②所示温度较高，应是膜内温度日变更，丰雪年阴天多，加之积雪覆盖薄膜，膜内平均气温日变更较小，对应曲线①；枯雪年晴天多，薄膜上积雪少，膜内平均温度日变更较大，对应曲线②(2)结合上题分析可知，曲线①②反映出积雪的多少影响了膜内的温度日变更(3)结合信息❶和❸可知，该地最高气温出现在北京时间16时左右，而一天中最高气温应在当地地方时14时左右，由此可推知，该地位于东六区旁边，应是我国新疆地区[尝试解答](1)B(2)C(3)D1．大气对太阳辐射的减弱作用的应用(1)分析某地太阳辐射能分布的多寡①高海拔地区(如青藏高原地区)eq\x(地势高)→eq\x(\a\al(空气,淡薄))→eq\x(\a\al(大气的削,弱作用弱))→eq\x(\a\al(太阳能,丰富))②内陆地区(如我国西北地区)eq\x(\a\al(气候较,为干旱))→eq\x(\a\al(晴天多、阴,雨天气少))→eq\x(\a\al(太阳能,丰富))→eq\x(\a\al(大气的削,弱作用弱))③潮湿内陆盆地(如四川盆地)(2)分析白天气温的凹凸2．大气保温作用的应用——主要看大气逆辐射的强弱(1)说明常在夜晚出现的一些自然现象(2)说明温室气体大量排放对全球气候变暖的影响eq\x(\a\al(温室气,体排放,增多))→eq\x(\a\al(大气汲取,地面辐射,增多))→eq\x(\a\al(大气逆辐射,增加，保温,作用增加))→eq\x(\a\al(气温上升，,全球气候,变暖))(3)分析农业实践中的一些现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。②深秋农夫利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。③华北地区早春农夫利用地膜覆盖进行农作物种植。④干旱、半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。3．大气受热过程与气温垂直分布(1)一般状况下，对流层的气温是随着海拔的上升而降低，每上升100m气温降低0.6℃，即气温垂直递减率为0.6℃/100m。(2)在肯定条件下，对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温，甚至是气温随高度的增加而升温的现象，称为逆温。①逆温现象的形成及消逝过程②逆温对地理环境的影响成雾早晨多雾的天气大多与逆温有亲密关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至出现交通事故大气污染由于逆温现象的存在，空气垂直对流受阻，会造成近地面污染物不能刚好扩散，从而危害人体健康对航空造成影响逆温多出现在低空，多雾天气对飞机起降带来不便。假如出现在高空，对飞机飞行极为有利，因为大气以平流运动为主，飞行中不会有较大颠簸命题视角一解读大气受热过程原理(2024·河北衡水中学测试)济南某一般中学的小李和小王两位同学结合所学的大气学问设计了下面两个试验来探讨热量在大气和不同下垫面之间的传递过程及其差异。试验过程可简要描述如下：(1)取甲、乙两个同样的空密闭容器，且两者内部均为10℃的干空气。(2)接下来，在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子；并将完全相同的两个温度计(已清零)分别放置在水和干沙子上方的相同高度处。(3)将两个密闭容器在同一时间并列放置在太阳下。试验的模拟图如下。请结合文字材料和图片信息回答1～3题。1．下面关于半小时内，甲、乙两容器内温度计读数变更状况的描述合理的是()A．同步升温 B．无明显变更C．甲升温快于乙 D．甲升温慢于乙2．甲、乙两容器内的干空气，从初始状态下的10℃到试验过程中两温度计均出现了显著的读数增大状况(干沙子上部温度计的读数更高)。在此过程中，下面关于热量传递过程的推断合理的是()A．大气干脆汲取太阳辐射能而升温B．温度计通过干脆汲取太阳辐射能而升温C．主要因水和干沙子对上部空气加热的结果D．水和干沙子主要通过热传导的方式将热量传递给了大气3．试验过程中，甲、乙两容器内的空气在气压(P)指标上发生的变更最可能为()A．与初始状态一样 B．P甲＝P乙C．P甲>P乙 D．P甲<P乙1．D2.C3.C[第1题，将温度计放置在水和干沙子上方的相同高度处，温度计上的度数反映的为容器内的大气温度，由于水的比热容大，升温速度慢，所以向外辐射的能量较沙子少，其辐射强度较弱，所以在短时间内，甲容器内升温慢于乙。第2题，假如是大气干脆汲取太阳辐射能而升温或温度计通过干脆汲取太阳辐射能而升温，温度计的读数不会有太大的差异，解除A、B两项；水和干沙子温度差异较大，对上部空气加热会造成较大的温度差异，C正确；水和干沙子主要通过热辐射的方式将热量传递给了大气，D错误。第3题，由于装有沙子的容器内的气温上升快，而装有水的容器升温慢，依据热力环流的原理，装有沙子的容器气压低于装有水的容器。]命题视角二分析逆温现象的特征和影响逆温是在肯定条件下出现的气温随高度上升而上升的现象。某校气象爱好小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变更平均结果。据此完成4～5题。4．下列关于该地逆温特征的描述，正确的是()A．逆温强度近地面较大，向上减小B．逆温强度午夜达到最大，后减弱C．逆温现象日落前出现，日出前消逝D．强逆温前半夜增速慢，后半夜降速快5．造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要缘由是()A．大气汲取地面辐射存在昼夜差异B．大气散射、反射在高度上存在差异C．空气上下热量传递存在时间差异D．下垫面反射率在时间上存在差异4．A5.C[第4题，依据图示，强逆温层上界海拔低，故A项对；逆温强度在4时左右达到最大，而不是午夜，B项错；逆温现象15时左右出现，10时左右消逝，C项错；强逆温前半夜曲线陡、增速快，后半夜曲线缓，降速慢，D项错。故选A项。第5题，逆温层上界峰值滞后于强逆温层上界峰值，是因为夜晚山风将冷空气带到谷底，且冷空气向上运动须要一个过程，空气热量上下传递存在时间差异。大气汲取地面辐射、散射、反射与大气成分相关，与昼夜无关，与高度无关。下垫面反射率与地面性质相关。综上所述，A、B、D项错误，C项正确。]命题视角三解读大气受热过程的详细应用(2024·江苏高考改编)2024年1月某日三峡库区出现云海日稀奇观，图1为某记者拍摄的照片。图2为大气受热过程示意图。读图，回答6～7题。图1图26．三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有()A．①② B．②③C．③④ D．①④7．受云海影响，三峡库区大气受热过程对应于图2中()A．①增大 B．②增大C．③增大 D．④减小6．D7.B[第6题，云层的本质是小水滴，云层是水在温度上升的条件下蒸发形成水蒸气并达到过饱和的状态，又吸附了空气中的凝聚核而产生的。因此，三峡库区云海的形成过程是库区表层的水分受热膨胀上升，盛行上升气流，形成水蒸气，吸附凝聚核在高空形成了云海，而库区四周地方则盛行下沉气流。第7题，云层会阻挡太阳光，云层多时对太阳的反射增加，从而削减到达地面的太阳辐射，因此①减小、④增大。地面受到的太阳辐射减弱，增温减弱，因此地面辐射减弱，③削减。云层多，大气逆辐射增加，对地面保温作用增加，②增大。]eq\a\vs4\al(热力环流与大气的水平运动)eq\a\vs4\al([例2])(2024·全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响剧烈❶。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝聚温度时，水汽凝聚成云❷。水汽起先凝聚的高度即为积云的云底高度。❸据此完成(1)～(3)题。(1)大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云经常呈()A．连续层片状 B．鱼鳞状C．间隔团块状 D．条带状(2)积云出现频率最高的地带是()A．寒温带针叶林地带 B．温带落叶阔叶林地带C．亚热带常绿阔叶林地带 D．热带雨林地带(3)在下垫面温度确定水汽凝聚高度的区域❹，积云的云底高度低值多出现在()A．日出前后 B．正午C．日落前后 D．午夜[思维流程]信息提取❶积云的形成受下垫面影响剧烈❷来自下垫面的水汽随对流上升运动，温度下降而凝聚成云❸水汽起先凝聚的高度为积云的云底高度❹下垫面温度确定水汽凝聚高度的区域教材寻因对流层中气温随高度的增加而降低；地面的冷热不均产生热力环流，受热的一地空气受热产生对流上升运动，变冷的一地大气收缩下沉综合推断(1)由信息❷可知积云是大气对流上升运动使水汽凝聚而形成的，因此存在对流上升运动的区域多云，而对流下沉运动的区域云层较少，假如上升气流与下沉气流相间分布则形成的积云往往呈间隔团块状(2)由信息❶、❷可知，常出现对流上升运动的区域，积云出现的频率较高，热带雨林地带处于低纬度地区，全年气温高、盛行上升气流，积云出现的频率高(3)由信息❸可知，水汽起先凝聚的高度为积云的云底高度，结合信息❹可知有些区域下垫面温度确定水汽凝聚的高度，因此地面温度低的时段，形成的积云的云底高度较低，一天当中气温最低值往往出现在日出前后，因此这个时段形成的积云云底凹凸较低[尝试解答](1)C(2)D(3)A1．热力环流的形成分析(1)热力环流的形成热力环流是由于地面冷热不均而形成的一种环流形式，结合等压面示意图对其形成过程分析如下。(2)常见的热力环流分析①海陆风a．成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键b．影响与应用海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较潮湿，是避暑的好地方。②山谷风a．成因分析——山坡的热力变更是关键b．影响与应用山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地)，使谷底(小盆地)内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷(小盆地)地区不宜布局产生污染的工业。③城市热岛效应a．成因分析——“城市热岛”的形成是突破口b．影响与应用一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外。2．风向与风力分析(1)等压线图中风向的推断第一步：在等压线图中，画出等压线在拟求风向点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但不肯定是指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。其次步：确定南、北半球后，顺着水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°(若为高空，则偏转90°)，画出实线箭头，箭头所指即经过该点的近地面风向。如图所示(北半球)：(2)在等压线图上比较风力大小①同一等压线图上，等压线密集的地方风力大；等压线稀疏的地方风力小。②不同图中，相同比例尺，且相邻两条等压线图上距离相同，两条等压线数值差越大，风力越大。③不同图中，若相邻两条等压线数值、图上距离相等，则比例尺越大，风力越大。命题视角一热力环流原理的分析与现实应用(2024·海南高考)山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。白天太阳辐射导致山坡上的空气增温剧烈，暖空气沿坡面上升，形成谷风；反之，则形成山风。祁连气象站位于祁连山中段的山谷中，山谷风环流较为强盛。下图示意2006年8月24日该气象站记录的山谷风风向、风速的变更。据此完成1～2题。1．祁连气象站所在地谷风的风向是()A．偏南风 B．偏东风C．偏北风 D．偏西风2．祁连气象站所处山谷段的大致走向及地形特征是()A．南北走向，西高东低 B．东西走向，北高南低C．南北走向，东高西低 D．东西走向，南高北低1．C2.D[第1题，由材料“白天太阳辐射导致山坡上的空气增温剧烈，暖空气沿坡面上升，形成谷风”可知谷风主要出现在白天空气增温之后，图中显示，11时以后，风向以偏北风为主。第2题，白天，暖空气沿坡面上升，形成谷风，反之，则形成山风，意味着晚上空气沿坡面下沉，形成山风。图中显示晚上以南风为主，白天以北风为主，说明气象站旁边南面为高坡，北面为低谷，得出山谷呈东西走向，且南高北低的地形特点。](2024·河南商丘九校联考)特朗勃墙是一种依靠墙体独特的构造设计，无机械动力、无传统能源消耗、仅依靠被动式收集太阳能为建筑供暖的集热墙体。其冬季白天工作原理如下图。读图，回答3～4题。3．图示特朗勃墙向室内供暖，利用的原理是()A．对流层大气的干脆热源是地面辐射B．地面的干脆热源是太阳辐射C．不同物质比热容存在差异D．空气隔层的温室效应4．依据图示可知()A．集热墙可能为白色B．乙气流为上升气流C．甲气流为暖气流，流出空气隔层D．丙气流为暖气流，流进空气隔层3．D4.C[第3题，空气隔层的温室效应使图中左侧气温上升，进而引起室内空气循环。第4题，白墙反射率高，为尽可能多地汲取太阳辐射，应采纳黑色的集热墙面；图中左侧集热墙和玻璃之间空气被加热，气温高，气流上升，甲为暖气流从空气隔层中流出，乙为下沉气流，丙为冷气流，流进空气隔层。]命题视角二等压线分布图中的风向推断下图示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图，完成下题。5．图中甲地14日6～9时的风向为()A．偏东风 B．偏南风C．东北风 D．西北风B[图中甲地东南侧气压高于西北侧，气流在水平气压梯度力作用下由东南向西北流淌，在地转偏向力影响下向右偏转成偏南风，故解除A、C、D三项，选择B项。]6．2009年4月14日晚，渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的，海水涌向陆地，给沿岸地区造成较大损失。读下图，据图所示气压分布状况推断，当时受风暴潮影响最严峻的地区是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁B[图中显示，乙地位于低压的东侧，依据气流运动规律，此处吹偏东风，从海洋吹向海岸即“向岸风”；加上该地处于海湾，加剧了风暴潮的强度和危害。]地理图表专攻(六)|等压面图的判读eq\a\vs4\al([典例])(经典高考题)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。此时甲地近地面的风向为()A．东南风 B．西南风C．东北风 D．西北风[解图流程][尝试解答]B1．判读此类图应知应会的基础学问(1)在垂直方向上，高度越高，气压值越低(如下图)。地表受热匀称时的等压面状况地表受热不均时的等压面状况图A图B(2)若海拔相同、冷热匀称，等压面与等高面重合且与地面平行(如图A)。(3)若地面冷热不均，等压面发生弯曲，等压面对上凸的地方为高压区，向下凹的地方为低压区(如图B)。(4)同一地区，高空和近地面气压凹凸相反，等压面凹凸方向相反(如下图所示)。2．此类图的判读流程eq\x(\A\AL(判气压,凹凸))—eq\x(\A\AL(借助同一垂直方向上气压随高度增加而降,低这一特点推断))eq\x(\A\AL(判气流,流向))—eq\x(\A\AL(气压的凹凸分布确定气流流向，同一水平,面上，气流总是由高压流向低压))eq\x(\A\AL(看等压,面的凹,凸状况，,判下垫,面性质))—eq\x(\A\AL(判天气,状况))—eq\x(\A\AL(等压面下凹地区，多阴雨天气，气温日较差,