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第三课记录色彩人教版美术六年级下册第三课-.能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩暖色冷色冷暖对比邻近色对比色

观察色彩，你能看出其中运用了哪些颜色吗？猜一猜凡高在画这张画时的心情怎样？

色彩的冷暖兴奋、激动失望、悲观、冷漠色彩的冷暖鲁昂大教堂莫奈色彩冷暖变化是受季节时间和环境影响的。克劳德.莫奈1840——1926法国印象主义画派创始人之一，莫奈最关心的是如何忠实的在画布上记录下自然界那瞬息万变、丰富的光色变化。为了研究自然界中物体的色彩变化规律，莫奈有意识地以不同时间、不同光线下的相同景象为题材作画。《干草垛》系列油画莫奈《干草垛》莫奈的干草垛从1888年秋天一直画到第二年初春，既有单幅的，也有成组的，表现在不同时辰和不同光线的变化下的草垛形象。莫奈所言：“面对稍纵即逝的效果，而将我的印象描绘。”这也正是当年印象主义名字的来源。干草垛渗透了莫奈对大自然炙热的感情和敏锐的感觉，光色的变幻激发了他的艺术热情。《干草垛》系列油画莫奈1892－1894年创作"鲁昂大教堂组画"时，莫奈租下了教堂对面的一间房子，从天明开始动笔，根据日光的变化，每隔两个小时改画一幅。一天下来，作品竟有20件，在捕捉瞬间的光色效果方面，莫奈取得了惊人的成功。概括描绘色彩主色调丰富色彩的变化画前景，调整完成夕阳下的风景作业：（1）选择一张风景照片或者绘画作品，感受画面色彩，用画笔记录自己的色彩感受。（2）自选一幅风景图片或绘画作品，发挥创造力，可以改变

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