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托班下学期简短的个人总结托班下学期简短的个人总结「篇一」时间过的真快。忙忙碌碌的过了一个学期。一群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。记录着我们忙碌的身影;承载着我们热爱幼教事业人们的一片爱心。在这里同时要感谢家长们的支持、配合。更感谢开园领导的教导和帮助。为了今后更好的开展工作,我对本学期工作认真做了回顾,总结经验、找出不足。一、班级情况分析这学期我们班共有30名幼儿,其中男孩17名,女孩13名。本班老师分工为班长王学敏负责全班管理工作。配班教师谷文芳协助班长管理班级工作。保育老师李京兰负责本班卫生工作。孩子年龄小,生活自理能力弱,因此我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都很关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行动告诉他,老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理能力方面,我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想,对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心。通过这一学期的学习和生活,孩子们的生活自理能力提高了很多,在过程中孩子们不仅学会了这一些技能,而且还懂得爱护、帮助比自己年龄小的小朋友。因为是新开园,几乎每半个月都有插班的幼儿,所以,我们老师还要帮助幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进行家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,兴趣爱好,家庭生活习惯及生活规律,幷让幼儿感到老师是和蔼可亲的,激发幼儿积极来园学本领的愿望。来上学的第一天,我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使老师与幼儿之间的陌生感很快消除,进一步建立了感情。另外,我们老师还注意针对幼儿的特点,进行个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如李曌芠小朋友,我们利用他注意力易转移的特点,和他谈一些使他感兴趣的事,用他喜欢的玩具去吸引他,使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天情绪已能基本稳定。除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的安全感,信任感。赵佳琪小朋友是一个非常内向的幼儿,在家里奶奶十分宠她,一切都是姥姥包办代替,所以小便时不但不会脱裤子,还要抱着小便。我们通过循序渐进的办法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等,现在琪琪的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“老师早”。奶奶对我们的工作非常满意,感激的说话常挂在嘴边。现在,全班的幼儿都适应了群体的生活,并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。二、教学工作从本班幼儿的实际情况出发,合理的安排幼儿一日生活。认真的组织每一项活动,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。在活动中,让幼儿在实际操作中学习。托班的幼儿喜欢游戏,所以本班重视区域活动,两位教师不怕苦投放了很多自制材料。例如:包子,饺子,穿线毛毛虫、喂小动物、螃蟹夹脚等好多操作的小东西。孩子们十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐渐学会了分享,学会了合作。教师环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据本班的幼儿年龄特点和教学活动需要,老师们选择了《我爱我的幼儿园》为主题,也进行了了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。为幼儿创设一个轻松、温馨、愉快的学习环境。鼓励幼儿大胆的说出自己的想法,让幼儿可以在生活中、游戏中去寻找问题并去尝试解决问题。三、常规培养规范幼儿的行为习惯,教育引导幼儿爱护公物、玩具在每次玩好玩具后将玩具送回家养成了一定的规则意识;平时教师也常督促幼儿正确搬椅子和正确坐椅子的姿势;引导幼儿上厕所、洗手、接水都要排队,不推不挤不碰撞;监督提醒幼儿饭前便后勤洗手,并且要求他们用严格按照六步洗手法进行清洗双手,贴图做示范,还有正确使用毛巾擦手的方法;引导幼儿做到饭后擦嘴的良好卫生习惯;基本的礼仪、礼貌用语早上入园主动向老师鞠躬问好,能运用“谢谢”“对不起”“请”等礼貌用语;穿脱衣服,用记口诀、儿歌的方法引导幼儿。四、卫生保健1.做好了消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。本学期由于跨越春、夏季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作。对睡眠室、活动室、各种玩具、书籍等物品定期消毒、紫外线消毒、清洗。做好日常保健工作,保证幼儿电费健康,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各项措施促进幼儿身心健康成长,让幼儿拥有健康的体质的同时还有健康的心理。2.保证幼儿充足的睡眠,(12:30-2:30)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣物。3.加强了幼儿自我保护意识及安全教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食、进餐慢的幼儿(如:陈祐嘉、杨一诺、赵欣怡)改变饮食习惯。4.积极带领幼儿锻炼身体,组织幼儿参加体育锻炼和户外游戏活动。部分幼儿学会了踩高跷和玩风火轮。5.每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量,教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间,对于吃的快的孩子,老师不断提醒,要求幼儿慢点吃。6.提醒幼儿多喝水、每天喝水不少于六次,照顾体弱儿童。五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是得到家长们的支持和配合。特别是托班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长们都比较紧张、担心,自然对老师们的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配合老师们的工作本学期除通过一些常规的途径与家长进行沟通、交流外,还新增了以下措施:1.主动亲切的与家长沟通,充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解孩子在园的情况。还有一周一次的《家园联系册》反馈幼儿在幼儿园的状况,让家长充分的了解幼儿的幼儿园生活,家长反应良好。2.加强了家园共育的力度,让每个家长都关心、参与、重视家园共育。我们开展了《我和爸爸有个约会》、《安奈儿亲子作品展》等活动,收到了许多家长的大力支持,并且还在活动中取得了优异的成绩。3.建立了良好的交流空间,如微信群。拉近了老师与家长、家长与家长之间的距离,相互沟通,相互理解,相互配合。4.让家长参与到我们的工作中,在家长的配合下举行了第一届“筑华年六一儿童节”活动。妈妈们也积极的参与其中并组织了节目《快乐崇拜》和《小袋鼠》。这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解老师们工作的辛苦。六、存在的不足1.孩子的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还比较多,在午餐方面,还有一些孩子旧比较挑食。教师应通过不同的教育形式加强幼儿的课堂常规和良好的进餐习惯的培养。2.应加强对咬人行为的幼儿的管理,在日常生活中多引导随机教育。3.在工作中还需要严格的要求自己和本班老师认真的对待每一件事情,不随意。七、努力的方向1、积极地认真开展每一次教育教学活动。2.保持高度的工作热情,继续加强自身专业素质与技能的学习。3.谦虚谨慎,做到取长补短。以上是我对本班本学期的班务工作总结。在以后的工作中我将会以积极饱满的热情带领本班教师共同进步,使我们在新的学期工作会更上一层楼。托班下学期简短的个人总结「篇二」转眼孩子们在我们托班又渡过了一个愉快又充实的学期。仔细回顾这学期,看到孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参加活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。当然也离不开家长们的支持、配合,更离不开园领导的教导和帮助。在本学期中,我班两位教师以团结、协作,为幼儿创造温馨和谐、舒适愉快、自由宽松的交往环境为我们的工作目标,使本班的各项工作都卓有成效,工作中我们两个人不分你、我,大家通力配合,遇事大家共同商量解决的办法,制定好的方案,使班级的各项工作开展的井然有序。一、保育工作方面:我们班共有30名幼儿,其中18名新生,孩子年龄小,生活自理能力弱,因此我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行动告诉他,老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理能力方面,我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想,对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,而老师则做到适时帮助。坚持对幼儿进行全面、细致的护理,在一日生活中还细心观察孩子的变化,随时记录下孩子的异常现象及时反馈给家长。通过这一学期的生活,孩子们的生活自理能力提高了很多,在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。我班能严格按照园里的制度做好每日各项消毒工作和卫生清洁工作。细心的照顾孩子们的一日生活。开学初,因孩子们对新环境还不太适应,而且年龄比较小,拉尿拉屎现象时有发生,我们不怕脏。抢着为孩子清洗、更换。个别幼儿午睡情况也不好,我们两位老师经常轻轻讲一些故事培养幼儿安静午睡的习惯,有时还哼着催眠曲拍着每个孩子入睡。对吃饭不好挑食的幼儿我们更是耐心的哄喂、引导,使他们渐渐改掉不良习惯。在一日活动中,我们时刻关注着孩子的安全,在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。同时重视孩子的安全意识和自我保护教育,利用有效时间,提醒幼儿不做危险游戏,不吃塑料玩具,不把细小的物品放进嘴里等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。我们不仅仅注重培养孩子们良好的生活卫生习惯,更注重对孩子行为习惯、语言习惯、思维习惯等方面的培养。言传重于身教,我们时刻注意着自己的一言一行,为孩子们起到良好的榜样作用,同时加强了常规培养,为孩子今后的学习,生活打下良好基础。二、教学方面:这学期,我们开展了不同内容的主题活动,采用灵活多变的教学方法,将孩子的教学活动贯穿于一日活动之中,在活动中坚持以孩子为主体,让孩子能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起孩子的主动性、积极性,使孩子在玩中学,在学中玩,逐步培养孩子养成良好的学习习惯。本学期我们根据本班的教材,并结合本班孩子的年龄特点,将灵活多样的活动内容,渗透到一日生活中的各个环节,让孩子们在不知不觉中掌握各方面知识。真正做到了,寓教育于游戏之中,寓教育于一日生活之中。1、为了促进幼儿身心正常协调发展,增强体质。我们每天带领孩子们坚持户外活动、做集体操、进行体能锻炼、户外游戏。培养了体育兴趣,发展了幼儿身体各部位的协调能力和运动技能,并增强了自我保护意识。使他们在走、爬、跑、跳、平衡等一些简单器械活动中获得了愉快的体验。2、为幼儿营造良好的语言环境,课余时间充分利用图书角,提供适合他们阅读的图书、图片,培养孩子阅读的兴趣,引发孩子阅读的愿望;经常指导幼儿翻看图书,知道书是怎么拿着,辨认书的封面、封底。培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等。3、通过教学活动,增进了幼儿对大自然的情感,萌发了初步的环境意识,促进了认知能力的发展,培养了幼儿的求知欲,探索精神,及勤学好问积极动脑的习惯。如小树发芽了出来了,观察小树是怎样发芽的;种植兰花,观察兰花开花的过程等。4、通过教学活动,丰富了幼儿社会经验,发展了社会认知能力,发展了幼儿的交往能力,培养了良好的社会行为习惯和品质,使他们乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。愿意亲近老师和同伴,并乐意帮他们做点事。5、通过音乐美术活动,萌发了幼儿感受美和表现美的情感,使他们愿意参加音乐美术活动,乐意在同伴面前表现自己的本领。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、拼搭等操作。三、家园合作:做好幼儿教育工作家庭教育也是不可缺少的部分,要使幼儿教育取得更好的效果,我们必须让家长理解和了解我们的工作,得到家长的配合和支持,才使一切教育活动顺利开展。因此,我们每周都及时在家园联系栏向家长公布每周的学习内容,定期向家长介绍一些好的育儿经验、幼儿保健等方面的知识,对家长们提出的合理要求,我们都尽量满足,因此,家长对我们的工作也非常的理解与支持。本学期我班的家园联系工作做的也很到位,我们不但每天利用早晚接送孩子时间与家长保持沟通,而且还利用家校通与家长保持联系,并给家长提出好的指导建议,与家长形成有效的互动,形成一种教育合力,使家长对我们的工作非常满意。在本学期中,各项工作能顺利开展,离不开领导对我们班的关心和支持。在下个学期中,我们将一如既往、脚踏实地地努力工作,给幼儿提供一个更加适合他们成长的学习、生活环境。托班下学期简短的个人总结「篇三」本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习教育理论。从各方面严格要求自我,进取向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上美术课,就连以前极厌恶美术的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。一学期的工作在忙碌中很快就过去了,学生经过美术学习基本掌握了简单的美术知识和技能,并提高了学生的美术欣赏本事,使我校学生的美术教学有了很大的提高。在参加省市美术作品大赛中我校学生分别获得了一、二、三等奖项。成绩只能代表过去的努力。我有信心在新学期中认真学习和总结,加强课堂教学的研究,加倍努力工作,使美术教学工作更上一层楼。托班下学期简短的个人总结「篇四」新学期开学还不到一个月,高三生就迎来7天的国庆节长假。有关老师建议,高三生要利用假期,把一个月来的学习方式、学习方法等进行总结和反思,并对学过的知识进行查漏补缺。目前,高三生掌握的知识体系还不是非常完善。有的高三生对新学期学习节奏把握不准,学习方式不对,或者对学习环境不太适应,产生疲惫和倦怠感。对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思,是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市广渠门中学课程部主任邢颖介绍,学校国庆节会给学生布置德育作业,高三生可结合国家大事、热点问题,增加对祖国的了解。同时,学生要利用假期,认真分析自己进入高三后的学习方法、学习效率、学习状态。如果发现某些方面存在问题,要及时调整,为节后复习做好准备。利用国庆假期查漏补缺,对高三生来说至关重要。北京宏志中学高三年级组副主任周成良介绍,学生可利用假期把开学以来学过的知识梳理一下,找出薄弱环节,认真补补知识点。学生可将学习笔记、做过的试卷按学科进行分类归纳,还可通过翻阅错题本分析易错题的失误原因,并掌握主干知识题的解题规律,以便以后有针对性地应对相关题型。一些高三老师认为,国庆节对高三生来说是一个重要的节点。它可以起到承上启下的作用。除了总结以前学过的知识点外,高三生还可提前为期中考试做准备。10月底、11月初,高三生面临期中考试。考生可利用假期调整好学习心态,巩固那些还没有掌握的基本知识点,为期中考试做好充分准备。托班下学期简短的个人总结「篇五」在本学期中,我认真备课,积极落实课堂教学,丰富大课间活动内容,组织校园体育活动,让学生在积极锻炼的同时,得到身心愉悦,提升自身素质,使素质教育落到实处,开花结果,在此对本学期的工作进行总结,便于查漏补缺,对来年的工作便于指导和及时改进。一、有效开展足球教学,推广普及足球知识我们学校是全国校园足球特色学校,它的特色之一便是在全校普及足球,让每一个学生了解足球,认识足球,学习足球技能,参与足球活动,让足球在全校成为一道靓丽的风景线。所以在组织足球教学时,充分学生的自身特点,因地制宜,把足球的各种游戏融入到教学中,使学生对此产生浓厚兴趣,从而更加喜爱足球,喜爱这项运动。二、创新大课间活动从xx年开始,我们学校的阳光大课间以旭日东升武术操和第九套广播操为主,时间久了,学生的兴趣低了;为提升学生的兴趣,在xx年下半年,我校的大课间进行创新,改革为以跳绳为主,是把花样跳绳和速度跳绳有机结合起来,配上对应的音乐来组织实施大课间;在xx年,我们又把阳光大课间改革为上午跳绳,下午为跑步为主的大课间;在xx年初,作为特色内容之一,阳光大课间内容以足球的各项技能练习为主,再次丰富和提升大课间。三、落实“校长杯”班级足球联赛足球比赛是有效落实课堂教学的手段之一,在xx年5月10日至27日,我们学校举办了首届南寨小学“校长杯”班级足球联赛,历经三周,共进行20场比赛,有近160名运动员参与此项比赛,其余人员参与了啦啦队活动,此次活动是教学检验和班级团队精神培养的双丰收,我们可以说是硕果累累。四、运动队训练成果喜人在xx年上半年,我们参加了第二届xx市阳光运动会,在此次比赛中我校的跳绳队取得了长绳“8”字跳第一名,30秒双摇男子第四名,30秒单摇男子第八名;很多比赛项目接近xx市市级水平,如立定跳、60米(男女)、8×30米混合接力等,这与我们课余训练的有效组织和实施有关。我们找到了差距,也找到了解决的办法,我们的队员对待训练很认真,也更加努力付出,我们坚信在不久的将来,回报和付出是成正比的。在迎着阳光的道路上,我们前进的脚步始终没有停下,目光永远凝聚远方。托班下学期简短的个人总结「篇六」这一年又将接近尾声。教师应以德为先。在师德师风方面,我有许多值

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