四年级语文上册第三单元12小木偶的故事同步练习鲁教版_第1页
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文档简介

Page1《小木偶的故事》同步练习一、带着问题来读书。1．课文是一篇________童话。A．常人体B．拟人体C．超人体2．课文以________为线索绽开故事情节，按________的依次来叙述的。A.笑事情发展B．表情时间C．笑时间二、错误汉字我会改。历害()撤谎()奋怒()可拎()碉刻()磨杖()三、语境注音我能行。1．你的红背()包真美丽，让我背()一下好吗？2．小木偶长()着两条长()长的、敏捷的木头腿。3．小红狐舍命挣()扎，想挣()脱小木偶的手逃跑。四、反义词我会写。美丽—()温顺—()苦痛—()亲热—()五、仿写词语。1．笑嘻嘻()()2．嘟嘟囔囔()()3．可怜巴巴()()六、找准挚友一线牵。眉飞色舞羞涩含泪带笑淘气莞尔一笑激烈掩面而笑得意吐舌逗笑稳重七、走走停停加标点。1．笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没方法过欢乐的日子2．那是我的我的我的小木偶尖叫3．小木偶委屈极了可是有什么方法呢老木匠只给了他一种表情那就是笑八、按要求写句子。1．老木匠做了个有鼻子有眼，能走路，会说话的小木偶。缩句：________________________________________________________2．一只熊把他们分开了。改成“被”字句：_____________________________________________3．小木偶笑了。扩句：___________________________________________________4．小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不信任他。改成反问句：__________________________________________________5．我把人类全部全部的表情都送给你。修改病句：____________________________________________________九、读短文，按要求回答问题。现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会焦急，也会向别人表示怜悯和关切了。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。1．短文中表示人物表情的词语有________、________、________和________。2．写出近义词。焦急——()关切——()3．短文中“不过”表示________，“要是”表示________。我对这句话

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