足球教案模板

足球教案模板一、教学目标1.知识与技能目标学生能够了解足球运动的基本规则和常见术语。熟练掌握足球的基本技术，如脚内侧传球、接球、运球等。能够在比赛情境中合理运用所学技术，完成简单的战术配合。2.过程与方法目标通过足球专项练习，发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学生的运动技能水平。经历足球比赛过程，增强学生的团队意识和竞争意识，提高学生的心理素质。3.情感态度与价值观目标激发学生对足球运动的兴趣和热爱，培养学生终身参与体育锻炼的意识。在足球活动中培养学生的勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质和遵守规则、尊重对手、团结协作的体育道德。

二、教学重难点1.教学重点足球基本技术动作的规范性，如脚内侧传球的支撑脚站位、踢球腿摆动、击球部位等。足球比赛中基本战术配合的运用，如二过一配合、三角传球等。2.教学难点如何让学生在实际比赛中灵活运用所学技术和战术，提高学生的足球意识和比赛能力。培养学生良好的球感和对足球运动的节奏感，使学生能够准确控制足球的运行方向、力量和速度。

三、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让学生直观地了解足球技术动作和战术配合的方法，建立正确的动作表象。2.分解练习法将复杂的足球技术动作和战术配合分解成若干个简单的部分，让学生逐步进行练习，降低学习难度，提高学习效果。3.游戏竞赛法通过组织各种足球游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识，让学生在游戏和竞赛中巩固所学技术和战术，提高学生的足球技能水平和比赛能力。4.自主探究法鼓励学生在练习过程中自主思考、探究和尝试，培养学生的自主学习能力和创新精神，让学生在实践中不断提高自己的足球技术和战术水平。

四、教学过程

（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规集合整队，检查人数。师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。安排见习生。2.队列队形练习原地三面转法练习。齐步走与立定练习。

（二）准备部分（7分钟）1.慢跑热身围绕足球场慢跑3圈，速度适中，保持队伍整齐。2.关节活动操头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动。每个动作做4个八拍，活动全身关节，预防运动损伤。3.专项准备活动足球操练习：包括脚内侧传球、接球、运球等动作的组合练习，每个动作做2个八拍，充分活动足球运动所需的关节和肌肉。

（三）基本部分（30分钟）1.足球基本知识讲解（3分钟）介绍足球运动的起源、发展和特点。讲解足球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方法、越位规则等。介绍足球比赛中常见的术语，如传球、接球、射门、防守等。2.足球基本技术教学（22分钟）脚内侧传球动作要领：直线助跑，支撑脚脚尖指向出球方向，距球内侧后方约一脚远，膝关节微屈。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球。击球时，小腿加速前摆，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。教师示范完整动作，然后进行分解示范，重点讲解支撑脚站位、踢球腿摆动和击球部位。学生两人一组，一人传球，一人接球，进行脚内侧传球练习，每组练习10次，交换进行。教师巡回指导，纠正学生的错误动作。脚内侧接球动作要领：接球前，身体正对来球，膝关节微屈，两臂自然张开，重心放在支撑脚上。接球时，接球脚提起，踝关节放松，用脚内侧对准来球的后中部。触球瞬间，接球脚顺势后撤，缓冲来球的力量，将球接在脚下。教师示范动作，学生两人一组，一人抛球，一人接球，进行脚内侧接球练习，每组练习10次，交换进行。教师强调接球时的缓冲动作和身体的协调性。脚内侧运球动作要领：运球时，身体重心稍低，上体前倾，两臂自然摆动。运球脚提起，膝关节微屈，用脚内侧推球的后中部，球的落点在身体前方。运球过程中，要控制好球的速度和方向，根据场上情况灵活调整运球的节奏。教师先在慢速下示范脚内侧运球动作，然后让学生在慢跑中进行练习，每组练习10米，共练习3组。教师提醒学生注意控制球的落点和身体的重心。3.足球战术配合教学（5分钟）二过一配合动作要领：进攻队员A将球传给接应队员B后，立即快速插上，接应队员B接球后迅速将球传给插上的A，形成突破。教师讲解二过一配合的方法和要点，并进行示范。学生三人一组，一人做防守队员，另外两人进行二过一配合练习，每组练习5次，交换进行。教师巡视指导，强调配合的时机和传球的准确性。4.游戏：足球接力赛（5分钟）游戏方法：将学生分成四组，每组人数相等。每组学生站成一列纵队，每组第一个学生手持足球站在起跑线后。听到口令后，第一个学生迅速运球绕过标志杆，然后将球传给第二个学生，第二个学生接球后继续运球绕过标志杆，依次类推，最先完成接力的小组获胜。游戏规则：运球过程中，必须用脚内侧运球，不得用手触球。绕过标志杆时，不得碰倒标志杆，否则要在碰倒标志杆的地方重新绕过。传球时，必须将球传给下一个同学手中，不得传球失误。组织学生进行游戏，教师在旁边加油助威，及时纠正学生的犯规动作，确保游戏的顺利进行。

（四）结束部分（5分钟）1.放松活动带领学生进行放松拉伸练习，如深呼吸、手臂摆动、腿部抖动、全身放松等，每个动作做2个八拍，帮助学生缓解肌肉疲劳，放松身心。2.课堂小结对本节课的教学内容进行总结，回顾足球基本知识、基本技术和战术配合的要点，强调重点和难点。对学生在本节课中的表现进行评价，表扬积极参与、表现出色的学生，同时指出存在的问题和不足之处，鼓励学生在今后的学习中不断改进。3.布置作业让学生课后复习本节课所学的足球基本技术和战术配合，加强练习，提高自己的足球技能水平。让学生回家后观看一场足球比赛，了解足球比赛的规则和战术运用，加深对足球运动的认识。4.宣布下课师生再见，收拾器材。

五、教学资源1.足球若干个，保证每个学生都有足够的练习时间。2.标志杆若干个，用于设置游戏场地和练习区域。3.音响设备一套，用于播放背景音乐和讲解提示音。

六、教学反思通过本节课的教学，学生对足球运动的兴趣得到了充分的激发，大部分学生能够积极参与到课堂教学中来，较好地掌握了足球的基本技术和战术配合。在教学过程中，采用了多种教学方法和手段，如讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法等，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球知识和技能，提高了学生的学习效果。同时，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，让学生在练习和游戏中相互交流、相互帮助，共同进步。然而，在教学过程中也发现了一些问题，如部分学生的足球基础较