广东省廉江市实验学校高中政治4.1发展生产满足消费教案必修1

PAGEPAGE1发展生产满意消费课题4.1《发展生产满意消费》教学目标1、学问目标：⑴理解生产与消费的辩证关系。⑵了解社会主义初级阶段的主要冲突、我国的工作中心、社会主义改革的实质。⑶理解大力发展社会生产力的主动意义。2、实力目标:通过对“生产与消费的关系”的学习，学会从实例中分析生产的确定作用，培育分析问题的实力。3、情感、看法和价值观目标：拥护中国共产党的领导，拥护党在社会主义初级阶段的基本路途。教学重难点教学重难点：生产与消费的辩证关系教学过程【导入】多媒体展示图片《苹果力》——三个苹果变更的世界。有人认为我们的世界是由三个苹果变更的：一个是诱惑夏娃的苹果，一个是砸醒牛顿的苹果，一个是乔布斯手里的苹果。每当苹果有新产品问世，都会掀起一股消费热潮，据悉，iPhone6在上周五开放预购，3天的订单量高达1600万部。这些产品的生产变更了我们的世界，满意了我们不断发展的消费。今日我们要学习的内容就是发展生产，满意消费。【讲授】生产确定消费问：在日常生活中同学们运用的手机是怎么来的呢？学生答：生产出来的。归纳：人们的消费，从根本上讲不是由人们的主观愿望确定的，而是由客观的物质生产状况确定的。所以说:生产确定消费。活动1【活动】设置情景一：我家的“苹果时代”我:现在iphone可火了，我也要上淘宝网买iphone。奶奶：我们那时侯哪有这玩意，你们现在这代人真华蜜！妈妈：我们那时候连个固定电话都很难找到，通话质量也很差。我：时代在发展嘛！原本我想买iphone5s的，现在我更期盼iphone6……探究一：以上情景是如何体现生产确定消费的？活动2【讲授】分析、归纳老师总结：“上淘宝网买iphone”——生产确定消费的方式；“我们那时侯哪有这玩意”——生产确定消费的对象；“那时候固定电话通话质量很差”——生产确定消费的质量和水平；“现在我更期盼iphone6”——生产为消费创建动力。从肯定意义上说，人类历史就是生产发展的历史。人类消费所须要的一切商品和服务都靠生产创建出来，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。iphone手机强大的智能化功能不仅吸引了大批苹果爱好者，而且也使苹果公司从曾频临破产的企业发展成为市值达到6235亿美元，创下美国有史以来的最高水平的上市公司。苹果产品的成功不仅成就了乔布斯，也成就了苹果公司。可见，生产确定消费，消费对生产也具有重要的反作用。（二）消费对生产具有反作用请同学们快速阅读p29倒数其次段的内容，并找出消费对生产的反作用的表现。多媒体展示：消费拉动经济增长，促进生产发展。（1）生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（2）消费所形成的新的须要，对生产的调整和升级起导向作用。（3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（4）消费为生产创建新的劳动力。活动3【活动】设置情景二：我家的“苹果时代”爸爸：你已经有手机了，为什么还要买？我：老爸，你out了，产品生产出来就是满意人们消费的，假如大家都不买，生产商不就要喝西北风了。爸爸:那你为何只偏爱iphone手机呢，国产手机便宜多了。我：别忘了现在可是“苹果时代”。iphone功能可多了，可以看电影、玩嬉戏……新一代iphone屏幕变大了，像素也更高了。它有强大的学习和消遣功能，增长我们的学问技能，以更好地投入工作和学习。而且啊，它还是手机行业的领跑者，带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢！探究二：材料是如何体现消费对生产的反作用的？【讲授】分析、归纳老师总结：1、产品生产出来就是满意人们消费的。——生产出来的产品被消费了，生产过程才算最终完成（消费是生产的目的）2、为满意消费者的需求，新一代iphone屏幕变大了，像素也更高了。——消费所形成的新的须要，对生产的调整和升级起导向作用。3、iphone带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢！——消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。4、iphone有强大的学习和消遣功能，增长我们的学问技能，以更好地投入工作和学习。——消费为生产创建新的劳动力。因此，消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。温馨提示：消费对生产的反作用应当具有两重性：科学合理的消费对生产具有促进作用，不合理的消费对生产起着阻碍作用。过渡：生产出来的产品被消费了，是否意味着社会生产过程就结束了？答：不是。任何社会的发展都须要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产。（三）社会再生产过程生产————安排交换_————消费（确定作用）（桥梁和纽带）（目的和动力）活动3【活动】设置情景三：我家的“苹果时代”爸爸：我觉得现在的国产机也不错，功能也多，像华为就做得很好啊！据说华为在2013年已经占全球智能手机市场份额4.9%，排名第三了。我：华为是不错，但是跟iphone比还是有很大差距的。比如说，iphone的运行速度快，画面的流畅性和稳定性强，更适合玩嬉戏。虽然相机的像素不是很高，但iphone的500万比华为的800万都清楚。爸爸:真有你说的那么好？哎……什么时候国产机也能这么牛？思索：上述材料暴露出我国在手机生产方面存在什么问题？对我们有什么启示？活动8【讲授】大力发展生产力二、大力发展生产力（一）为什么要大力发展生产力？师：我国改革开放取得了巨大成就，但与发达国家相比还存在巨大差距，国内东西部之间也存在巨大差距，其根本缘由是什么？学生：略师：没错，是生产力。下面请同学们结合教材回答。师结合学生回答然后总结：1、理论缘由：①生产的确定作用；②物质资料的生产是人类社会生存和发展的物质基础。2、现实缘由：①解决社会主义初级阶段主要冲突的须要。②夺取中国特色社会主义新成功必需牢牢把握的一条基本要求。问:那么我们该如何大力发展生产力呢？学生：略（二）如何大力发展生产力？结合学生回答老师总结：（1）必需坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，全神贯注搞建设，一心一意