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小学综合实践活动《保护眼睛》方案设计淮滨县防胡镇中心学校刘莉小学综合实践活动《保护眼睛》方案设计淮滨县防胡镇小学刘莉一、活动主题：《保护眼睛》二、活动开展背景：上学期，我们开展了好习惯伴我成长——坐姿、握笔综合实践活动。但在活动过程中我发现一个很严重的问题，学生们虽然对错误的坐姿、握笔方式会造成“近视”这一危害有所了解，但却不以为然，根本不当回事，甚至有的同学以为戴个眼镜还很“潇洒”很“酷”。我觉得有必要让学生明白近视不仅是戴个眼睛的问题！要让他们明白保护眼睛的重要性，知道近视还会给身体和生活带来哪些危害，同时学到一些简单的必要的保护措施。所以我决定，这学期开展以“保护眼睛”为主题的综合实践活动。三、设计意图这节综合实践活动的开题课，就是从学生身边的近视说起，指导他们结合生活实际选择想研究的小课题；以小组合作的形式，初步开展调查讨论，并在后续的综合实践活动中分析总结，进而获得对生活中的近视有更深层次的了解，懂得保护眼睛的重要性。四、活动目标1、知识与技能： （1）通过研究活动，使学生了解近视的成因，引导他们认识近视的使学生能真正的理解并能运用，这一点教师作的还需要继续努力的。八、活动延伸本次综合实践活动，以了解形成近视的原因和如何保护眼睛为主题，不仅要求学生在搞综合活动时要保护眼睛，平时要时时处处注意用眼卫生，保护眼睛。《保护眼睛》课时安排第一课„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„主题生成课第二课„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„方案制定指导课第三课„„„„„„„„„„„„„„

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