学会合作+心理健康团辅教案

学会合作+心理健康团辅教案一、团辅主题学会合作

二、团辅背景在当今社会，合作能力对于个人的成长和发展至关重要。无论是在学校、家庭还是工作场所，人们都需要与他人协作，共同完成任务。然而，对于一些学生来说，他们可能缺乏合作的意识和技能，导致在团队中表现不佳，影响人际关系和学习效果。因此，开展本次心理健康团辅活动，旨在帮助学生认识合作的重要性，学习合作的技巧，提高合作能力，促进心理健康发展。

三、团辅目标1.认知目标让学生了解合作的概念和重要性。帮助学生认识到合作与竞争的关系。2.情感目标培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。增强学生的自信心和责任感。3.技能目标教授学生一些合作的技巧和方法，如沟通、倾听、分工、协调等。提高学生在团队中解决问题的能力。

四、团辅对象[具体年级或班级]学生

五、团辅时间[X]分钟，具体时间安排如下：1.开场导入（5分钟）2.知识讲解（10分钟）3.游戏体验（30分钟）4.小组讨论（15分钟）5.总结分享（10分钟）6.结束（5分钟）

六、团辅地点学校心理咨询室或教室

七、团辅准备1.材料准备多媒体设备，用于播放相关视频和图片。合作主题的PPT。游戏道具，如气球、跳绳、眼罩、拼图等。奖品，如小贴纸、笔记本、笔等。分组卡片，用于将学生分成若干小组。2.场地布置将桌椅摆放成围坐的形式，便于学生交流和互动。在教室或咨询室的墙壁上张贴一些与合作相关的标语和图片，营造合作的氛围。

八、团辅过程

开场导入（5分钟）1.欢迎同学们参加本次心理健康团辅活动，自我介绍，并简要介绍活动的目的和流程。2.通过播放一段精彩的团队合作视频，引起学生的兴趣，引导学生思考团队合作的重要性。

知识讲解（10分钟）1.利用PPT，向学生讲解合作的概念，即两个或两个以上的个体为了实现共同的目标而相互协作、共同努力的过程。2.举例说明合作在生活、学习和工作中的重要性，如在体育比赛中，篮球队员们通过相互配合，才能赢得比赛；在学校的小组项目中，同学们只有分工合作，才能完成任务。3.介绍合作与竞争的关系，强调合作并不排斥竞争，而是在竞争中相互促进、共同提高。在一个团队中，成员们既需要发挥自己的优势，与其他成员竞争，又需要相互协作，共同应对外部的竞争。

游戏体验（30分钟）1.游戏一：气球大战（10分钟）游戏目的：培养学生的团队合作意识和沟通能力。游戏规则：将学生分成若干小组，每组45人。给每个小组发放一个气球，要求小组成员用身体的任何部位将气球传递到终点，过程中气球不能落地。最先将气球传递到终点的小组获胜。游戏过程：组织学生分组，发放气球。各小组开始游戏，教师在旁观察并给予指导。游戏结束后，对获胜小组进行奖励，并请小组代表分享游戏感受。2.游戏二：盲人方阵（10分钟）游戏目的：锻炼学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。游戏规则：让学生蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形，并且所有成员都要均匀分布在正方形的四条边上。在游戏过程中，任何人都不能说话，如果有人违反规则，需要重新开始。游戏过程：为学生蒙上眼睛，发放绳子。学生们开始摸索着围正方形，教师在旁边进行引导和协调，提醒学生注意安全。游戏结束后，检查各小组围成的正方形是否符合要求，对表现出色的小组进行表扬，并请小组代表分享游戏中的体会和收获。3.游戏三：接力拼图（10分钟）游戏目的：提高学生的团队合作效率和分工协作能力。游戏规则：将学生分成若干小组，每组56人。给每个小组发放一幅拼图，将拼图分成若干小块，打乱顺序后分给小组成员。游戏开始后，小组成员依次接力，将手中的拼图块拼到正确的位置上，最先完成拼图的小组获胜。游戏过程：分组并发放拼图和拼图块。各小组制定拼图策略，开始接力拼图。教师观察各小组的分工和协作情况，适时给予建议。游戏结束后，对获胜小组进行奖励，并请小组分享在拼图过程中的合作经验和遇到的问题及解决方法。

小组讨论（15分钟）1.组织学生就刚才的游戏体验进行小组讨论，讨论的问题如下：在游戏中，你认为哪些行为体现了团队合作？你在团队中扮演了什么角色？你是如何与其他成员合作的？通过这些游戏，你对合作有了哪些新的认识和体会？在今后的学习和生活中，你打算如何更好地与他人合作？2.每个小组推选一名代表，准备在全班进行分享。

总结分享（10分钟）1.请各小组代表依次上台分享小组讨论的结果，教师对学生的分享进行点评和总结，进一步强调合作的重要性和技巧。2.结合学生的分享，对本次团辅活动进行总结，肯定学生在活动中的积极参与和出色表现，鼓励学生将在活动中学到的合作技巧运用到实际生活中。

结束（5分钟）1.对本次心理健康团辅活动进行回顾，再次强调合作的重要性和意义。2.感谢同学们的参与和配合，希望同学们在今后的学习和生活中能够学会合作，共同成长。3.布置课后作业：让学生写一篇关于本次团辅活动的心得体会，进一步巩固活动成果。

九、团辅延伸1.在班级中开展合作主题的班会活动，让学生继续深入讨论合作的话题，并分享更多在生活中合作的案例和经验。2.组织学生参加一些团队合作的实践活动，如社区志愿者服务、团队拓展训练等，让学生在实际行动中锻炼合作能力。3.在日常教学中，教师注重培养学生的合作意识和合作能力，鼓励学生在小组学习、项目作业等活动中积极合作，共同进步。

十、注意事项1.活动前确保场地安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。2.教师要密切关注学生的情绪和行为变化，及时给予指导和帮助，确保活动顺利进行。3.在游戏过程中，要强调规则意识，引导学生遵守游戏规则，避免出现混乱和冲突。4.对于学生的分享和表现，要给予充分的肯定和鼓励，增强学生的自信心和参与积极性。5.