江苏专用2024高考语文提分限时规范练二语言文字运用+名句名篇默写+古诗词鉴赏含解析

PAGEPAGE5限时规范练二语言文字运用＋名句名篇默写＋古诗词鉴赏(时间：60分钟分值：64分)一、语言文字运用(12分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()文学老师是作品与读者两个主体间对话的中介，他既要精确地捕获作者________在字里行间的情感信息，还要敏锐地________、刚好地接受学生的心情信号，并娴熟地运用心情协调技能，将两者情感调整到相宜的距离，从而创建出________、情景交融的奇妙境界。A．渗透探测物我同一B．浸透探测物我同一C．渗透侦察物我统一D．浸透侦察物我统一答案A解析渗透：比方一种事物或势力渐渐进入到其他方面(多用于抽象事物)。浸透：比方饱含(某种思想感情等)。依据后文的“在字里行间”，应选“渗透”。解除B、D两项。探测：对于不能干脆视察的事物或现象用仪器进行考察和测量。侦察：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的状况而进行活动。依据语境，应选“探测”。解除C项。故选A。2．在下面一段文字横线处填入语句，连接最恰当的一项是(3分)()中国美学强调美与善的统一，________，________，________，________。________，________。这就使得中国美学在艺术上特殊强调情感的表现。①强调艺术在伦理道德上的作用②既不同于法律上的强制③也不仅仅是一个理论相识的问题④通过情感的感染而推向行动⑤而人们对某种伦理道德原则的接受⑥它须要诉之于个体的情感A．⑤①②③④⑥ B．①⑤②③⑥④C．①②⑤③④⑥ D．⑤②①③⑥④答案B解析解答此题，结合“强调美与善的统一”分析，①中的“强调”与前面的内容并列，应当为首句；结合“伦理道德”分析，⑤在①的后面；结合关联词“既……也……”分析，②③在一起；结合“情感”分析，⑥④在一起。综合起来分析，B项正确。3．下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)()①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。④况有紫萸黄菊，堪插满头归。A．①③②④ B．④②③①C．③④①② D．②③①④答案A解析①说的是寒食节。寒食节为清明节前一二日，清明节是农历四月初五。②说的是乞巧节，即七夕节，农历七月初七。③说的是端午节，农历五月初五。④说的是重阳节，农历九月初九。按时间依次排列，应是①③②④。故选A。4．下列诗句中，运用借代手法的一项是(3分)()A．误入尘网中，一去三十年。B．脚著谢公屐，身登青云梯。C．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。D．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。答案C解析C项“丝竹”借代音乐。A项“尘网”比方束缚人的官场。B项“青云梯”比方天姥山山路之高，如深化云端的梯子。D项没有运用修辞手法。二、名句名篇默写(8分)5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)________________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(2)风霜高洁，________________，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)寄蜉蝣于天地，________________。(苏轼《赤壁赋》)(4)________________，恐年岁之不吾与。(屈原《离骚》)(5)顺风而呼，________________，而闻者彰。(荀子《劝学》)(6)元嘉草草，封狼居胥，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)质胜文则野，________________，仁在其中矣。(《论语·雍也》)(8)苟利国家生死以，________________。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)答案(1)乱花渐欲迷人眼(2)水落而石出者(3)渺沧海之一粟(4)汩余若将不及兮(5)声非加疾也(6)赢得仓皇北顾(7)文胜质则史(8)岂因祸福避趋之

三、古诗词鉴赏(44分)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(11分)狂夫杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。风含翠篠①娟娟净，雨裛②红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。注①“篠”即“筱”。②“裛”即“浥”。6．这首诗的颔联在写景上有何特色？(6分)答：________________________________________________________________________答案①选词精当。动词细腻生动：“含”有当心呵护之意，运用了拟人手法；“裛”是滋润的意思，生动形象地写出了自然风雨的微细、温柔；形容词“净”“香”奇妙地营造了微风中有细雨、细雨中夹微风的清爽朗润的奇妙意境。叠词“娟娟净”，秀美光滑，“冉冉香”，阵阵芳香，既生动地点出了竹子和荷花的奇妙形态，又平添了音韵之美。②色调清爽明丽，“翠篠”“红蕖”。③从视觉、嗅觉等角度描写。7．请简要概括这首诗的构思脉络。(5分)答：________________________________________________________________________答案先写居住环境，暗寓疏放之意：诗的前四句描写眼前幽美清静的草堂环境，表达了诗人饱经丧乱之后的伸展、愉悦乃至旷放的心情。五、六句笔锋调转，写出了世态炎凉和生活艰辛，点出了诗人现实境况之艰难，为下文抒发心志做铺垫。七、八句表明心志：即使生活如颈联所述那般残酷，诗人并未被打倒，而是愈发“疏放”，“老更狂”，可见诗人坚毅、乐观的生活看法。阅读下面这首宋词，然后回答问题。(11分)念奴娇·水乡霜落[注]范成大水乡霜落，望西山一寸，修眉横碧。南浦潮生帆影去，日落天青江白。万里浮云，被风吹散，又被风吹积。尊前歌罢，满空凝淡寒色。人世会少离多，都来名利，似蝇头蝉翼。赢得长亭车公路，千古羁愁如织。我辈清钟，匆忙相见，一笑真难得。明年谁健，梦魂漂浮南北。注此词为范成大充任祈请使出访燕山向金索求北宋诸帝陵时所作。8．上片中所描写的风景有什么共同的特点？请结合词句加以分析。(6分)答：________________________________________________________________________答案空阔(远景、空旷、辽远)。“西山一寸”中的“一寸”，“南浦潮生帆影去”中的“帆影”，“日落天青江白”中的“天”“江”，“万里浮云”中的“万里”，都体现了空阔辽远的特点。9．词的下片表达了作者怎样的情感？(5分)答：________________________________________________________________________答案①对人生多离别的伤感；②对名利的淡漠(对热衷于功名利禄者的抨击)；③羁留异乡的愁苦；④短暂相聚的快乐；⑤完成使命的担忧。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(11分)白田①立刻闻莺李白黄鹂啄紫椹，五月鸣桑枝。我行不记日，误作阳春时。蚕老客未归，白田已缫丝②。驱马又前去，扪心空自悲。注①白田：古地名，位于今扬州境内。②缫(sāo)丝：把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝。10．赏析首联的写景特色。(5分)答：________________________________________________________________________答案①选取乡村的典型景物“黄鹂”“紫椹”“桑枝”等；②视听结合，“黄鹂啄紫椹”写视觉，“鸣”写听觉；③色调明丽，富有画面感。11．诗歌表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。(6分)答：________________________________________________________________________答案①对白田夏日奇妙景象的欣喜之情：黄鹂“啄紫椹”，“鸣桑枝”，美景可喜。②对故园的思念之情：“蚕老”而“客未归”，其情可见。③长期漂泊、思乡而不能归、前途迷茫的哀痛之情：“驱马又前去”，欲归而不能；“空自悲”，直抒其情。阅读下面这首宋词，然后回答问题。(11分)天香贺铸烟络横林，山沈远照，迤逦黄昏钟鼓。烛映帘栊，蛩①催机杼，共苦清秋风露。不眠思妇，齐应和、几声砧杵。惊动天际倦宦，骎骎②岁华行暮。当年酒狂自负，谓东君③、以春相付。流浪征骖北道，客樯南浦，幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来，还将梦去。注①蛩(qiónɡ)：蟋蟀。②骎(qīn)骎：马疾奔貌，形容时间飞逝。③东君：司春之神。12．词的上片写景，主要运用了哪种艺术手法？请简要说明。(5分)答：________________________________________________________________________答案运用视听结合，“横林”“山沈”“黄昏”等是视觉，“蛩鸣”“砧杵声”等