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文档简介
一、单项选择题(每题3分,共30分,每小题只有一个正确的选项)1.下列常见的声现象中能够说明液体可以传播声音的是(B)A.雨滴打到雨伞上的“嗒嗒”声能被清晰地听到 B.潜泳者能听到河岸边“劈里啪啦”的鞭炮声音 C.站在小溪边能听到溪水“哗哗”流淌着的声音 D.树枝上小鸟的“唧唧”声打破清晨森林的宁静2.★如图所示,盲人陈燕在“挑战不可能”节目中,利用手掌拍击和喉咙呼喊发声,依靠声波的反射辨识物体,赢得现场观众的一致认可和赞扬,被誉为“声呐人”。下列说法中正确的是(D)A.陈燕发出的声音频率小于20Hz B.陈燕的声音速度为3×108m/s C.陈燕距离障碍物小于0.1米才能听到回声D.陈燕的声音靠手掌或者喉咙的振动发声3.下列关于声音的说法中正确的是(D)A.声音的传播速度与温度无关B.声音只能在空气中传播 C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.声音是由物体振动产生的4.★如图所示,用硬纸片做成一个无盖的纸盒,罩住一只正在播节目的半导体收音机,在纸盒上放一只“小老鼠”,将会看到“小老鼠”翩翩起舞,这一现象说明了(D)A.声音不能在真空中传播 B.传声不需要介质 C.响度与频率有关 D.发声的物体在振动5.★“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学,对这一过程中的声现象的解释,其中正确的是(C)A.小强的喊声大,说明他的声音的音调高 B.小强的喊声越大,他的声音在空气中的传播速度越大 C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的 D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是在传播过程中减弱噪声6.噪声严重影响我们的生活。为了减弱噪声,下列措施在实际中不可行的是(A)A.在闹市区安装噪声监测装置B.在住宅小区多植树 C.公共场所禁止大声喧哗 D.在高速路旁设置隔声板7.如图所示,(a)、(b)、(c)分别是音叉、单簧管和小提琴以相同的音调发声时在示波器上显示出来的波形,各波形不同,实际上表示了乐音的三要素中的(B)A.响度不同B.音色不同C.振幅不同D.音调不同8.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是(C)A.减弱飞机发动机噪声的传播B.降低飞机发动机噪声的频率 C.在人耳处减弱噪声 D.减少飞机发动机噪声的产生9.LIGO“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波,它的频率大约是100Hz。人的听觉范围一般在20~20000Hz。关于这个引力波,下列说法中正确的是(B)A.它属于次声波 B.在1s内,振动约100次C.它属于超声波 D.频率太低,人耳听不到它10.地震、海啸前,会激发次声波,虽然次声波超出了人类的听觉范围,但会引起某些动物的听觉反应。由表格数据可知能对地震、海啸具有一定预警能力的动物是(D)一些动物的听觉范围(Hz)蝙蝠1000~120000海豚150~150000猫60~65000大象1~20000A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象二、填空题(每空1分,共20分)11.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,人听到的声音越来越小,当把空气都抽出之后不能(选填“能”或“不能”)听到声音。12.如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光10s后,通过水里的听音器听到了水下的钟声。钟声是由钟的振动而产生的,根据这些数据计算声音在水中传播速度为1500m/s。(不考虑光传播的时间)13.如图所示,蝙蝠根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离,蝙蝠所采用的这种方法叫做回声定位。根据这一原理,科学家发明了声呐。14.某网站的论坛上记载:“太空中一小天体于昨晚子夜时分与木星相撞,发出巨大的响声,惊醒无数梦中人……”。你认为其内容是不真实的(选填“真实”或“不真实”),理由是声音不能在真空中传播。15.在我们的生活中,有各种各样的标识牌。如图甲所示,标识牌上的示数60可以反映当时环境中声音的响度(选填“音调”“响度”或“音色”),如图乙所示标志,从控制噪声的角度分析,这是在声源处减弱噪声。16.噪声污染已经成为当今社会四大污染之一,控制噪声污染的途径很多,例如人们可以在声源处控制噪声,包括改进声源结构、安装消声器等;可以在传播途中控制噪声;也可以在人耳处减弱噪声,如戴耳塞、头盔等。17.野生大象群也有自己的“语言”,研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音,发现以2倍速度快速播放录音时,人耳能听到比正常播放时更多的声音。播放速度变为原来的2倍时,声波的频率是正常播放时的2倍,此时声音的音调变高(选填“变高”“变低”或“不变”),能听到更多声音的原因是部分次声变成可听到的声音。18.噪声是当代社会的公害之一,有资料显示,噪声每经过100m宽的林带可降低20~25dB(选填“dB”或“Hz”)。某火车站的两侧种植着许多树木,这是在传播途中(选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)控制噪声。19.汽车的倒车雷达是利用了超声波的回声来确定车与障碍物之间的距离。当探头发出的超声波在0.01s后被接收器接收到,随即雷达开始报警,若超声波的传播速度为340m/s,则此时轿车离障碍物的距离是1.7m。20.地震时会产生人听不到但有些动物能够提前感知的次声波(选填“超声波”或“次声波”);语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的音色。选择、填空题答题卡一、单项选择题(每题3分,共30分)题号12345得分答案BDDDC题号678910答案ABCBD二、填空题(每空1分,共20分)得分:______11.小不能12.振动150013.回声定位声呐14.不真实声音不能在真空中传播15.响度声源处16.声源人耳17.变高部分次声变成可听到的声音18.dB传播途中19.超声1.720.次声波音色三、实验探究题(共27分)21.(16分)小明做探究真空是否能传声的实验,如图所示。(1)如图甲,把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变小。(2)打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变大。(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越小;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到电铃响铃的声音了。(4)结论:声音的传播需要介质,真空不能传声。(5)此实验中,用抽气机抽气不能(选填“能”或“不能”)得到真空,实验的结论是通过A(填序号)得出的结论,这是我们学习的第一个理想实验。A.推理假设B.实验验证C.归纳总结(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是B(填序号)。A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较22.(6分)小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想用实验进行探究。(1)利用弦音计做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线长度的关系。②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择a和b两弦线做实验。③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低,弦线越粗,发出的音调越低。(2)请你据图乙判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点。23.(5分)如图所示,在“探究声音特性”的实验中,小华将塑料尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。(1)用手拨动塑料尺会发出声音,说明声音是由物体振动产生的;(2)小华逐渐减小塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺,小华看到塑料尺的振动变快(选填“变快”“不变”或“变慢”),塑料尺发出声音的音调变高(选填“变高”“不变”或“变低”)。(3)小华减小塑料尺伸出桌面的长度,拨动塑料尺过程中,还发现塑料尺发出声音的响度明显变大,这是因为DA.振动频率越高,声音的响度越大B.振动频率越低,声音的响度越大C.振动幅度越小,声音的响度越大D.两次实验没有控制塑料尺的振动幅度相等(4)小华换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是音色(选填“响度”“音调”或“音色”)。四、解答题(共23分,解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤,答案必须写出数值和单位,只写出最后答案的不能给分)24.(6分)有些场所要尽量减少声音的反射,例如影剧院的四壁常用多孔、表面粗糙的吸音材料装饰,多孔、粗糙的表面呈楔形,放大了看就像一个个“牛角尖”,如图所示,声波钻进吸音壁的楔形“牛角尖”,就不再反射回来,声波被大量吸收。一场大雪过后,大地银装素裹,这时你会发现周围特别宁静,根据上述信息解释这一现象。答:声音是以声波的形式向外传播,声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射,由于松软积雪中的缝隙很多,声音进入后,很难再反射出来,因此刚下的雪,能很好地吸收声音,所以大雪后,大地披上了银装,周围特别宁静。25.(8分)一辆车以72km/h的速度沿直线匀速驶向前方山脚下的隧道,在到达隧道入口前鸣了一次笛,3s后听到从山脚反射回来的鸣笛声,v声取340m/s。(1)从鸣笛到听到回声,汽车行驶的路程s1和声音传播的路程s2各是多少?(2)听到回声时,汽车距隧道入口的距离又是多少?解:(1)汽车的速度v车=72km/h=20m/s,由v=eq\f(s,t)得,汽车行驶的路程:s1=v车t=20m/s×3s=60m;声音传播的距离:s2=v声t=340m/s×3s=1020m;(2)设司机听到回声时汽车到隧道的距离为s3,则2s3=s2-s1,s3=eq\f(s2-s1,2)=eq\f(1020m-60m,2)=480m。答:略。26.(9分)我们知道,声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表,回答问题。已知在长为0.85km的空心金属管一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33s(此时气温约为15℃)。问:一些介质中的声速v/(m·s-1)空气(0℃)331冰3230空气(15℃)340铜3750煤油(25℃)1324铝5000水(常温)1500铁5200(1)第二次听到的声音是通过哪种介质传来的?(2)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间?(3)声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么
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