科普活动方案

科普活动方案科普活动方案「篇一」一、活动目的通过活动的开展，激发全区中小学生爱科学的意识，不断开阔视野，了解更多的科普知识和科学家的科学态度以及科学精神，养成独立思考、积极动脑的行为习惯,培养创新意识和动手能力,为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。二、活动时间20xx年5月—2019年12月三、活动内容活动主要以科普宣传版面、科普大篷车、科普教育基地、科技型企业、科技创新培训、教育辅导等为载体,开展形式多样的科学知识普及活动。（一）组织开展两次大型综合性“科普进校园”宣传活动。邀请市老科协专家为教师进行免费义诊；邀请鹤壁市梦想天行科技有限公司展示机器人制作；邀请鹤壁市靓典教育机构开展科普实验制作；科普大篷车展示；摆放科普知识宣传版面；发放科普知识宣传页、宣传袋等。（二）以“打击黑恶势力，预防校园暴力”为主题，邀请有关专家开展一次专题讲座。（三）以“插上科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔”为主题邀请有关专家，针对青少年开展一次科技创新能力培训。（四）以“打开心灵之窗，让阳光进来”为主题，邀请有关专家，针对初中生开展一次青少年心理健康辅导讲座。（五）以“参与科技，共赢未来”为主题，组织全区中小学师生，开展参观省级科普教育基地（国立光电）活动。（六）组织全区中小学生参加全市青少年科技创新大赛和全省青少年网络知识竞赛。四、有关要求（一）加强组织领导，区科协、区教体局要加强协调，明确专人负责各项活动的组织与实施，确定活动地点，制定活动预案，做好专家聘请、现场秩序维护等工作。（二）做好有关专家、科技型企业、科普教育基地、科普大篷车对接、联络，做好宣传版面、宣传页、宣传手袋制作等工作，确保各类活动顺利开展。（三）协调宣传部门做好活动的宣传报道工作，做好活动信息汇总、报送、总结等相关工作。科普活动方案「篇二」根据XX市全民科学素质工作领导小组办公室“关于认真组织开展20XX年全国科普日活动的通知”文件精神，深入实施和贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高学生的科学文化素质，培养学生的科学创新精神和实践能力，推动学校科技创新活动更加深入地开展，从而进一步推进学校素质教育的进程。我们沙溪镇第三小学结合自己的实际，于2011年9月17日―23日开展了全国科普日活动，收到了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效。为了确保全国科普日活动在我校取得圆满成功，领导非常重视，成立了由徐玲校长为组长的“全国科普日活动领导小组”，并专门为此次活动召开了行政人员和活动负责人会议，制订了XX镇第三小学20XX全国科普日活动的方案，并将每项子活动落实到人。根据XX市活动通知精神确定此次活动的主题是：“节约能源资源，共建绿色城市”，围绕这个主题，我们以学生最熟悉的水资源为主线，在为期一周的时间内，开展了丰富多彩的活动，并得到了广大师生的积极响应和配合。二、紧扣主题，全员参与，开展活动丰富多彩。（一）启动仪式引领。9月19日，在我们沙溪镇第三小学操场上，772名师生欢聚在一起，举行了全国科普日活动的启动仪式，首先由活动小组组长徐玲校长致辞，她希望全体师生以科学发展观为指导，以全国科普日为载体，积极参与此次活动，不断丰富科技环保知识，养成科技环保、节约能源资源我先行的好习惯，从自己做起，从小事做起，让自己成为一名节能小先锋；然后由全国科普志愿者代表王英老师发言，她表示愿意以一名科普志愿者严格要求自己，鞭策自己，为学生普及科学知识，传播科学思想贡献自己的绵薄之力；接着是兴趣小组同学的模型飞机和四驱赛车的现场表演，一架架飞机在天空盘旋，一辆辆翻斗车在跑道上驰骋，看的同学们都跃跃欲试；更精彩的是科普知识现场有奖抢答，学生们争先恐后举手抢答问题，现场一片热烈，在问题的抢答中学生们不知不觉的了解了许多能源资源的相关知识。（二）多彩活动践行。启动仪式后我们紧扣全国科普日活动主题“节约能源资源，构建绿色城市”，在历时一周的时间里，采用观看“水是生命之源”科普视频、“节水节电倡议书”征集活动、“地球上的水资源”科普讲座、“水是生命之源”考察探究活动，以及书画赛等形式开展了丰富多彩的活动。1、举办了“科普视频展映”活动。全校由一二三年级10个班级378位同学分两天10场，观看了“自然密码――水是生命之源”、“世界新能源――太阳能”等系列科普片，通过展映活动，使学生更深层次的了解了水资源和太阳能，增长了学生的科普知识，提高了他们学科学的兴趣。2、开展了“节水节电金点子”和“环保宣传语”征集活动。学生通过自己对节约能源资源的感性认识和平时的生活积累，写出了许多节水节电的金点子和环保宣传语，从学生的金点子中体现了他们对“节约能源资源，共建绿色城市”的认识和领悟，字字有体会，句句有收获。3、进行了“水是生命之源――金丝漕水域考察活动”。9月19日上午，本着对家乡环境变化的关注，六年级三个班的117名同学在科学老师屠老师的带领下，前往利泰菜场旁的金丝漕水域进行考察活动，他们通过考察周围环境、走访周围居民、采集水样、用显微镜观察研究、过滤水样、比较过滤后的水和采集到的水样的不同等方式，了解了金丝漕水域的污染程度，并撰写了考察报告，提出了许多合理化建议和意见。通过活动，使学生感受到了保护环境、保护水资源的重要性。4、举办了“地球上的水资源”科普知识讲座。水是地球上最可宝贵的财富，是人类必不可少的自然资源。在太阳系的九大行星中，唯独地球有三态的水，唯独地球上有生命和人。人与水共生同存，一开始就结下了不解之缘。面对水资源的重要性，我们抓住全国科普日活动的机遇，通过科普知识讲座的形式向学生介绍地球上的水资源，使学生认识面对水的紧缺，科学合理地有效地开发、综合利用和管理水资源，就显得更为重要了。要求学生们节约水资源从身边做起，保护水资源从我做起。5、科普展览，彰显科普氛围。围绕《全民科学素质行动计划纲要》，为配合20XX年全国科普日活动日主题“节约能源资源，共建绿色城市”，我们用醒目的横幅营造科学气氛，张贴了沙溪镇科协提供的水资源等宣传画在橱窗，带领学生观看了解，学生看了科普展览，从宣传画上的资料中了解了水资源是那么的缺乏，感触都很深，老师们抓住这样的时机再次对学生教育引导，效果良好。6、“节约能源，保护环境”绘画比赛，通过比赛，使学生对节约能源资源，保护环境有了更深的认识，学生的节约理念、绿色理念在张张画纸上体现得淋漓尽致，使他们从小就懂得自己肩负着保护环境、建设绿色家乡的职责。（三）常规活动深入。利用升旗仪式的国旗下讲话、科学课的学习、班队活动课、晨会课、红领巾广播等机会不断加强对节约能源资源，特别对水资源认识的巩固和发展，使他们真正成为未来建设绿色家乡的小主人，让每个同学、每位老师在常规活动中提高认识，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好校园氛围，努力提高自己的科学素养。总之，今年的全国科普日活动在全体师生的配合和参与下取得了圆满成功。我们将不断努力，在平时的教育教学中激发学生学习科学知识的兴趣和爱好，提高他们节约资源、保护环境的意识，为把他们培养成合格接班人作出我们的努力！科普活动方案「篇三」一、指导思想xx年我区“全国科普日”活动深入贯彻落实xx，紧紧围绕“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”这一主题，重点突出“深入贯彻科学发展观，把自主创新作为经济社会发展的主战略”这一主线，结合我区的实际情况，开展一系列丰富多彩的宣传活动。二、活动主题节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康。三、活动时间20xx年x月x日-x日四、活动方式组织动员全区科技、文化、卫生等领域的人员、科普志愿者和科普工作者积极行动起来，深入社区、农村、学校、企业等，面向广大人民群众，运用讲座、报告、展示、咨询、评选等形式开展丰富多彩的活动，利用报刊、广播、电视和网络等媒体开展好宣传工作。五、活动安排（一）举办科普日广场大型宣传活动。9月21日上午9点，区科协与x街道在x广场联合举办广场科普咨询服务活动。届时，将联合区卫生、计生、文化、司法、安监等区直部门，组织不少于7个高规格的科普咨询服务台，宣传科普知识，向市民发放相关科普宣传资料。（二）举办大型科普报告会。邀请高校的教授做面向区直机关干部、各镇、街道、社区工作人员及辖区居民的大型专题科普报告。（三）更换科普画廊内容。由区科协组织各镇、街、园对全区所有的科普画廊进行内容更换。（四）开展青少年科普活动，组织学生以及辖区居民参观省、市科技馆和各类青少年科普教育基地。（五）举办专题科普展板展览活动。区科协购买《全民科学素质行动计划》、《预防疾病，科学生活，节约能源》、《食物相克相宜速查》等方面内容的科普展板，在启动仪式现场、社区、学校进行巡回展出。（六）区科协组织购买一批科技类和科普类的图书，分发到各镇、街、园，开展送科普图书进社区活动。（七）做好科普日宣传工作。一是以镇、街、园科协和社居（村）委科普辅导站为主体，在辖区中心明显位置悬挂科普日活动宣传横幅、张贴科普日活动宣传挂图等；二是充分运用报刊、网络等大众传媒，广泛宣传，提高科普活动日的公众参与度，使更多的群众从此次活动中受益。六、活动要求“全国科普日”活动是科协系统的一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各镇、街、园科协要加强领导、精心组织、认真实施。要围绕活动的主题，根据自身的特点，研究制定活动方案，精心开展相应的活动；要根据区域特点结合各自的实际情况，适应不同群体的不同需要，进一步丰富活动的内容，创新活动的形式，有针对性地开展活动，提高活动的吸引力和群众的参与度；要认真搞好活动的宣传报道工作，积极向《今日xx》、《xx科技网》投稿，及时跟踪报道本单位科普日活动开展情况。活动结束后，各镇、街、园科协于9月26前将活动总结、照片资料和xx年xx区全国科普日情况调查表等资料通过电子邮件（xxxx）报送区科协。科普活动方案「篇四」为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：一、活动目的通过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。二、活动主题科学-让生活更美好三、活动时间20XX年4月开始，贯穿全年。四、活动方式及内容按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。五、工作要求1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。科普活动方案「篇五」一、指导思想：树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。二、活动主题：“xxxxx”。三、活动时间：20xx年9月20日—26日四、组织领导：成立xxxx“全国科普日”活动领导小组组长：xxxxx科协主席组员：xxxxxx五、主要活动内容：（一）在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报