教研组长会议讲话范文样本

Word1/1教研组长会议讲话教研组长会议讲话第1篇

各位领导,各位教研组长,大家好!

在这我首先要作一下自我检讨,由于忙于应付教育处的一些杂务,原来这一会议是要在9月份开的,始终拖到了现在。今年吴老师始终忙于"双基'的验收，所以从开学到现在,我已支配了200多节的代课,至此始终就没从教研上下多大的功夫。也算是"不务正业"了。

在此我要感谢各位教研组长的关怀和支持。

学校的中心工作是教学，学校的教学质量好坏与否，除了学校的办学理念，办学模式正确与否，关键在于各学科的建设强弱与否。学科建设起打算作用的是教研组，由此可见，教研组长的在学校的教学组织实施过程中发挥着举足轻重的作用。做好学科建设和教研组建设就是抓好老师的队伍建设，而教研组要靠制度，靠组长，没有一套行之有效，简约明白的制度，教研组建设就是一句空话。所以我们制定了一份《教研组考核方法》，这一份方法我们已经试行了几个学期，总的来说效果是比较显著的，但是也发觉了不少的问题，有的教研组像是为了应付而去完成任务。在刚刚教研室调研反馈上老师们提了17条建议，这些建议当中就有很多是值得我们借鉴和深思的。当中提到我们的教研活动不要空洞，泛泛而谈，而要切合实际，要具有可操作性和实效性。因些，我认为我们教研组建设可从以下几个方面来抓。

1、必需在时间、地点、人数和内容上保证教研组的活动。切实落实教研组的月活动和周活动报表制度，通过这一制度促进教研组的教研活动，提高教研组教研活动水平，保证教研组活动的质量。这个学期的月活动方案还有四次，十月份的内容是教学活动设计，下个月是课堂展现活动，学校会作统一支配，剩下的两次各教研组要依据自己本组的实际制定好内容报到教育处。活动的地点支配如下：

时间教育处会在通知大家。周活动的方案各教研组要提前一周把内容写到活动记载上，并在规定的时间内保证人数到位进行活动。比如语文的定好那个时间组里成员在适当的时候都没有课的定好时间，活动时间不少于一个小时。音体美可定在星期几上午的第一二节课等。每个教研组依据详细状况把本组的活动时间报到教育处，周活动的内容我们可以以争论下周教材内容或重点、沟通工作阅历，进行集体备课等。教育处将依据各组报上来的时间到办公室抽查活动效果。

不要把活动报表流于形式。

2、教研组长对教研组的活动要在学校整体支配的前提下，有思路、有措施、有目标，教研组长要发挥教研组的带头作用，要把教研组工作搞好，首先要把教研组建设成一个团体协作的整体，充分调动组员的乐观性，激发每个组员的工作热忱，增加他们的使命感和责任感，使他们全身心的投入工作，这是搞好一切工作的基础和保证。所以我们教研组长把各项工作不要看作是自己一个人的事，充分发挥组员的乐观性、主动性和制造性，才能在我们的教研过程中提高教学效率和教学质量。其次我们也要把提高组员力量当作是一个首要的任务，尤其是课堂授课力量，这也是提升教学质量的关键。

3、要形成深厚的教学讨论氛围，我们组长要创新活动形式，来实在的，不要铺张大家的时间和感情。

4、每个组里都出名师和骨干老师，结合师徒对接，组长要利用契机，提升组员的力量。

5、教研组长也要督促检查组内老师教学进度、教学方案的执行和备课、作业状况，教育处的检查只是一时性的，也不行能时时看到每个老师的教学过程，而教研组长是和老师共同参加教学的，是最能了解状况的。

另外，这个学期的教育工作方案我放在我的共享文件当中，大家可到网上查看，在这我要提示一下，我们有的老师还不懂得怎样有效的利用我们现有的条件，既然学校为我们预备了这么好的硬件，我们没有任何理由不使用它，电脑不是来给我们谈天嬉戏用的。

这个学期的学科方案请各教研组长把它粘贴到我共享文件里的学科方案文件夹里，教育处以后就不在用发下来的纸叫大家填写了。上个学期就有几个组是用这个方法报到我这的。所以大家也要学着操作。

最终，诚心感谢各位以往的辛勤付出，我信任，在我们的共同努力下，我们学校的教学科研建设，老师的力量会有一个质的飞跃。

教研组长会议讲话第2篇

今日是新学期第一次教研组长会议，我原方案等教育处的工作布置好以后，我简洁讲两句就可以了。上午，杨校长打电话跟我说要预备好下午的讲话。

我中午查找了一些教研课题的资料，下午到文印室打印，结果，电脑里的木马病毒厉害得不得了，竟然把我优盘里的文件夹都"吃'掉了!无奈，我只有赶回家再次上网查找，存入两个优盘。到校印出来后才坐下来预备还有一个小时就要开头的会议讲话。下面是我的讲话内容：

各位组长大家好!本学期我们学校把教科研工作从教育处分别出来成立了教科室，可见学校对教科研工作是特别重视的。我们学校在不断地进展壮大，学校的教科研工作就显得尤为重要。放假前，杨校长给教育处和教科室两个部门布置工作，很清晰地讲明白教科室的工作重点。我们这个部门主要是老师的教研、业务考核，老师的连续教育、培训，还有课题讨论，以及校本教研、老师业务档案等等，教育处侧重同学方面，重在组织日常教学的一线管理以及老师的行政管理;教科室侧重老师方面，重在老师的教研、评估、业务管理。教科室的工作重点就是通过教学讨论把先进的教育教学理念加以实践和推广，以课题引导老师的专业进展。为此，我和教科室的张主任经过讨论争论，制定了本学期教科室的工作方案。下面我就把这学期的工作思路向大家解说一下。

一、会同教育处进行本学期的老师业务考核工作。

我们可以从中得到一些启示，查找一些思路，确定自己和组内的教研课题，然后我们会依据申报状况来确定申报省市哪一级的课题，余下的就是我们的校级课题。课题申报的点不宜过大，抓住教学中值得讨论的一点就可以，时间以一到两年为宜。

五、把教学与教研结合起来。乐观提倡并推动老师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，日积月累，不仅提高自己的写作力量，而且有利于自己的教育教学工作。下面我就讲讲自己开博的一点体会。我是20xx年八月底开博的，当时刚接这个班，就是想通过博客和家长沟通，我把自己教学中的做法、感受准时写下来，家长看过以后更增加了一份理解，工作开展起来更顺畅。班级同学也常常登录我的博客，我也常写一些随笔文字，同学也会从老师的辛勤中受到潜移默化的影响，爱上写作。写博客的两年多时间了，我感觉自己的写作力量有了很大的提高。前几年我很少写论文，感觉不知道写啥，写博以来，积累了日常教育教学中的阅历和教训，这些教育教学反思给我带来了思索的习惯，这两年我已经发表了好几篇论文了。我盼望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间乐观开博写博，从中受益。

本学期开头，我建议每位老师努力做到"三个一'：上一节优质的公开课;写一篇有肯定质量的论文;阅读至少一本好书。这学期结束前，初定五月份，我们进行全校老师的论文竞赛，我们会组织仔细评比，把优秀的论文推举到上级教学杂志发表，这对青年老师评职称也有很大的好处。盼望各位组长提示老师们提前做好预备。

这个学期我连续担当六班级毕业班的教学工作，还兼任班主任和教研组长的工作，加上家里的特别状况，我的工作压力很大。王校长指示"教学工作是重中之重'，我不会放松自己的教学和班主任工作，教科研工作还要仔细开展。好在本学期业务考核和教研组工作我们是和教育处共同进行的，我们两个科室会亲密合作，吴主任工作比较有阅历，可能忙的工作要比我多一些，在这里，我再次向吴主任表示感谢!等我把这几个月熬过去了，我会多忙一些，让老吴喘口气。

各位组长，在以后的工作中我们教科室的两位同志会和各位有更多的合作，我信任，我们的合作肯定是开心的!让我们共同努力，迈好我们学校教科研工作的第一步。在这里，我向各位组长表示感谢，感谢大家!

教研组长会议讲话第3篇

各位组长，特别荣幸能成为大家的同事，特别兴奋能与大家坐在一起讨论学校的老师队伍建设问题，学校教科研问题。从教以来，我没有当过教研组长，没有当教研组长的阅历，没有体会过教研组长的酸甜苦辣。但在多年学校管理,培训中心管理的实践中，我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。你们是学校教学讨论的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年老师的指导者、榜样。在很大程度上，你们的观念影响着学校某门学科进展的方向，你们的科研水平打算着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的凹凸.直接打算着学校的进展和生命。所以以前在培训中心的时候,为了贯彻建设全面高素养教育的精神,预备过组织教研组长骨干培训,后来由于与教研室的工作有冲突,就放弃了.今日借开会之机,我简洁说说我的教研组建设一些想法，一些思索，说出来供大家参考。不对之处敬请批判指正。

一、教研组长任重道远

归结起来，作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务：第一、提高本组老师的教育教学水平，促进本组每一个老师的专业进展;其次、积累本学科教学阅历，形成本学科教学特色;第三、提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。组织全组老师不断地学习、总结、探究、反思、积累本学科教学阅历，才能持续地提高本组老师的教学水平;只有本组老师教育教学水平共同提高了，专业进展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

三大任务，详细到职责，在我们学校有15条，备课组长职责10条，与教务，教科部门联系的比较多。

与我们教科研联系要相对多一点。我校教科研工作也许多，五位领导也是忙的团团转。总结一下我校的教科研工作：一校：问题。对于上课中存在的实质问题则避而不谈，这样"所谓不敢揭短'