瓯北童心乐幼儿园结核病防控工作制度

瓯北童心乐幼儿园结核病防控工作制度一、总则1.目的为有效预防、控制结核病在幼儿园的传播，保障师生的身体健康，维护正常的教学秩序，根据国家相关法律法规和结核病防控工作要求，结合本幼儿园实际情况，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于瓯北童心乐幼儿园全体教职员工、幼儿及其家长。3.工作原则遵循"预防为主、防治结合"的方针，坚持"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的原则，加强宣传教育，强化防控措施，确保结核病防控工作落到实处。

二、防控职责1.幼儿园职责成立结核病防控工作领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员，负责全面领导和协调幼儿园结核病防控工作。将结核病防控工作纳入幼儿园工作计划，制定年度结核病防控工作方案，并组织实施。建立健全结核病防控工作制度，明确各部门和人员的职责，确保防控工作有序开展。加强对教职员工的结核病防控知识培训，提高教职员工的防控意识和能力。做好幼儿园环境卫生管理，定期对教室、寝室、食堂、活动室等场所进行清洁消毒，保持室内空气流通。组织开展新生入园体检和教职员工年度健康体检，及时发现结核病患者或疑似患者，并按照规定报告和处理。加强与当地疾病预防控制机构和医疗机构的沟通与协作，配合做好结核病防控工作。2.班级教师职责负责班级内幼儿的结核病防控工作，关注幼儿的健康状况，发现异常及时报告园医。协助园医做好班级内结核病患者或疑似患者的隔离、护理等工作。对班级幼儿及家长进行结核病防控知识宣传教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯。3.园医职责负责幼儿园结核病防控的日常工作，制定结核病防控工作计划和措施，并组织实施。对全园教职员工和幼儿进行结核病防控知识培训，指导班级教师做好防控工作。组织开展新生入园体检和教职员工年度健康体检，负责结核病的筛查和诊断工作。对结核病患者或疑似患者进行登记、报告，并配合当地疾病预防控制机构和医疗机构做好患者的转诊、治疗和随访等工作。定期对幼儿园的结核病防控工作进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。4.后勤人员职责负责幼儿园的环境卫生清扫和消毒工作，确保校园环境整洁卫生。按照要求做好食堂的食品卫生管理工作，防止结核病通过食品传播。为结核病防控工作提供必要的物资保障，如消毒用品、防护用品等。

三、防控措施1.健康监测新生入园体检：所有新生入园前必须进行健康体检，体检项目包括结核菌素试验（PPD试验）或胸部X光检查等，确保无结核病后方可入园。教职员工年度体检：每年组织教职员工进行健康体检，包括结核菌素试验（PPD试验）或胸部X光检查等，及时发现潜在的结核病患者。日常健康观察：班级教师要关注幼儿的日常健康状况，如发现幼儿出现咳嗽、咳痰、发热、盗汗、乏力等症状，应及时报告园医。2.宣传教育结核病防控知识培训：定期组织教职员工参加结核病防控知识培训，培训内容包括结核病的基本知识、传播途径、防控措施等，提高教职员工的防控意识和能力。家长宣传教育：通过家长会、家长微信群、宣传海报等形式，向家长宣传结核病防控知识，引导家长关注幼儿的健康状况，积极配合幼儿园做好防控工作。幼儿健康教育：将结核病防控知识纳入幼儿健康教育课程，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿宣传结核病的防治方法，培养幼儿良好的卫生习惯。3.环境卫生管理清洁消毒：定期对教室、寝室、食堂、活动室等场所进行清洁消毒，每天至少通风换气2次，每次不少于30分钟。垃圾分类处理：加强垃圾分类管理，对垃圾进行分类收集、运输和处理，防止结核病通过垃圾传播。饮用水卫生：确保饮用水卫生安全，定期对饮用水进行检测，防止结核病通过饮用水传播。4.疫情报告与处置疫情报告：发现结核病患者或疑似患者后，园医应立即向幼儿园结核病防控工作领导小组报告，并在24小时内填写传染病报告卡，向当地疾病预防控制机构报告。隔离措施：对结核病患者或疑似患者应立即采取隔离措施，安排在单独的房间进行隔离观察，避免与其他人员接触。转诊治疗：配合当地疾病预防控制机构和医疗机构，及时将结核病患者或疑似患者转诊至定点医疗机构进行诊断和治疗，并做好患者的跟踪随访工作。密切接触者筛查：对结核病患者或疑似患者的密切接触者进行登记，并按照规定进行结核菌素试验（PPD试验）或胸部X光检查等筛查工作，及时发现潜在的结核病患者。疫源地消毒：对结核病患者或疑似患者居住和活动过的场所进行终末消毒，防止疫情扩散。

四、疫情应急处置预案1.应急响应机制成立结核病疫情应急处置领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员，负责组织指挥和协调结核病疫情应急处置工作。制定结核病疫情应急处置预案，明确应急处置流程和各部门职责，确保在疫情发生时能够迅速、有效地进行处置。建立疫情监测和预警机制，密切关注疫情动态，及时发现和报告疫情信息，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.应急处置流程疫情报告：园医发现结核病患者或疑似患者后，应立即向幼儿园结核病防控工作领导小组报告，并在24小时内填写传染病报告卡，向当地疾病预防控制机构报告。现场处置：应急处置领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场，对患者进行隔离、救治等处置工作，并对疫源地进行消毒。调查与排查：配合当地疾病预防控制机构对疫情进行调查，确定患者的感染源、传播途径和密切接触者，并对密切接触者进行登记和筛查。防控措施：采取停课、隔离观察、消毒等防控措施，防止疫情扩散。同时，加强对师生的心理疏导和健康教育，稳定师生情绪。疫情解除：经过规范治疗，结核病患者病情好转，连续2次痰涂片检查阴性（每次间隔1个月），可以解除隔离。同时，对疫源地进行终末消毒，经当地疾病预防控制机构评估同意后，可恢复正常教学秩序。3.后期保障措施物资保障：储备足够的防护用品、消毒用品、治疗药品等物资，确保应急处置工作的需要。人员保障：加强应急处置队伍建设，定期组织培训和演练，提高应急处置能力。经费保障：安排专项经费用于结核病疫情应急处置工作，确保各项防控措施的落实。

五、监督与考核1.监督检查幼儿园结核病防控工作领导小组定期对各部门的结核病防控工作进行监督检查，重点检查健康监测、宣传教育、环境卫生管理、疫情报告与处置等工作的落实情况。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并对整改情况进行跟踪复查。2.考核评价建立结核病防控工作考核评价制度，将结核病防控工作纳入各部门和人员的绩效考核内容。考核评价内容包括结核病防控工作方案的制定与实施、健康监测、宣传教育、环境卫生管理、疫情报告与处置等工作的落实情况。根据考核评价结果，对表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。

六、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由瓯北童心乐