电大现代汉语专题形成性考核03任务答案

电大现代汉语专题形成性考核03任务答案一、名词解释1.语素：语素是最小的语音语义结合体，是构成词的基本单位。例如"天""地""人"都是语素。2.词：词是由语素构成，比语素高一级的语言单位，是最小的能够独立运用的语言单位。比如"国家""美丽"等都是词。3.短语：短语是由两个或两个以上的词组合而成的语法单位，它可以充当句子成分。像"美丽的花朵"就是一个短语。4.句子：句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。例如"我吃饭了"就是一个句子。5.单纯词：单纯词是由一个语素构成的词，如"沙发""咖啡"等。6.合成词：合成词是由两个或两个以上语素组合而成的词，比如"火车""热爱"等。7.复合式合成词：复合式合成词是由两个或两个以上的词根组合而成的合成词，根据词根之间的关系可分为联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式。例如"朋友"（联合式）、"火车"（偏正式）、"提高"（补充式）、"吃饭"（动宾式）、"地震"（主谓式）。8.附加式合成词：附加式合成词是由词根和词缀组合而成的合成词，词缀分为前缀、后缀、中缀。比如"老师"（"老"是前缀）、"桌子"（"子"是后缀）。9.重叠式合成词：重叠式合成词是由相同的词根重叠构成的合成词，如"爸爸""星星"等。10.语法：语法是语言的结构规则，包括词法和句法。词法研究词的组合方式、词的语法类别等；句法研究句子的结构规则，如句子成分、句子类型等。11.词法：词法是语法的一部分，研究词的组合方式、词的语法类别、词的形态变化等。例如名词的单复数变化、动词的时态变化等都属于词法范畴。12.句法：句法是语法的一部分，研究句子的结构规则，包括句子成分的构成、句子的类型等。比如"我看书"这个句子的结构就是句法研究的内容。13.句子成分：句子成分是句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。例如在"美丽的花朵在风中摇曳"中，"花朵"是主语，"摇曳"是谓语，"美丽的"是定语，"在风中"是状语。14.主语：主语是句子中表示动作或状态的主体，一般是动作的执行者或被描述的对象。如"我吃饭"中的"我"就是主语。15.谓语：谓语是对主语进行陈述或描写的部分，说明主语是什么或怎么样。比如"他很聪明"中的"很聪明"就是谓语。16.宾语：宾语是动词的对象或结果，一般在动词后面。例如"我爱祖国"中的"祖国"就是宾语。17.定语：定语是用来修饰名词或代词的成分，一般在名词或代词前面。如"美丽的花朵"中的"美丽的"就是定语。18.状语：状语是用来修饰动词、形容词或其他副词的成分，一般在动词、形容词或副词前面。比如"他认真地学习"中的"认真地"就是状语。19.补语：补语是对动词或形容词进行补充说明的成分，一般在动词或形容词后面。例如"他跑得很快"中的"很快"就是补语。20.句子类型：句子类型根据不同的标准可以分为多种，如按语气可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按结构可分为单句和复句。例如"我吃饭了"是陈述句，"你吃饭了吗？"是疑问句。

二、填空题1.语素可以根据不同的标准分出不同的类型，从语音形式看，可分为（单音节语素）、（双音节语素）、（多音节语素）；从功能看，可分为（成词语素）、（不成词语素）；从位置看，可分为（定位语素）、（不定位语素）。2.从构词方式看，"姥姥"是（重叠式）合成词，"老虎"是（附加式）合成词，"火车"是（复合式偏正式）合成词，"热爱"是（复合式动宾式）合成词，"地震"是（复合式主谓式）合成词。3.词的语法功能主要表现在词能不能单独充当句子成分和词能跟哪些词组合两个方面。据此，"美丽"是（形容词），"美化"是（动词），"第一"是（数词），"仅仅"是（副词）。4.短语按功能可分为（名词性短语）、（动词性短语）、（形容词性短语）、（主谓短语）、（介宾短语）等；按结构可分为（联合短语）、（偏正短语）、（补充短语）、（动宾短语）、（主谓短语）等。5.句子按语气可分为（陈述句）、（疑问句）、（祈使句）、（感叹句）；按结构可分为（单句）、（复句）。6.句子成分一般有（主语）、（谓语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）六种。7.一般说来，句子的基本成分是（主语）、（谓语）、（宾语）。8.（定语）一般在主语和宾语前面，（状语）一般在谓语前面，（补语）一般在谓语后面。9.主谓句是由（主语）和（谓语）构成的句子。根据谓语的性质，主谓句可分为（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（名词谓语句）、（主谓谓语句）。10.非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的短语构成的句子。根据构成材料的功能类别，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（叹词句）、（拟声词句）。

三、选择题1.下列语素中属于成词语素的是（）A.民B.语C.呢D.不答案：D解析："不"可以单独成词，如"我不吃饭"，而"民""语""呢"都不能单独成词，需要和其他语素组合成词。2.下列语素中属于定位语素的是（）A.阿B.人C.山D.水答案：A解析："阿"通常附着在其他语素前面，属于前缀，是定位语素；"人""山""水"都是不定位语素，可以独立成词，也可以和其他语素组合成词。3.下列合成词中属于联合式的是（）A.火车B.热爱C.开关D.提高答案：C解析："开关"中"开"和"关"是相反的意思，属于联合式合成词；"火车"是偏正式，"热爱"是动宾式，"提高"是补充式。4.下列合成词中属于偏正式的是（）A.雪白B.地震C.管家D.动员答案：A解析："雪白"中"雪"修饰"白"，表示像雪一样白，是偏正式合成词；"地震"是主谓式，"管家"是动宾式，"动员"是动宾式。5.下列合成词中属于动宾式的是（）A.注意B.改正C.房间D.扩大答案：A解析："注意"中"注"是动作，"意"是对象，是动宾式合成词；"改正"是补充式，"房间"是偏正式，"扩大"是补充式。6.下列合成词中属于补充式的是（）A.说服B.车辆C.司令D.心虚答案：B解析："车辆"中"车"是词根，"辆"是补充说明数量的词缀，属于补充式合成词；"说服"是动补式，"司令"是动宾式，"心虚"是主谓式。7.下列词中属于形容词的是（）A.美丽B.美化C.美好D.美妙答案：A解析："美丽"是形容词，可用来修饰名词；"美化"是动词，"美好""美妙"是形容词，但这里问的是属于形容词的，"美丽"更符合。8.下列短语中属于名词性短语的是（）A.非常美丽B.美丽的花朵C.认真学习D.学习认真答案：B解析："美丽的花朵"是以名词"花朵"为中心的偏正短语，属于名词性短语；"非常美丽"是形容词性短语，"认真学习"是动词性短语，"学习认真"是主谓短语。9.下列短语中属于动词性短语的是（）A.桌子椅子B.调查研究C.今天晴天D.很好看答案：B解析："调查研究"是由两个动词组成的联合短语，属于动词性短语；"桌子椅子"是名词性短语，"今天晴天"是主谓短语，"很好看"是形容词性短语。10.下列句子中属于主谓谓语句的是（）A.他身体很健康B.他喜欢看书C.今天天气好D.我吃饭了答案：A解析："他身体很健康"中"他身体"是大主语，"很健康"是小谓语，属于主谓谓语句；"他喜欢看书"是主谓宾句，"今天天气好"是主谓句，"我吃饭了"是主谓宾句。

四、分析题1.分析下列语素是单音节语素、双音节语素还是多音节语素，是成词语素还是不成词语素，是定位语素还是不定位语素。（1）民（2）玻璃（3）阿（4）者（5）咖啡答案：（1）"民"是单音节语素，不成词语素，不定位语素。（2）"玻璃"是双音节语素，不成词语素，不定位语素。（3）"阿"是单音节语素，不成词语素，定位语素（前缀）。（4）"者"是单音节语素，不成词语素，定位语素。（5）"咖啡"是双音节语素，不成词语素，不定位语素。2.分析下列合成词的构词方式。（1）火车（2）热爱（3）提高（4）月亮（5）地震答案：（1）"火车"是偏正式合成词，"火"修饰"车"。（2）"热爱"是动宾式合成词，"热"是动作，"爱"是对象。（3）"提高"是补充式合成词，"提"是动作，"高"是补充说明达到的程度。（4）"月亮"是联合式合成词，"月"和"亮"意思相近。（5）"地震"是主谓式合成词，"地"是主语，"震"是谓语。3.指出下列短语的类型，并分析其结构成分。（1）美丽的校园（2）认真学习（3）学习汉语（4）高兴得跳起来（5）我和你答案：（1）"美丽的校园"是偏正短语。"美丽的"是定语，修饰中心语"校园"，"校园"是中心语，是名词。（2）"认真学习"是偏正短语。"认真"是状语，修饰动词"学习"，"学习"是中心语，是动词。（3）"学习汉语"是动宾短语。"学习"是动词，作谓语，"汉语"是宾语，是名词。（4）"高兴得跳起来"是补充短语。"高兴"是中心语，是形容词，"得跳起来"是补语，补充说明"高兴"的程度。（5）"我和你"是联合短语。"我"和"你"是并列的两个代词，共同构成短语。4.分析下列句子的句子成分。（1）他非常喜欢那本书。（2）美丽的花朵在风中摇曳。（3）我每天都认真学习汉语。（4）他跑得很快。（5）老师教我们语文。答案：（1）"他"是主语，"非常喜欢"是谓语，其中"非常"是状语，修饰"喜欢"，"那本书"是宾语。（2）"美丽的花朵"是主语，其中"美丽的"是定语，修饰"花朵"，"在风中摇曳"是谓语，其中"在风中"是状语，修饰"摇曳"。（3）"我"是主语，"每天都认真学习"是谓语，其中"每天都"是状语，修饰"认真学习"，"汉语"是宾语。（4）"他"是主语，"跑得很快"是谓语，其中"很快"是补语，补充说明"跑"的状态。（5）"老师"是主语，"教"是谓语，"我们"是宾语，"语文"是宾语补足语。5.指出下列句子的类型（按语气和结构）。（1）你吃饭了吗？（2）禁止吸烟！（3）今天天气真好。（4）他是一个好学生。（5）我喜欢唱歌，他喜欢跳舞。答案：（1）"你吃饭了吗？"按语气是疑问句，按结构是主谓句。（2）"禁止吸烟！"按语气是祈使句，按结构是非主谓句。（3）"今天天气真好。"按语气是感叹句，按结构是主谓句。（4）"他是一个好学生。"按语气是陈述句，按结构是主谓句。（5）"我喜欢唱歌，他喜欢跳舞。"按语气是陈述句，按结构是复句中的并列复句。

五、简答题1.简述语素、词、短语、句子之间的关系。语素是最小的语音语义结合体，是构成词的基本单位。多个语素组合可以构成词，词是最小的能够独立运用的语言单位。两个或两个以上的词组合在一起就构成了短语，短语可以充当句子成分。句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，它可以由单个词或短语构成。语素是基础，词由语素构成，短语由词构成，句子由词或短语构成，它们之间存在着层级关系，共同构成了语言的基本结构体系。2.简述单纯词和合成词的区别。单纯词是由一个语素构成的词，如"沙发""咖啡"等，其意义不能再分解为更小的有意义的单位。合成词是由两个或两个以上语素组合而成的词，根据语素之间的关系可分为复合式、附加式、重叠式等。单纯词和合成词的区别在于构成语素的数量，单纯词只有一个语素，合成词有多个语素。3.简述短语和句子的区别与联系。区别：短语是由词组合而成的语法单位，没有句调，不能独立表达一个相对完整的意思；句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。联系：短语可以充当句子成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，多个短语可以组合成句子。句子可以由单个词或短语构成，短语是构成句子的重要材料。4.简述几种主要的句子类型及其特点。陈述句：用来陈述事实，语调平稳，句末一般用句号。例如"我吃饭了"。疑问句：用来提出问题，语调上扬，句末一般用问号。分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反问句等。如"你吃饭了吗？"（一般疑问句）。祈使句：用来表达请求、命令、禁止等语气，语调较急，句末一般用句号或感叹号。例如"请把门关上！"感叹句：用来表达强烈的感情，语调激昂，句末一般用感叹号。如"多么美丽的