语文辅导材料一江苏15高考卷

语文辅导材料一（江苏15高考卷）一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.沉湎（miǎn）B.搭档（dàng）C.档案（dàng）D.当铺（dàng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.氛围B.筹码C.萎靡D.瞠目3.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A.他做事总是心不在焉，所以成绩一直上不去。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人看得津津有味。C.他的演讲生动形象，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个问题困扰了我很久，我一直耿耿于怀。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他学习很努力，所以成绩提高很快。B.我们应该珍惜时间，不要让青春年华白白浪费。C.他做事很认真，从来不肯马虎。D.这个问题很复杂，需要我们认真思考。5.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.他做事总是小心翼翼，生怕出错。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人看得心惊胆战。C.他的演讲生动形象，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个问题困扰了我很久，我一直耿耿于怀。6.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.风雨同舟B.奋发图强C.诡计多端D.含辛茹苦7.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A.他做事总是心不在焉，所以成绩一直上不去。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人看得津津有味。C.他的演讲生动形象，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个问题困扰了我很久，我一直耿耿于怀。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他学习很努力，所以成绩提高很快。B.我们应该珍惜时间，不要让青春年华白白浪费。C.他做事很认真，从来不肯马虎。D.这个问题很复杂，需要我们认真思考。9.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）A.他做事总是小心翼翼，生怕出错。B.这部电视剧情节跌宕起伏，让人看得心惊胆战。C.他的演讲生动形象，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个问题困扰了我很久，我一直耿耿于怀。10.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.风雨同舟B.奋发图强C.诡计多端D.含辛茹苦二、填空题（每题2分，共20分）1.《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”请填写空缺的部分。2.《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中包含了许多脍炙人口的诗歌。请填写《诗经》中下列诗歌的名称。A.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”B.“采菊东篱下，悠然见南山。”3.唐诗是中国文学的瑰宝，其中许多诗歌流传千古。请填写下列唐诗的作者。A.“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”B.“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”4.宋词是中国文学的重要组成部分，其中许多词作情感丰富，意境深远。请填写下列宋词的作者。A.“明月几时有？把酒问青天。”B.“但愿人长久，千里共婵娟。”5.元曲是中国文学的一种形式，其中许多曲作具有很高的艺术价值。请填写下列元曲的作者。A.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”B.“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”6.明清小说是中国文学的重要组成部分，其中许多小说具有很高的文学价值。请填写下列明清小说的作者。A.《红楼梦》B.《西游记》7.近代以来，中国文学发生了许多变化，出现了许多新的文学形式。一、选择题答案：1.C2.A3.D4.B5.B6.C7.D8.A9.C10.B二、填空题答案：1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2.A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。B.采菊东篱下，悠然见南山。3.A.李白B.王之涣4.A.苏轼B.苏轼5.A.马致远B.马致远6.A.曹雪芹B.吴承恩1.汉字注音：考查学生对汉字注音的掌握，包括声母、韵母、声调等。2.错别字辨析：考查学生对汉字书写的准确性，包括形近字、同音字等。3.成语运用：考查学生对成语的理解和运用，包括成语的意思、感情色彩、使用范围等。4.病句辨析：考查学生对句子结构的掌握，包括语法错误、逻辑错误等。5.词语运用：考查学生对词语的理解和运用，包括词语的意思、感情色彩、使用范围等。6.古诗文默写：考查学生对古诗文的记忆和理解，包括诗歌、词、曲、散文等。7.文学作品作者：考查学生对文学作品的了解，包括古代文学、现代文学、外国文学等。四、各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：主要考查学生对语文基础知识的掌握，如汉字注音、错别字辨析、成语运用、病句辨析、词语运用等。2.填空题：主要考查学生对古诗文的记忆和理解，包括诗歌、词、曲、散文等。示例：1.汉字注音：学生需要准确注音汉字，如“沉湎”应注音为“chénmiǎn”。2.错别字辨析：学生需要辨别形近字、同音字等，如“筹码”应为“筹马”。3.成语运用：学生需要理解成语的意思、感情色彩、使用范围等，如“心不在焉”表示心思不集中。4.病句辨析：学生需要辨别句子中的语法错误、逻辑错误等，如“他做事很认真，从来不肯马虎”中的“肯”应改为“会”。5.词语运用：学生需要理解词语的意思、感情