因病缺勤登记追踪制度

因病缺勤登记追踪制度一、制度目的为了加强学校（或单位，以下统称"单位"）对学生（或员工，以下统称"人员"）因病缺勤情况的管理，及时了解和掌握人员的健康状况，预防和控制传染病的传播与流行，保障人员的身体健康和学校（单位）的正常教学（工作）秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于单位内所有人员因病缺勤的登记与追踪管理。

三、职责分工1.学校（单位）医务室（或负责健康管理的部门，以下统称"医务室"）负责制定因病缺勤登记追踪工作方案，并组织实施。对因病缺勤人员的信息进行收集、整理和分析，及时发现异常情况并报告。指导和督促各班级（部门）做好因病缺勤登记追踪工作。定期对因病缺勤登记追踪工作进行总结和评估。2.各班级（部门）负责本班级（部门）人员因病缺勤的登记工作，确保信息准确、完整。及时将因病缺勤人员的信息报告给医务室，并配合医务室做好追踪工作。对因病缺勤人员的病情变化进行关注，如有特殊情况及时反馈给医务室。3.班主任（部门负责人）负责督促本班级（部门）做好因病缺勤登记工作，对未及时登记或登记信息不完整的情况进行催办。与医务室保持密切联系，了解本班级（部门）因病缺勤人员的追踪情况，并协助做好相关工作。对因病缺勤时间较长的人员进行家访或关心慰问，了解其病情和康复情况。

四、登记内容1.基本信息人员姓名、性别、年龄、班级（部门）、学号（工号）等。2.缺勤日期开始缺勤日期和预计返校日期（如有）。3.缺勤原因详细记录患病情况，如疾病名称、症状表现等。4.诊治情况就诊医院、诊断结果、治疗措施等。

五、登记方法1.各班级（部门）设立因病缺勤登记本由专人负责记录，每天上午第一节课（或上班开始时间）前，对本班级（部门）前一天因病缺勤的人员进行逐一登记。登记内容应按照上述要求认真填写，不得漏登、误登。2.班主任（部门负责人）每日对登记情况进行检查确保登记信息准确无误，如有问题及时纠正。对因病缺勤人数较多的班级（部门）要重点关注，了解缺勤原因及病情发展情况。3.医务室定期收集各班级（部门）的因病缺勤登记本进行汇总分析，掌握全校（单位）因病缺勤人员的总体情况。

六、追踪流程1.信息报告各班级（部门）在发现人员因病缺勤后，应及时将缺勤人员的信息报告给医务室。报告时间不得超过当天上午第一节课（或上班开始时间）后半小时。报告方式可采用电话、微信等方式，报告内容应包括人员姓名、班级（部门）、缺勤日期、缺勤原因等。2.初步排查医务室接到报告后，对因病缺勤人员的信息进行初步分析，判断是否为传染病病例。对于疑似传染病病例，应立即启动追踪程序，并通知其家长（家属）及时带孩子（员工）到医院就诊。3.医院诊断家长（家属）应按照医务室的建议，带因病缺勤人员到具备诊断资质的医院就诊。就诊后，应及时将诊断结果反馈给医务室。诊断结果应包括疾病名称、是否为传染病、病情严重程度等信息。4.分类追踪非传染病病例医务室对非传染病病例进行登记备案，并告知班级（部门）和家长（家属）注意休息，按时服药，根据病情恢复情况决定返校（岗）时间。班主任（部门负责人）应关注非传染病病例人员的病情变化，如有异常及时与医务室沟通。传染病病例对于确诊为传染病的病例，医务室应立即填写传染病报告卡，并按照国家有关规定及时上报当地疾病预防控制机构。同时，通知班级（部门）对该病例所在班级（部门）及可能接触到的人员进行密切观察，做好环境消毒等防控措施。追踪该病例的治疗情况和病情进展，直至其康复返校（岗）。康复后，需提供医院开具的康复证明方可返校（岗）。对于传染病病例的密切接触者，医务室应指导班级（部门）进行登记，并根据疾病的传播特点和防控要求，对密切接触者采取相应的医学观察措施。观察期间，密切关注密切接触者的健康状况，如有发热、咳嗽等症状，应及时送医排查。5.追踪记录医务室对因病缺勤人员的追踪过程进行详细记录，包括与家长（家属）的沟通情况、医院诊断结果、采取的防控措施、病情变化等信息。追踪记录应妥善保存，以备查阅和统计分析。

七、统计与分析1.定期统计医务室每周对全校（单位）因病缺勤情况进行统计，统计内容包括缺勤人数、缺勤原因、患病病种等。每月对统计数据进行汇总分析，绘制因病缺勤情况统计图，直观反映因病缺勤的变化趋势。2.数据分析通过对因病缺勤数据的分析，及时发现异常情况，如缺勤人数突然增加、某种疾病集中发病等。分析异常情况产生的原因，评估其对学校（单位）教学（工作）秩序和人员健康的影响，为制定防控措施提供依据。3.结果反馈医务室将因病缺勤统计分析结果定期反馈给学校（单位）领导和各班级（部门），以便及时采取措施，加强防控工作。对于发现的传染病疫情等重大问题，应立即报告学校（单位）领导，并提出防控建议和措施。

八、防控措施1.健康教育学校（单位）应定期开展健康教育活动，普及传染病防治知识，提高人员的自我防护意识和能力。教育内容包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法等，可通过宣传栏、主题班会、讲座等形式进行宣传。2.环境卫生加强学校（单位）环境卫生管理，定期对教室、办公室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。做好通风换气工作，确保室内空气流通。3.个人卫生教育人员养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤剪指甲，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。提倡合理膳食、适量运动、充足睡眠，增强体质。4.因病缺勤管理严格执行因病缺勤登记追踪制度，确保信息及时、准确收集。对于传染病病例，按照相关防控要求，及时采取隔离、治疗、消毒等措施，防止疫情扩散。5.免疫接种按照国家免疫规划程序，组织人员及时接种疫苗，提高人群免疫力，预防相应传染病的发生。做好疫苗接种的宣传和组织工作，确保接种率达到规定要求。

九、监督与考核1.学校（单位）成立监督小组定期对各班级（部门）因病缺勤登记追踪制度的执行情况进行监督检查。检查内容包括登记信息的完整性、准确性，追踪工作的及时性、有效性等。2.考核机制将因病缺勤登记追踪制度的执行情况纳入班级（部门）和个人的绩效考核内容。对于执行制度认真、工作成效显著的班级（部门）和个人，给予表彰和奖励。对于执行制度不力、导致传染病传播或造成不良影响的班级（部门）和个人，按照学校（单位）相关规定进行严