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Page2聚精会神班级姓名一、给带点的字选自正确的读音。邀（yāoyuē）请（zhúyí）仪态挚（zhìzhí）友痴（chīcī）笑上锁（suǒshuǒ）咕（gūgǔ）噜二、比比再组词。激（）执（）仪（）咕（）邀（）挚（）议（）姑（）三、找出错别字，把正确的写到括号里。1.罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他家里作客。（）2.罗丹重新把湿布披在塑相上。（）3.罗丹的人物雕塑，神态生动，内容丰富，深受世界各国人民的宠爱。（）4.罗丹正全身贯注的雕刻着。（）四、在括号里填上合适的词语。（）地争吵（）地挥动（）地微笑（的感受（）的塑像（）地呼气五、选字天空并按要求做题。地的得地的得1.我们的祖国是工人阶级（）先锋队。2.事情被人戳穿后，他灰溜溜的（）走了。3.在这次晚会中，同学们笑（）真绚丽。通过选择你发觉下面的规律了吗？试着填一填。“的”后面跟的是（）词“地”后面跟的是（）词“得”前面跟的多数（）动词，后面跟的都是（）词。发觉这个规律就很好区分它们了，你来试着分别用“的”“地”“得”说几句话。1.。2.。3.。六、修改病句。1.上课了同学们聚精会神地仔细地听老师讲。。2.罗丹带着茨威格巡游他的工作室。。3.茨威格怕惊扰雕塑家工作，静静的站在一边。。七、连一连。罗丹奥地利作家茨威格。古希腊哲学家、科学家雅士利多的意大利科学家伽利略法国雕塑家八、把你搜集到有关聚精会神做事的名言，写下来。1.天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫2.。3.。九、阅读天空。（一）茨威格怕打搅雕塑家工作，静静地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，似乎跟谁在说静静话；突然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，心情更加激烈了。他像喝醉了洒一样，整个世界对他来讲似乎已经消逝了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。1.这段话是《》的一段，本段主要写了。表现了他。2.文中省略号的作用是（）A．内容的省略B。列举的省略C。说话断断续续3.画出对罗丹语言、动作描写的句子，读读这些句子，试着仿写几句来表现你所写的人物形象。。（二）明星上的一粒微尘那是在北京召开数学探讨会的时候。有一天，闻名的数学家华罗庚收到了一位一般中学青年老师的来信。信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发觉有一个问题计算错了，这好比在明星上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果真有错，他赞叹不已：“真是太好了。他的看法完全正确，有着很高的才华。”华罗庚在数学探讨会上读了这封信，还把写信的青年人请来参与会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个出名的数学家。就这样，华罗庚从自己的错误中发觉了一个难得的人才。1.仔细读读课文，写出文章的主要内容。

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