班组课管理制度

班组课管理制度一、总则（一）目的为了加强班组课的管理，提高班组课的工作效率和质量，确保各项生产任务的顺利完成，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于公司内各班组课的管理。（三）基本原则1.目标导向原则：以完成公司生产经营目标为核心，明确班组课的工作任务和责任。2.以人为本原则：充分发挥员工的积极性、主动性和创造性，关注员工的成长和发展。3.规范管理原则：建立健全各项规章制度，规范班组课的工作流程和行为准则。4.持续改进原则：不断总结经验，发现问题，持续优化班组课的管理水平。二、班组课组织架构与职责（一）组织架构班组课设班长一名，副班长若干名，根据工作需要可设置不同的工作岗位，如操作岗、质量岗、设备维护岗等。（二）职责1.班长职责全面负责班组课的日常管理工作，组织完成各项生产任务。制定班组课的工作计划和目标，并组织实施。协调班组课内部各岗位之间的工作关系，确保工作顺畅进行。负责员工的培训、考核和激励，提高员工的工作技能和素质。组织开展班组课的安全、质量、现场管理等工作，确保各项工作符合公司要求。及时向上级汇报班组课的工作情况，反馈员工的意见和建议。2.副班长职责协助班长开展班组课的日常管理工作。在班长不在时，代理班长行使职责。负责分管工作的具体组织实施，如质量控制、设备维护等。收集员工的工作信息，及时向班长汇报，并提出改进建议。3.岗位员工职责严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。按照操作规程和工作标准，完成本岗位的工作任务。积极参加培训和学习，不断提高自身的工作技能和素质。及时反馈工作中出现的问题和异常情况，协助解决问题。参与班组课的安全、质量、现场管理等工作，维护良好的工作环境。三、生产管理（一）生产计划1.公司生产部门根据市场需求和销售订单，制定月度生产计划，并下达给各班组课。2.班组课班长根据生产计划，合理安排本班组课的生产任务，制定周生产计划和日生产安排。3.在生产过程中，如遇生产计划调整，班组课应及时调整生产安排，并确保生产任务的顺利完成。（二）生产调度1.建立生产调度制度，及时解决生产过程中出现的问题。2.班长负责本班组课的生产调度工作，协调各岗位之间的生产进度，确保生产的连续性和均衡性。3.当出现设备故障、原材料短缺、人员变动等影响生产的因素时，班长应及时采取措施进行处理，并向上级汇报。（三）生产统计1.建立生产统计台账，对班组课的生产数据进行及时、准确的记录。2.岗位员工负责记录本岗位的生产数据，如产量、质量、设备运行时间等。3.班长定期对生产统计数据进行汇总和分析，为生产决策提供依据。四、质量管理（一）质量目标1.公司制定明确的质量目标，并分解到各班组课。2.班组课应围绕质量目标，制定具体的质量控制措施，确保产品质量符合要求。（二）质量控制1.严格执行质量管理体系文件，按照操作规程和质量标准进行生产。2.加强对原材料、半成品和成品的检验，确保不合格品不流入下道工序。3.岗位员工对本岗位的产品质量负责，发现质量问题及时报告和处理。4.开展质量改进活动，不断提高产品质量和工作质量。（三）质量检验1.建立质量检验制度，明确检验流程和检验标准。2.设立专（兼）职质量检验员，负责对产品进行检验和监督。3.质量检验员应严格按照检验标准进行检验，对检验结果负责。4.对检验不合格的产品，应及时进行标识、隔离和处理，并分析原因，采取纠正措施。五、设备管理（一）设备维护计划1.制定设备维护计划，明确设备维护的周期、内容和责任人。2.设备维护计划应根据设备的运行状况和使用寿命进行合理安排。（二）设备维护实施1.岗位员工负责设备的日常维护保养，如清洁、润滑、紧固等。2.维修人员按照设备维护计划，定期对设备进行全面维护和检修。3.在设备运行过程中，如发现设备故障，应及时报告并组织维修。4.建立设备维修记录，记录设备维修的时间、内容、更换的零部件等信息。（三）设备管理考核1.建立设备管理考核制度，对设备维护保养情况进行考核。2.考核内容包括设备完好率、设备故障率、设备维修费用等。3.对设备管理工作表现优秀的班组课和个人进行表彰和奖励，对设备管理不善的进行处罚。六、安全管理（一）安全目标1.公司制定安全目标，并分解到各班组课。2.班组课应围绕安全目标，制定具体的安全管理措施，确保安全生产。（二）安全教育培训1.新员工入职时，必须接受公司级、班组课级和岗位级三级安全教育培训，经考试合格后方可上岗。2.定期组织员工进行安全培训，培训内容包括安全操作规程、安全事故案例分析、安全法律法规等。3.特殊工种作业人员必须取得相应的资格证书，方可上岗作业。（三）安全检查1.建立安全检查制度，定期对班组课的工作现场进行安全检查。2.安全检查内容包括设备设施安全、作业环境安全、人员操作安全等。3.对检查中发现的安全隐患，应及时下达整改通知书，责令相关责任人限期整改。4.对重大安全隐患，应立即停止作业，采取有效的防范措施，并及时向上级报告。（四）安全事故处理1.发生安全事故时，应立即启动应急预案，组织救援和抢险工作。2.保护事故现场，及时向上级报告事故情况。3.配合有关部门进行事故调查，分析事故原因，提出处理意见。4.对事故进行总结和反思，采取防范措施，防止类似事故再次发生。七、现场管理（一）现场5S管理1.推行5S管理，即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）。2.制定5S管理标准，明确各区域的5S要求。3.定期对工作现场进行5S检查和评比，对表现优秀的班组课和个人进行表彰和奖励。（二）定置管理1.对工作现场的设备、工具、物料等进行定置管理，明确其摆放位置和标识。2.绘制定置图，确保工作现场的物品摆放整齐、有序。（三）可视化管理1.运用可视化工具，如看板、标识牌等，对工作现场的信息进行直观展示。2.可视化内容包括生产计划、质量状况、设备运行状态、安全警示等。八、员工管理（一）员工招聘1.根据班组课的工作需要，制定员工招聘计划。2.按照公司的招聘流程，组织开展员工招聘工作，选拔合适的人员入职。（二）员工培训1.制定员工培训计划，根据员工的岗位需求和技能水平，确定培训内容和方式。2.组织员工参加内部培训、外部培训和岗位练兵等活动，不断提高员工的业务能力和综合素质。（三）员工考核1.建立员工考核制度，定期对员工的工作表现进行考核。2.考核内容包括工作业绩、工作态度、工作能力等。3.根据考核结果，对员工进行奖励、晋升、调薪或处罚。（四）员工激励1.建立员工激励机制，通过物质激励和精神激励相结合的方式，激发员工的工作积极性和创造力。2.物质激励包括奖金、奖品、福利等，精神激励包括表彰、荣誉称号、晋升机会等。九、沟通与协调（一）内部沟通1.建立班组课内部沟通机制，鼓励员工之间积极交流和沟通。2.定期召开班组会，传达公司的工作要求和精神，总结工作经验，解决工作中存在的问题。3.设立意见箱，收集员工的意见和建议，及时反馈和处理。（二）外部沟通1.加强与其他班组课、部门之间的沟通