大学卫生管理制度

大学卫生管理制度总则目的为了营造整洁、舒适、文明的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本大学卫生管理制度。适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍区、公共活动区域等。基本原则1.全校师生共同参与，坚持环境卫生与个人卫生相结合，养成良好的卫生习惯。2.定期清扫与日常保洁相结合，确保校园卫生始终保持良好状态。3.责任落实到人，实行严格的考核奖惩制度，确保卫生管理工作落到实处。卫生管理职责分工学校卫生管理委员会成立学校卫生管理委员会，由主管后勤的校领导担任主任，成员包括后勤管理部门负责人、各学院学生工作负责人、学生会代表等。其职责为：1.制定和修订学校卫生管理制度。2.统筹规划全校卫生管理工作，协调各部门之间的关系。3.定期组织卫生检查和评估，对卫生工作表现突出的部门和个人进行表彰，对存在问题的部门提出整改意见并监督落实。后勤管理部门1.负责校园公共区域（如道路、广场、绿化地带等）的日常清扫、保洁工作，包括垃圾清运、公共设施清洁等。2.定期对教学楼、办公楼、图书馆等公共建筑进行全面清洁和消毒，确保教学、办公环境卫生安全。3.管理学校的公共卫生设施（如厕所、垃圾桶、洗手池等），及时维修和更换损坏的设施，保证其正常使用。4.组织开展除"四害"工作，控制病媒生物密度，预防传染病的发生和传播。各学院1.负责本学院教学区域、办公区域的日常卫生管理，组织师生进行定期清扫和保洁。2.加强对学生的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和爱护环境卫生的意识。3.配合学校做好卫生检查工作，对检查中发现的问题及时组织整改。学生宿舍管理部门1.制定学生宿舍卫生管理规定，指导和督促学生做好宿舍内部卫生清洁工作。2.定期组织宿舍卫生检查和评比，对表现优秀的宿舍进行表彰，对不达标的宿舍提出整改要求并监督整改。3.负责学生宿舍公共区域（如楼道、楼梯间、洗漱间等）的清扫和保洁工作。师生个人1.遵守学校卫生管理制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。2.爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。3.积极参与校园卫生活动，主动维护教室、宿舍及公共区域的卫生。卫生标准与要求教学区域1.教室地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，墙壁、门窗无灰尘、无污渍。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序，讲台整洁，教具摆放整齐。3.黑板擦拭干净，粉笔槽内无残留粉笔，照明设备、电器设备干净完好，无损坏。4.教室周边走廊、楼梯地面清洁，扶手无灰尘，门窗玻璃明亮。办公区域1.办公室地面、桌面、电脑、文件柜等保持清洁，文件资料摆放整齐。2.办公设备（如打印机、复印机、传真机等）定期清洁，无灰尘、无污渍，正常运行。3.饮水机保持清洁，定期清洗消毒，桶装水及时更换，无漏水现象。4.公共会议室桌椅摆放整齐，会前会后及时清理，保持整洁。学生宿舍区1.宿舍地面干净，无垃圾、无积水，物品摆放整齐，床铺平整，被子叠放规范。2.桌面、书架、衣柜等干净整洁，个人衣物、书籍等分类摆放有序。3.门窗玻璃明亮，窗台无杂物，室内通风良好，无异味。4.卫生间、洗漱间清洁卫生，便池无污垢，洗手池、水龙头无污渍，地面干燥无积水，垃圾桶及时清理。公共活动区域1.校园道路、广场地面干净，无杂物、无积水，绿化带内无垃圾、无杂草。2.体育场馆、食堂、图书馆等公共活动场所地面、墙壁、门窗清洁，设施设备完好，无损坏。3.宣传栏、公告栏等定期清洁，内容更新及时，无乱张贴现象。4.校内湖泊、河流等水域保持清洁，无漂浮物，周边环境整洁。卫生清扫与保洁制度日常清扫安排1.教学楼、办公楼、图书馆等公共建筑每天上午、下午各进行一次清扫，课间安排保洁人员进行及时保洁。2.学生宿舍每天上午进行一次集中清扫，各宿舍成员自行负责本宿舍内部卫生，做到物品摆放整齐，地面、桌面、门窗等清洁干净。3.校园公共区域（如道路、广场、绿化地带等）每天定时进行清扫，垃圾及时清运，确保无积存垃圾。定期大扫除1.每周组织一次全校性的大扫除活动，各学院、各部门按照划分的卫生责任区域进行全面清扫和清理。2.大扫除内容包括：擦拭门窗玻璃、清扫天花板和墙角灰尘、清理卫生死角、对公共设施进行全面清洁消毒等。特殊时期卫生保障1.在传染病流行季节、重大活动期间等特殊时期，加强校园卫生管理，增加清扫和消毒频次。2.对重点区域（如教室、宿舍、食堂、图书馆等）进行重点消毒，做好通风换气工作，预防传染病的传播。保洁人员工作要求1.保洁人员应按时到岗，遵守工作纪律，认真履行保洁职责，确保负责区域的卫生清洁。2.工作期间要穿戴工作服、工作帽，保持良好的个人卫生形象。3.按照规定的清扫流程和标准进行作业，做到地面无杂物、门窗无灰尘、垃圾及时清理运输。4.爱护卫生工具和公共卫生设施，如发现损坏及时报告并协助维修。5.积极配合学校组织的各项卫生检查和活动，接受师生的监督和意见反馈，及时改进工作。卫生检查与考核制度检查组织1.学校卫生管理委员会定期组织卫生检查，成员包括后勤管理部门工作人员、各学院卫生管理员、学生会代表等。2.检查采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，确保检查结果真实、客观。检查内容1.依据本制度规定的卫生标准和要求，对教学区域、办公区域、学生宿舍区、公共活动区域等进行全面检查。2.重点检查卫生清扫情况、保洁效果、卫生设施完好情况、环境卫生保持情况等。检查评分1.制定详细的卫生检查评分标准，按照百分制进行评分。2.评分标准根据不同区域的卫生要求和重点，分别设定各项检查项目的分值，如地面清洁、门窗玻璃、物品摆放等。3.检查人员按照评分标准对各区域进行现场打分，记录检查结果。考核结果运用1.每月对各学院、各部门的卫生检查结果进行汇总排名，向全校通报。2.将卫生考核结果与部门和个人的绩效考核、评先评优等挂钩。对卫生工作表现优秀的部门和个人进行表彰奖励，对不达标的部门责令限期整改，连续整改不力的给予相应处罚。3.对在卫生检查中发现的问题，及时反馈给责任部门，要求其制定整改措施并限期整改到位。整改完成后进行复查，确保问题得到彻底解决。卫生宣传与教育制度卫生知识宣传1.利用校园广播、宣传栏、校园网等多种渠道，定期宣传卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的内容。2.在新生入学教育、健康教育课程中增加卫生知识讲座，提高师生的卫生意识和自我保健能力。卫生习惯培养1.将卫生教育纳入学校日常教育教学活动中，通过主题班会、团日活动等形式，引导学生养成良好的卫生习惯。2.教师以身作则，在教学和生活中注重培养学生的卫生意识，教育学生爱护校园环境，不随意丢弃垃圾。3.开展卫生文明班级、文明宿舍等评选活动，对卫生习惯良好的班级和宿舍进行表彰，树立榜样，带动全校师生共同养成良好的卫生习惯。环保教育1.加强环保教育，培养师生的环保意识，倡导绿色生活方式，减少资源浪费和环境污染。2.组织环保主题活动，如垃圾分类宣传、植树造林活动、环保志愿者服务等，让师生在实践中增强环保责任感。3.在校园内设置环保宣传标语和提示牌，引导师生自觉践行环保行动，爱护校园一草一木。卫生设施管理与维护制度卫生设施配备1.根据校园实际情况和卫生需求，合理配备各类卫生设施，如垃圾桶、洗手池、厕所设施、清洁工具等。2.定期对卫生设施进行检查和评估，根据使用情况及时补充和更新损坏或不足的设施。设施维护与维修1.建立卫生设施维护档案，记录设施的购置时间、使用状况、维修情况等信息。2.后勤管理部门定期对卫生设施进行巡查，发现问题及时维修，确保设施正常使用。对于损坏严重无法维修的设施，及时进行更换。3.鼓励师生爱护卫生设施，如发现设施损坏及时向学校相关部门报告，对故意损坏卫生设施的行为进行批评教育并责令赔偿。设施清洁与消毒1.制定卫生设施清洁消毒标准和流程，定期对垃圾桶、洗手池、厕所等卫生设施进行清洁和消毒。2.垃圾桶要及时清理，定期消毒除臭，防止垃圾滋生异味和病菌。3.洗手池、水龙头等每天进行清洁，定期消毒，保持干净卫生。4.厕所要定时清扫，便池、地面、墙壁等进行全面清洁消毒，定期投放消毒药剂，确保无异味、无污垢。食品卫生管理制度食堂卫生管理1.食堂必须取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。2.食堂环境整洁卫生，食品加工操作间、餐厅、储物间等区域保持清洁，地面无积水、无油污，墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网。3.食品加工设备、餐具、厨具等定期清洗消毒，严格按照食品加工操作规范进行操作，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。4.加强食品采购管理，严格索证索票制度，确保采购的食品原料安全可靠，禁止采购变质、过期、三无食品。5.食堂垃圾及时清理，存放垃圾的容器保持清洁，定期消毒，防止垃圾污染环境。食品安全监督1.学校食品安全管理部门定期对食堂进行食品安全检查，检查内容包括食品卫生状况、食品加工操作规范执行情况、食品留样情况等。2.建立食品安全投诉举报机制，鼓励师生对食堂食品安全问题进行监督和举报，对举报属实的给予奖励。3.加强对食堂从业人员的食品安全教育，提高其食品安全意识和责任意识，确保食品安全工作落到实处。突发公共卫生事件应急制度应急组织机构与职责1.成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，由校长担任组长，成员包括各相关部门负责人。应急领导小组负责全面领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。2.明确各成员部门的职责，后勤管理部门负责组织卫生应急物资保障、现场消毒等工作；学生工作部门负责组织学生的疏散、安置和心理安抚等工作；保卫部门负责维护校园秩序，保障应急救援通道畅通；校医院负责伤病员的救治和疫情监测等工作。应急响应机制1.制定突发公共卫生事件应急预案，明确事件报告流程、应急处置措施、信息发布等内容。2.一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急预案，相关部门按照职责分工迅速开展应急处置工作，并及时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告事件情况。3.按照卫生防疫部门的要求，采取隔离、消毒、停课、停学等措施，防止事件的扩散和蔓延。4.做好师生的思想稳定工作，提供必要的生活保障和心理支持，确保校园秩序稳定。后期处置1.事件处置结束后，学校要组织对事件进行评估总结，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。2.对应急处置过程中使用