高中学校学生管理制度

高中学校学生管理制度总则制定目的为了维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展，特制定本管理制度。适用范围本制度适用于本校全体高中学生。基本原则1.全面发展原则：关注学生德、智、体、美、劳等各方面的成长，培养具有综合素质的社会主义建设者和接班人。2.以人为本原则：尊重学生的个性差异，关注学生的需求和权益，充分发挥学生的主体作用。3.规范与引导相结合原则：通过明确的规章制度规范学生行为，同时加强思想引导，促进学生自觉遵守。4.教育与管理并重原则：将教育融入管理过程，以管理保障教育教学活动的顺利开展，实现教育与管理的有机统一。一、学生行为规范日常行为准则1.遵守作息时间按时到校，不迟到、不早退。上午上课时间前[X]分钟进入教室做好准备，下午上课时间前[X]分钟进入教室。遵守学校规定的午休、晚自习及就寝时间，保证充足的休息。2.仪表仪态端庄穿着整洁、得体，符合中学生身份。不穿奇装异服，不佩戴夸张的首饰。发型整齐、大方，男生不留长发，女生不烫发、染发，不披头散发。保持良好的精神面貌，坐、立、行姿势端正，见到老师、同学主动问好。3.课堂纪律提前准备好学习用品，准时进入教室，安静等待上课。上课认真听讲，积极思考，主动回答问题，不做与课堂无关的事情。尊重老师的劳动，服从老师的管理，如有不同意见，课后与老师沟通。4.课间行为规范在课间休息时，文明休息，不大声喧哗、追逐打闹，不进行剧烈运动，避免发生意外事故。保持教室、走廊等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。上下楼梯靠右慢行，不推挤他人。5.爱护校园环境爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木。爱护教学设施、设备及公共财物，损坏公物要主动赔偿。保持校园卫生，做好值日工作，维护校园整洁美观。6.文明礼貌待人使用文明用语，不说脏话、粗话，不骂人。同学之间团结友爱，互相帮助，不打架斗殴，不欺负同学。尊重教职工，见面主动问好，听从教职工的教导。7.诚实守信遵守社会公德，诚实守信，言行一致，不说谎、不作弊。按时完成作业和学校布置的各项任务，不抄袭他人作业。考试遵守考场纪律，不作弊，独立完成答卷。校园文明礼仪1.集会礼仪参加学校组织的集会，如升旗仪式、课间操、大会等，要按时到达指定地点，队列整齐。升国旗、奏国歌时，全体师生面向国旗肃立，行注目礼或队礼，唱国歌声音洪亮。在集会过程中，保持安静，认真倾听，不随意交谈、走动，尊重他人的发言。2.尊师礼仪见到老师主动问好，进老师办公室先敲门，经允许后方可进入。与老师交谈时，态度诚恳、谦虚，使用礼貌用语。尊重老师的劳动成果，听从老师的教导，虚心接受老师的批评。3.同学礼仪同学之间相互尊重、相互理解、相互包容，团结友爱，不闹矛盾。借用同学物品要先征得同意，用后及时归还，并表示感谢。同学有困难时，主动伸出援手，给予帮助。4.网络礼仪遵守国家法律法规和网络道德规范，文明上网，不浏览不良信息。合理安排上网时间，不沉迷网络，不玩游戏、聊天影响学习和休息。不在网络上发表不当言论，不进行网络暴力等行为。二、考勤管理请假制度1.请假类别病假：因身体不适需要请假的，须出具医院的诊断证明或病历。事假：因特殊原因需要请假的，须提前向班主任说明情况。2.请假流程学生请假一天以内（含一天），由班主任批准，并在《请假条》上签字。请假两天至三天，经班主任同意后，报年级主任批准。请假三天以上，由班主任、年级主任审核后，报学校政教处批准。3.请假手续学生请假前，应填写《请假条》，注明请假原因、起止时间，并由家长签字确认。将《请假条》交班主任审批后，交给年级主任或政教处存档。如需续假，应在假期结束前办理续假手续，否则按旷课处理。迟到、早退、旷课处理1.迟到上课铃响后进入教室视为迟到。迟到学生应在教室门口报告，经老师允许后方可进入教室。每月迟到累计[X]次，给予警告处分；迟到累计[X]次以上，给予记过处分。2.早退未到下课时间提前离开教室视为早退。早退学生按旷课一节处理。每月早退累计[X]次，给予警告处分；早退累计[X]次以上，给予记过处分。3.旷课未经请假或请假未批准而擅自缺课视为旷课。旷课一节，给予警告处分；旷课二至三节，给予严重警告处分；旷课四至五节，给予记过处分；旷课六至九节，给予留校察看处分；旷课十节以上，给予开除学籍处分。三、学习管理课堂学习要求1.预习要求提前预习课程内容，了解基本知识点，标记出不理解的地方。尝试完成简单的预习作业，如预习提纲、练习题等。2.课堂学习专心听讲，积极思考，主动参与课堂互动，认真做好笔记。跟随老师的思路，理解重点、难点知识，及时向老师提问。遵守课堂纪律，不影响他人学习。3.课后复习及时复习当天所学内容，巩固知识点，整理笔记。完成老师布置的课后作业，认真检查，及时订正错误。定期进行系统复习，构建知识体系，查漏补缺。作业与考试管理1.作业要求认真按时完成老师布置的作业，书写工整、规范，保持作业本整洁。独立完成作业，不抄袭、不拖欠。如有困难，及时向老师或同学请教。老师批改后的作业，要及时订正错误，并将作业整理好保存。2.考试管理遵守考试纪律，诚信考试，不抄袭、不作弊。考试前做好复习准备，调整好心态。按照考试要求认真答题，按时交卷。考试结束后，认真分析试卷，总结经验教训，制定改进措施。学习奖励与帮扶1.学习奖励设立学习优秀奖、进步奖等，对学习成绩优秀、进步显著的学生进行表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖品、奖学金等。2.学习帮扶对学习困难的学生，学校组织教师进行一对一帮扶，制定个性化的学习计划。开展学习互助活动，鼓励成绩好的学生帮助成绩差的学生共同进步。四、德育管理思想道德教育1.主题班会定期召开主题班会，围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等内容展开教育。主题班会形式多样，如演讲、讨论、辩论、观看视频等，增强教育效果。2.品德教育活动组织开展品德教育活动，如志愿者服务、社会实践、感恩教育等，培养学生良好的道德品质和社会责任感。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的道德判断能力和自我约束能力。心理健康教育1.心理健康课程开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生了解心理发展规律，掌握应对心理问题的方法。课程内容包括情绪管理、人际交往、挫折应对、生涯规划等方面。2.心理咨询服务设立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。学生可以通过预约或直接前往心理咨询室，与心理咨询教师沟通交流，解决心理困惑。3.心理健康活动开展心理健康活动，如心理健康讲座、心理拓展训练、心理剧表演等，营造良好的心理健康氛围。关注学生的心理健康状况，及时发现和干预有心理问题的学生，预防心理危机事件的发生。班级管理1.班级规章制度各班级制定班级规章制度，明确班级纪律要求、学习目标、班级活动等内容。班级规章制度要符合学校的总体要求，体现班级特色，经全班同学讨论通过后执行。2.班级干部选拔与培养民主选举产生班级干部，包括班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等。加强对班级干部的培养和指导，提高班级干部的管理能力和服务意识，发挥班级干部在班级管理中的积极作用。3.班级文化建设营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围，如布置教室环境、制定班级口号、开展班级特色活动等。通过班级文化建设，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和归属感。五、体育卫生管理体育锻炼1.体育课要求认真上好体育课，遵守体育课纪律，听从体育老师的指挥。积极参加体育活动，掌握体育技能，提高身体素质。因病或其他特殊原因不能上体育课的学生，须提前向体育老师请假。2.课间操与课外活动按时参加课间操，动作规范、整齐，展现良好的精神风貌。积极参加学校组织的课外活动，如运动会、体育比赛、社团活动等，培养体育兴趣爱好。鼓励学生在课余时间自主进行体育锻炼，如跑步、打球、跳绳等。卫生管理1.个人卫生保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。保持头发清洁，定期理发。2.环境卫生做好教室、宿舍及包干区的卫生值日工作，保持环境整洁。不乱扔垃圾，不随地吐痰，将垃圾放入指定的垃圾桶内。定期进行校园环境卫生大扫除，消除卫生死角。3.疾病防控积极配合学校做好疾病防控工作，如按时接种疫苗、预防传染病等。发现身体不适及时就医，并向老师和学校报告。加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。六、社会实践与社团活动管理社会实践活动1.活动组织学校根据教育教学需要，组织学生参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区服务、农村调研等。制定社会实践活动计划，明确活动目的、内容、时间、地点及要求等。2.活动要求学生要积极参加社会实践活动，遵守活动纪律，服从组织安排。在活动中，认真观察、思考，积极参与实践操作，提高实践能力和综合素质。活动结束后，撰写实践报告或心得体会，总结活动收获。社团活动1.社团组建与管理学校成立各类社团组织，如文学社、书法社、绘画社、音乐社、体育社等，学生根据自己的兴趣爱好自愿报名参加。社团制定章程，明确社团宗旨、组织架构、活动计划等内容，报学校政教处审批备案。社团指导教师负责社团的日常管理和活动指导，定期组织社团开展活动。2.社团活动要求社团活动要围绕社团宗旨开展，内容健康、积极向上，具有一定的教育意义和趣味性。学生要按时参加社团活动，遵守社团纪律，认真完成社团布置的任务。鼓励社团组织参加各级各类比赛和展示活动，为学校和社团争得荣誉。七、住校生管理宿舍纪律1.作息时间遵守学校规定的住校生作息时间，按时起床、洗漱、就寝。午休和晚自习后，保持安静，不影响他人休息。2.宿舍卫生保持宿舍整洁卫生，定期打扫，整理内务。物品摆放整齐，保持宿舍通风良好，无异味。3.宿舍安全遵守宿舍安全规定，不私拉乱接电线，不使用违规电器。保管好个人财物，离开宿舍时关好门窗。发现安全隐患及时报告老师或宿管员。宿舍管理制度1.住宿申请与安排学生因家离学校较远或其他原因需要住校的，向学校提出住宿申请，经学校批准后安排住宿。学校根据宿舍床位情况，统一安排学生住宿，学生要服从安排，不得擅自调换宿舍。2.宿管员职责宿管员负责宿舍的日常管理工作，包括学生作息管理、卫生检查、安全巡查等。关心学生生活，及时解决学生在宿舍生活中遇到的问题。定期与班主任沟通学生的住宿情况，共同做好学生的教育管理工作。3.违纪处理住校生违反宿舍纪律，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看等处分。对屡教不改或严重违反宿舍管理制度的学生，学校有权取消其住校资格。八、奖励与处分奖励制度1.奖励种类学校设立学习优秀奖、品德优秀奖、体育优秀奖、艺术优秀奖、进步奖等多种奖项。对在学习、品德、体育、艺术等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。2.奖励方式颁发荣誉证书、奖品、奖学金等。在学校宣传栏、校园网等平台进行宣传表扬。优先推荐参加各级各类评选活动和竞赛。处分制度1.处分种类处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。2.处分适用情形学生违反学校规章制度，视情节轻重给予相应处分。如考试作弊、打架斗殴、旷课、损坏公物、违反宿舍纪律等行为。3.处分程序学校政教处或年级组对学生违