七年级下学期班级工作计划

七年级下学期班级工作计划七年级下学期班级工作计划「篇一」班级情况分析全班一共35人，其中男生19人，女生16人，寄宿生30人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项活动中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。本学年班级主要任务1、近期目标：通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。2、长远目标：建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创县级优秀班集体。抓好班级管理工作的措施1、改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。2、制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。3、通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。5、通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。月份班级具体活动安排三月份1、做好新学期的收心教育。2、做好开学后的各项日常管理工作。3、积极备战学校运动会。四月份1、召开班干部会议，明确职责，强化管理责任。2、重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识。3、组织新团员的选拔工作。五月份1、迎接好期中考试。2、迎接好“庆五一、迎五四”书画、作文比赛。3、做好期中考试后的学生成绩分析。六月份1、组织学生积极参加学校“读书节”。2、组织主题班会：“滴水之恩”，体会感恩教育。3、专题讲座：邀请心理辅导老师进行心理辅导。七月份1、迎接好期末考试。2、安排好暑假作业。3、指导好好学生暑假安全。八月份1、指导学生过一个有意义的暑假。2、督促学生完成好暑假作业。3、有针对性地进行家访。九月份1、做好新学期的收心教育。2、做好开学后的各项日常管理工作。3、积极备战学校会操比赛。七年级下学期班级工作计划「篇二」根据公司安全工作要求，xx紧紧围绕安全第一、预防第一的主题，开展了丰富多彩、形势多样的具体行动。现将我的具体安全工作计划总结如下:一、领导重视，组织措施到位。主任组织全体员工召开多次安全工作例会。宣传安全生产常识。一是在日常工作中不断增强员工的人身安全意识，提高员工在工作中的安全意识。二是教育职工遵守交通规则，注意食品安全，礼貌施工，规范操作，避免事故。并通过一些例子材料，为大家敲响警钟。让员工认识到安全生产的重要性。提醒员工在工作中互相监督，互相提醒，防患于未然。二、开展各种宣传工作。通过挂横幅宣传安全第一、预防第一、防治相结合的政策；提高员工的安全意识。增强员工的安全责任感，进一步深化安全工作，安全意识深入人心，达到预期效果，为今后的安全工作奠定了坚实的基础三、开展安全生产自检自查活动。主任负责监督各项规章制度的建立、完善、完善和实施情况，并为任何可能的情况做好充分准备。及时制止任何违反安全规定的行为。安全场景。安全人员每月仔细调查安全情况，及时报告问题，及时整改。进一步消除了安全风险。xx安全生产工作达到了新的水平。四、加强消防安全。1、组织员工开展消防教育培训，加强消防，掌握灭火器的使用方法。宣传灭火和逃生自救知识。提高员工防火能力。2、调查办公室电源、电气设备、天然气管道等火灾隐患的关键部位，解决事故隐患处于萌芽状态，及时消除不安全因素。五、加强防盗安全。落实值班住宿制度，加强防盗安全责任。离开办公室时，员工必须关闭门窗。夜间更换人员应做好检查工作，并定期检查报警器的使用情况。通过这个安全方案xx广大员工牢固树立了安全责任重于泰山的思想七年级下学期班级工作计划「篇三」一、班级基本情况初一（4）班是一个平行班，共有47位同学。总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。初一（4）班的班干部、科代表非常称职。班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。二、主要任务对于初一（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本人认为这“两心”是最起码的师德。爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。其次是爱护学生，关心学生的成长。一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享！耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。对于初一（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视。因此，不少学生存在被忽视从而对周围的人和事缺少关注甚至漠不关心。这种情绪对初中生的成长是极其不利的，我想利用在学生身边的两个月时间，尽量让他们感受到老师及家长对他们的关爱，以及社会对他们的期盼，让他们充分肯定自己的价值。学会做人包括方方面面的内容，两个月的时候不能改变很多，我只希望能对这群孩子产生一点点影响，对他们有一点点触动，便心满意足了。而我的具体立足点，就是学生与学生间的关系，学生与老师间的关系。通过以身作则、言传身教影响他们。学会学习，初一（4）学生的学习能力有待加强，无论是上课还是自习课上，总要老师推一把才能步入正轨，这对于以后的深造是不利的。但是不可否认，不少学生是热爱学习的，每次我去到班上，总有不少同学问我各个科目的问题，有的同学已经问到学习方法及复习方法的问题，这是个很好的趋势。因为他们已经懂得摸索规律，寻找适合自己的学习方法了。因此，我准备在适当的时机，对孩子们做一些学习方法指导，让他们学习自主、主动学习。同时，我有一个设想，“以先进带动后进”，充分发挥班上学习成绩优异的同学的作用，让他们帮助成绩稍逊一筹的同学，使全班形成一股积极向上的风气，促进班级团结。具体的方案还得征求班主任指导老师的意见后方能实施，主要形式是成立学习小组。三、日常工作早读前的工作：检查值日卫生，监督同学完成作业，并杜绝抄袭作业现象。早读7：20—7：351、要求所有同学开口读书、不可以在这段时间做作业。2、对于迟到、未到的同学要特别留意【对于未到的同学，应该将其名字记下了，直接找对应的班主任报告情况，以防上学路上出现意外】。大课间活动8：20—8：45【总体要求：集队要迅速，排队整齐】星期一：升旗仪式星期二到五（做操）：要督促学生尽快赶到操场集队，不能迟到；督促同学们都要做、认真做，要保证出勤率。午休前工作（与早读前工作一样）午休13：30—14：151、提前15分钟到达课室，督促提前到达课室的同学回到座位上。2、铃声一响，全体同学进入午休状态，不做其它事。3、中途到课室巡视。眼保健操15：05—15：10【督促同学们迅速做操】自习课17：00—17：40星期一：班会课星期二到五：自习课：1、科任老师纷发作业，学生做作业，保持安静。2、最后10分钟搞卫生，科代表收作业，复查。3、检查是否关好灯及门窗才离开。其它上课时间可在课室后面巡班，及时了解同学的上课情况。七年级下学期班级工作计划「篇四」安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。在本学期具体计划如下：一、活动安全教育:教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；注意上下楼梯的安全。二、饮食安全教育：教学生辨别过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。三、生活安全教育：教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。四、药品管理安全教育：教育同学们生病了不乱吃药，一定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。五、交通安全教育（一）行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上，靠右走。2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。（二）乘车安全1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。2、不要在机动车道