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PAGEPAGE4作文积累二、立意角度例举(一)赞同校长观点1.真相的力气2.交通平安:要正视淋漓的鲜血3.致命与受伤:谁更可怕?(二)反对校长观点1.“触目”才能“惊心”吗?2.平安教化不妨“温馨提示”(三)赞同小王观点1.忠言“温馨”岂不更好?2.漫画宣扬:让交通平安教化更温馨3.对“骇人动目”的宣扬画说再见(四)反对小王观点1.不惧“骇人动目”享受平安人生2.一时的“温馨”潜在的隐患3.有视觉冲击力才有心灵的震撼(五)综合角度1.平安教化:“骇人动目”与“温馨提示”的结合2.看清温馨背后残酷的真相3.平安教化方式:因人而异三、从“为什么”的角度拓展思路例举1.学生角度:学生心理、人生的经验、未成年人和成年人的区分。2.(生命)教化方式:强刺激的效果、诸多残酷真相教化或者温馨画面的效果及缘由。3.生命角度:生命的珍贵与重要。4.图文宣扬的方式:或认为原始真实的效果佳,或认为过于暴力残酷令人生厌。5.人类面临苦痛的心理和文化角度:现场和非现场的区分,人类回避苦痛画面的心理和文化结构。6.教化角度:教化机构和教化工作者所面临的教化对象和教化的责任。7.交通平安角度:交通发展,违规事故等的相关资料与现象缘由分析,如醉驾、超速、变道、停车、行人平安教化。8.说话者自身角度:小王同学和校长因为身份角色不一样,个人阅历、人生观价值观不一样,对事物的看法也就不一样,所以对交通平安宣扬教化的宣扬的主见也不一样。四、从“怎么办”的角度拓展思路例举(一)宣扬对象高一、高二、高三不同年级、不同班级学生可自选活动主题,男生、女生可按性别不同确定教化内容和形式。(二)宣扬渠道或平台1.外请交通警察、检察院、法院人员,事故人员或者遭受类似情形的家长现身说法。2.电视媒体、网络报道资料展示。3.实行或参与校内外相关活动,如图片绘画漫画展,主题演讲、主题班会、社团主题活动、征文活动、标语竞选活动等。例文:惟惊心,方上心52分校内平安教化配图如温馨,走温情路途打动人心当然有理,可笔者认为平安教化必需骇人动目,惟惊人深刻,方使人上心。歌德曾直言:“未曾吃过掺着泪水的面包,不会懂得生活的味道,未曾哭着度过悲凄的长夜,不足以陈述人生真情”。平安教化也是此理,若配图不足以骇人听闻,又怎会给阅者以深刻的影响?阅之而印象不深,读之而不以为然,这怎能做到教化学生平安出行的根本目的呢?配图以惨烈车祸现场,其用意俱在惊学生不遵守法律规之心,促其上心平安。故而相较之下,校长的行举更合教化平安学问的目的。教化不是件易事,它就像“淡”字一样,一半是水,一半是火,教化一半是师长温馨细致的引导,一半是刚烈触目的警语。假如说宣扬文字柔淡似水,那么直击人心的配图就是凶凛的烈炎,两者的组合便是造字者给予“淡”一字的真意,刚柔并济。正如低音和高音的合奏方能演绎出曲风的动人,光明与阴影的交织才谱写出风景的夺目;酷烈的警图与平安宣扬文字的结合方可触人深情,发人深思。惟惊心,方上心,此言不差矣。人人都说学校是社会的缩影,那么我们是否可这样理解:社会上发生的事影响着学校呢?苏丹红危害人民的身体健康,注水猪肉破坏的是买卖者间信义的基石,毒胶囊事务毒害的还有医患间的仁义,连发的多起爆炸案炸去了人们对平安的放心,因而我们须要严格明确的法律制裁防范恶性事务,须要舆论宣扬坚守良知的阵地。回望学校此事,平安教化也须要有醒目的图画呈现现实的残酷,教化学生以正确的平安学问,因而校长所行实为正确,不应有所疑问。当然,笔者并不是说平安学问的教化肯定要配图惨烈或如何,只是说相比较温馨的漫画,校长的作法更为恰当,终归人的生命只有一次,直击人心的视觉冲击如能在危难时助你一臂之力,何不接受呢?骇人动目不是目的,教你上心才是内意,平安教化须要的是醒人于未醒,警人于未觉,故而我言:惟惊心,方上心,方可教化人心。例文:我看宣扬图片中的才智56.5分某中学校内交通平安宣扬教化橱窗中,文字的内容配有一张惨烈的车祸现场的图片,其用意是警告同学们生命只有一次,通过“给图给真相”,用“触目”的方法让同学们“惊心”,而王同学则认为“骇人动目”的图片视觉冲击力太强,建议换为其他图片,如漫画等的“温馨提示”,以下是我的几点看法。首先,在我看来,“骇人动目”的现场图片的确会起到警醒的作用,但同时也可能会对同学们的身心健康造成影响。据报道说,据统计,有不少学生因广告栏、宣扬报上事故的惨烈图像,而导致产生畏惧心理,不敢乘坐公交车,甚至不敢过公路。这样看来,在校内宣扬橱窗中,放这些尸横遍野、血流成河的图片,实在不是最佳之举。其次,又如小王同学所说,将“骇人动目”的照片换作如漫画的“温馨提示”虽然达到宣扬作用,但其效果明显不佳。同学们可能只是一笑而过,并不会意识到交通平安的重要性,也不认为这些事故,会产生在自己身上,不能给人多少触动。最终,诚然,不管是“骇人动目”也好,“温馨提示”也罢,其最终目的,都是为同学们的平安着想,当然,不仅是肉体平安,还包括身心健康。因此,为何不将骇人动目与温馨提示相结合,使其取长补短,达到两美其美的效果?对此,我的详细建议如下:第一、为达到宣扬效果,学校可在宣扬橱窗的开头,先放温馨的漫画等,吸引同学们的留意力及阅读爱好,可让他们保持心情开心;其次、在漫画的温馨提示之后,可放相关报道,其报道内容最好贴近学生的生活,以及身边事为主,在文字报等内容旁边可选用骇人动目的现场图片。但选择图片时,不要选择场景太惨烈图片,可以选取冲击力不太强的照片,减缓视觉冲击力。第三、为更好的做到交通平安宣扬教化,校方可邀请相关人士,如交通指挥官,为同学们开一堂讲座。通过面对面的交谈相识到交通平安的重要性,及违反交通规则的危急性。这样既不会对同学们的身心健康造成影响,又能真正达到宣扬的效果。校内宣扬总是须要才智的,让我们一同用才智的宣扬方式来让同学们真正相识到平安等各方面的重要性,以上即我的看法。56分温馨的假象不如残酷的事实一张惨烈的车祸照片,骇人动目,却正因其独特的震撼效果才能长驻人心,时时刻刻起到警钟的功效,相反,一张温馨甚至带点戏谑味道的漫画,轻松是轻松,却难以给人留下深刻印象。事实本就残酷,何必粉饰太平?平安教化是肃穆的命题,诚如校长所言“人的生命只有一次”。因其珍贵,我们开不起玩笑。何妨用这“骇人动目”换得人人心中警钟长鸣?让这一幕恒久只停留在宣扬栏上。车祸照片,惨烈归惨烈,终归是事实。在灾难当头,断然没有太多温情的假象,有的只是这样血淋林的真实。因为恐惊,我们妄想躲避,妄图用简洁明快的漫画换得视觉上的轻松愉悦。然而,不能真正相识到平安的重要性和现实的残酷,那照片上的一幕,会不会在我们生活中重现?不愿直面现实,对之加以粉饰是人的天性。然而有时候,我们的确须要历史鲜血淋漓的一笔来教会我们不愿懂得的道理。多少次平安事故后,人们才在震惊和懊悔中匆忙复习过往的教训,而在悲剧发生前彻底遗忘了现实何其残忍,工地上“平安责任重于泰山”是否只是习以为常的横幅,“交通平安记心中”又是否只是失去意义的一句空泛的口号而已?大街上随意违章、“中国式过公路”的人们,肯定记得自小受过的“遵守交通规则”的教化,却正是遗忘了曾经的血的教训,才有了一次又一次的“用生命冒险”。我们须要对事实更醒悟的相识,才能避开那些自欺欺人的举动。将事实陈设于眼前,用深化人心的惨烈换后世的警醒。如美国的朝鲜斗争纪念碑,每一个伤亡、失踪人员的名字都被刻下,密密麻麻,容不得半点虚假;又如博物馆、纪念馆中一张张尸横遍野、人们瘦骨如柴的照片,正是对历史的揭露,才有更深刻的教训,容不得半分掩饰。让我们无望的,或许正是为了让我们醒悟。鲁迅先生有言:“真正的猛士,敢于正视淋漓的鲜血”。这鲜血,便是不加掩饰的事实。或许骇人动目,却自有发人深省的功效。何必要那温情的假象,不妨正视事实。看清了。我们的生命中,才会少一丝残忍。五、回应解答型例题:2024年广州二模作文题阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培育为由希望他留下接着效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参与盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍旧把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的看法,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题,完成写作任务。1.对象任务:选择一方2.文体任务:写一篇文章回应人们的非议。(争论文)3.内容任务:表明你的看法,阐述你的看法。4.写作关键:找到回应点。解读:第一部分是写作任务,“请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的看法,阐述你的看法。”这句话,包含着详细问题的任务型指令,要求考生在作文中完成。任务指令中包含四个方面是考生必需达成的:第一,必需从“北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方”,即考生首先须做出选择,在这四方中选择其中一方。其次,文章必需是“回应”,不是另起炉灶,而是针对材料中供应的状况做出回答。第三,“回应”的内容必需是“人们的非议”,即材料中人们对考生所选定的一方的“非议”。材料只供应了事务的过程,并指出了四方“均遭到了非议”,而“非议”的详细内容并未明文写出来,因此考生必需依据材料推断出“非议”的内容,然后针对“非议”例文:大黎高飞,无可厚非合同到期的大黎为了实现自己更高的人生价值而离开培育自己多年的俱乐部,加盟竞争对手,饱受非议。在我看来,大黎的离开不过是一次正常的人才流淌罢了,大黎高飞,无可厚非。“滴水之恩,当以涌泉相报”,大黎倘能死心塌地为北兴俱乐部效力,也不失为一段知恩图报的佳话。然而,身为队长的大黎离开北兴加盟南旺,不仅使母队实力大减,而且让强敌如虎添翼,此消彼长,他日两军对垒,输赢的天平已经倾斜。因而,北兴的幽愤难平,球迷的由爱转恨,自然也在情理之中。古人云:“良禽择木而栖,贤臣择主而事。”大黎高飞,绝非薄情寡义之举,而是审时度势之行。选择良主,自古已然,今于大黎,有何不行?大黎的离开,是在合同到期之后,照章办事而已,何来“背叛”?况且,大黎作为队长,身先士卒,冲锋陷阵,为球队勇夺赛季冠军,也算不负球队的多年培育。缘尽分手,也是情理之中,与其责骂,不如祝愿,一显大度,二显风度。大黎的离开,必有其割舍的理由,或是待遇优渥,或是以报他恩,不管怎样,大黎有了一个更好的归宿。作为曾经的故友挚交,莫非不该为他感到兴奋吗?大黎高飞,更非忘恩负义之举,而是按部就班之为。“生意就是生意”,这是世界最高篮球殿堂美职篮(NBA)的生存法则之一。NBA各球队之间,球员流淌频繁,却少有怨恨。规则之下,球队、球员各谋所想,各取所需,结果虽难尽如人意,大家却是心安理得。大黎的转会,不过是正常规则允许下的一次正常不过的球员转会罢了,这与其他职场上的人才流淌何异?假如大黎活该挨骂,那么,那些从苹果跳槽到华为的人是不是也该遭千夫所指?那些从中国改籍到美国的人是不是也遭万人唾骂?对于大黎的离开,我们还需多一份理解,多一份包涵。运动员是吃青春饭的,大多时候,他们的选择也有难言之苦。大黎把自己最美妙的青春年华留在了北兴俱乐部,此时离开,已属不易。近年来,在我国具有优势的乒乓球、跳水、举重等项目的国际赛场上,海外兵团更加壮大,他们离开祖国的缘由不尽相同,但他们的精彩同样配得上热情的掌声。聂卫平曾质问郎平:“你一个中
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