科技艺术节广播稿

科技艺术节广播稿【篇一：艺术节宣传广播稿】艺术节宣传广播稿“绿色渔小，快乐成长”第五届校园文化艺术节包括一、“低碳环保——手抄报（绘画）比赛，主题：低碳、科普、环保，活动时间：10月28日（本周五）下午第一节，参加年级：3—6年级二、硬笔书法比赛：主题：本学期本年级经典诵读的内容。活动时间：10月31日上午第一节参加年级：全校三、变废为宝——手工艺品制作主题：体现环保在生活中的重要性。（利用身边的废弃物，制作成手工艺品或是制作成可再次利用的实用品。活动时间：11月11日下午第一节参加年级：全校四、想唱就唱——校园十大歌手大赛主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。活动时间：11月18日比赛参加年级：全校五、语言艺术比赛（评书、快板、相声、小品、课本剧每班任选一项参加比赛）主题：以文明、礼仪、环保、倡导低碳生活为主题，内容健康，积极向上，充分展现学生的良好精神风貌。活动时间：11月25日下午第一节学校舞台比赛参加年级：3——6年级六、快乐智多星——环保时装秀主题：以环保、倡导低碳生活为主题，体现环保在生活中的重要性。活动时间：12月2日下午第一节学校舞台比赛参加年级：1——2年级七、艺术表演（舞蹈、器乐比赛、歌伴舞等每班任选1项参加比赛）主题：参赛歌曲内容要求健康向上，抒发爱生活、爱校园、爱祖国之情。反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童的活泼、可爱等特点。活动时间：12月5日下午全校比赛参加年级：全校欢迎同学们踊跃参加，在舞台上展示自己的风采。【篇二：广播稿。广播稿。】广播稿格式：运动会广播稿基本格式1、统一用玉林师范学院的方格纸写2、第一行顶格写上：xxx班xxx来稿3、接着写正文一般不用写题目，可以空两格开始写，也可以把正文内容写到方格纸中间4、广播稿字数一般不超过一页纸运动会广播稿的特点1.简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意，也不妨活用一点名言警句。如：泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。我们要路段维护人员说的，也许你没有显赫的成绩，但运动场上留下了你的足迹；也许你没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。2.针对性，专题化，能抓住特点要针对不同的项目，写出它独树一帜的特点。写什么以及怎么写1、写人物赛场工作者、后勤人员、医疗人员：奉献精神啦啦队员：幕后的英雄播音员：传播信息、激励士气观众：协助维护秩序老师、赞助商及外联人员运动员2、写其他大赛开始前气氛的描写中、下午运动会告一段落时的总结性描写天气预报：给人一种关心、温馨的感觉时间：初冬，早晨、中午、傍晚空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物：阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等篇二：广播稿范文广播站广播稿（月日）（音乐《校园的早晨》）克服困难，以优异的成绩来回报母校！最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！甲：也感谢六年级（2）班李本明同学及曾静雯同学的来稿！乙：希望同学们积极投稿。甲：本次节目到此结束。合：谢谢大家！（音乐）篇三：广播稿艺术节广播稿12月19日篇四：广播稿教案《广播稿》教案教学目标：1、具体了解广播稿的概念、特点及其写作要求与方法2、能够撰写广播稿教学重点：具体了解广播稿的概念、特点及其写作要求与方法教学难点：能够撰写广播稿教学方法：讲解法、练习法教学过程：一：广播稿的文体基础知识广播稿是替广播站、广播电台写的供广播用的稿件。是常见的应用文体。广播是一种重要的又普遍的宣传形式。如国家、地区有广播电台、学校有广播站。人们往往通过广播去了解政策、国内外新近发生的大事以及同自己生活息息相关的各种事情。学校内部的广播，更是开展宣传、推动工作及丰富大家生活的重要工具。因此，应该关心广播，积极投稿，多做贡献。写广播稿也同学们关心集体的表现，同时又可以培养写作能力，提高应用文的写作水平。二、广播稿的特点，简单地说，一是可听性强，二是传播速度快，三是广泛的群众性。要适应这些特点，就要做到以下二点：1、要通俗化、口语化2、要新、快、短三、广播稿的种类：广播和报纸有很多相同的地方，报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来，广播新闻的种类有：录音讲话（包括录音座谈会）、录音报道（包括文字解说、音响和配乐、人物谈话）、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。四、广播稿的结构：使听众回味思索。五、广播新闻（广播稿）的写作第一，要通俗化、口语化。写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。第二，采写要及时。广播新闻一般主张采取只抓讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等六、广播稿写作的注意事项；1、要写得明白如话。遣词造句要通俗，要符合口语的习惯，一切难懂的词语、一切别扭的句式都不能用。否则，别人听不明白。2、广播稿是播音员读出来给人听的，写稿时要考虑让播音员读起来顺口，让听众听起来顺耳。这就得考虑音节是不是响亮、有节奏，能不能把感情表达出来等问题。3、广播稿的内容要集中、突出、具体、生动。这样才吸引人。听广播是听众极为主动的事情，内容好，听众就想听；写广播稿一定要抓住典型事例、突出重点，写得简洁集中。第四，广播稿由于是念给人听的，因此在文章的结构上，要尽量做到层次分明，上下连贯紧密，线索单纯，过渡自然，呼应紧密，结构紧凑。七、训练请以自己班级里的好人好事为材料，给学校广播站写篇广播稿。篇五：广播稿广播稿目录1、开店/打烊篇、预备打烊、特定营业2、营运篇（高峰排队、外带、让座、防盗篇）3、环境篇（停水、停电、空调维修）4、游乐区规则篇5、活动篇（欢乐带动跳，欢乐大本营，店内参观，单店活动）6、生日餐会篇7、员工招募篇打烊广播稿各位亲爱的来宾：您好！感谢光临肯德基益田假日餐厅我们的打烊时间是已到，肯德基特别提醒您在离开之前，请带好您的行李物品，并注意行程的安全，肯德基全体伙伴衷心的祝愿你今晚美梦相随、明天会更好，祝各位晚安！预备打烊广播稿各位亲爱的来宾：您好!欢迎光临肯德基益田假日餐厅愿这明亮的灯光,轻柔的音乐,能为您消除一天的疲劳,如果您还想品尝肯德基美味可口的餐点,请速到柜台购买,我们的营业时间至晚上23点结束,期待您的再次光临,并祝您在肯德基度过一个美好的夜晚！特定营业广播稿各位亲爱的来宾：您好！欢迎光临肯德基益田假日餐厅应广大顾客的要求，从月日开始,本餐厅营业时间调整为早上到晚上，欢迎各位的光临。【篇三：关于元旦的广播稿】关于元旦的广播稿范文一：主题：《喜迎元旦》（《我们是共产主义接班人》）甲：尊敬的老师们。乙：亲爱的同学们。合：大家好！第18周红领巾广播又和大家见面了。甲：我是主持人四（5）中队的居欣雨。乙：我是四（5）中队的周熠恺。甲：首先请大家聆听上周校园动态。乙：12月20日，由王校长主持召开，新区二小全体教师参加的安全工作会，王校长从加强安全责任意识，强化安全管理行为，明确安全预报机制以及做好安全宣传工作四个方面全面分析了安全工作的重要性，相信在学校领导的高度重视以及全校师生共同努力下，我校的安全工作会做出更好的成绩。甲：12月22日，我们新区二小全体学生参加了冬季三项比赛活动。比赛在体育组的精心组织下，井然有序地展开。选手们个个摩拳擦掌，精神振奋，都想展示出自己最高的竞技水平，为班级争光。比赛正式开始了。一声哨响，全场顿时沸腾起来。舞动的跳绳、飞动的毽子、此起彼伏的加油声甲：今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩。乙：听，金钟朗朗，这是元旦动人的旋律。甲：又是一个瑞雪飘飞的季节，我们每到这时总会欢聚一堂！乙：又是一个除旧迎新的节日，我们每到这时总会心潮澎湃！甲：新年的钟声即将敲响。乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。甲：伴随着冬日里温暖的阳光。乙：满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年！甲：在这辞旧迎新之际，我们衷心的祝福全体师生：合：身体健康，万事如意，元旦快乐！乙：年年岁岁花相似。甲：岁岁年年人不同。乙：回首2010年，我们骄傲！甲：回首2010年，我们自豪！乙：回顾过去，我们热情洋溢！甲：展望未来，我们斗志昂扬！乙：同学们，元旦马上就要来到了，你们知道元旦的来历吗？甲：元有开始之意，旦指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天，也被称为新历年阳历年。辛亥革命成功后，孙中山为了行夏正，所以顺农时，西历，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：中华人民共和国纪年采用公元年法，确认元旦，也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。乙：下面我来说一说元旦的习俗吧！由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以，在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了。庆祝方式一：全中国甚至是全世界都知道的，很多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。庆祝方式二：现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，现在在电视记录片上还能看到，到科技发展的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没有太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。庆祝方式三：保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。结束语:甲：元旦拉近了我们成长的距离。乙：元旦染红了我们快乐的生活。甲：元旦让我们截取下了四季的片段。乙：在这一刻，我们已感受到了春天的气息！甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，乙：但我们可以主宰自己的心情。甲：艳丽的鲜花祝福大家节日愉快；乙：闪动的烛光祝福大家平安如意。甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。乙：在这里，有散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。合：因为，我们始终相信：明天会更好！乙：最后，我们再次衷心的祝福大家：合：身体健康，万事如意，元旦快乐！甲：同学们，快乐的时间总是短暂的，让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。乙：请欣赏歌曲：《明天会更好》关于元旦的广播稿范文二：一、开场白甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。甲：牟山小学红领巾广播站又和大家碰面了！甲：我是主持人***乙：我是主持人***二、明来历甲：都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的嗖的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别2012年了！甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁！不过，我一直搞不清楚元旦是过新年，春节又是过新年，你知道怎么回事吗？乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为元旦。元是初始的意思，旦指日子，元旦合称即是初始的日子，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：中华人民共和国纪年采用公元纪年法，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的立春恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为春节，阳历一月一日定为元旦，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！那我们也应该先为大家拜一个早年了！乙：对！是该拜个早年！合：祝大家新年快乐！！！happynewyear!!三、说风俗乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！乙：好啊！新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年打井水的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。印度的元旦被人称为痛哭元旦、禁食元旦。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗？巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为寻福。巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。四、道感谢甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁？甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏何钦同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。感谢爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子，你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里老师也曾这样对我说同学们，你们都是快乐的一代展开理想的翅膀翱翔在知识的海洋里我想对爷爷奶奶说：是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您的头上，却白发苍苍我想对爸爸妈妈说：是呀，这得感谢您为我们创造了一切而您的额头，却布满了皱纹我想对老师说：是呀，这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您的脸上此时此刻，我多想化作一缕