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文档简介
XXX学校固定资产清查专项工作汇报范文尊敬的各位领导、同仁:为规范学校资产管理,提高资产使用效益,根据上级部门关于加强固定资产管理的工作要求,我校于XX年XX月X日全面开展固定资产清查专项工作。通过精心组织、科学实施,圆满完成既定任务,现将工作情况汇报如下。一、高位统筹部署,织密责任落实网学校成立以校长为组长,分管副校长为副组长,财务、总务、教务、各科室负责人及资产管理员为成员的固定资产清查领导小组,明确“校长总负责、分管领导包抓、科室具体落实”三级责任体系。召开专项工作部署会XX次,组织资产管理员培训X场,系统学习《行政事业性国有资产管理条例》等政策文件,统一清查标准和操作流程。制定《固定资产清查工作实施方案》,细化任务清单,明确时间节点,为清查工作有序开展奠定坚实基础。二、精准摸底排查,绘好资产全景图采用“线上+线下”双轨并行模式开展清查。一方面,依托学校固定资产管理系统,对现有资产台账进行全面梳理,核对资产名称、型号、购置时间、存放地点等基础信息;另一方面,组建XX个清查小组,以科室、年级组为单位,对教学楼、实验楼、图书馆等XX余个场所进行“地毯式”实地盘点。对盘盈的XX件闲置办公设备、盘亏的XX台老旧教学仪器逐一登记造册,现场拍照留证,确保账实、账卡、账账三相符。同时,建立“一物一码”管理制度,为每件固定资产粘贴专属二维码标签,实现扫码即可获取资产全生命周期信息。三、聚焦问题整改,筑牢管理防火墙针对清查中发现的资产标签脱落、使用部门变更未及时登记、部分设备闲置等问题,建立问题台账,实行销号管理。累计补打资产标签XX张,更新资产信息系统数据XX余条,调拨闲置电脑、打印机等设备XX台至教学一线。修订完善《固定资产管理制度》,明确资产采购、验收、领用、报废等环节审批流程,推行“谁使用、谁负责”的管理责任制。设立资产管理监督电话,定期开展资产使用情况抽查,杜绝资产流失和浪费现象。四、深化成果应用,激活资源新效能以此次清查为契机,优化资产配置布局。结合教学需求,将2间闲置会议室改造为教师备课室,整合实验室设备资源,建成跨学科综合实践基地。建立资产共享机制,通过校内办公平台发布闲置资产信息,促进部门间设备调剂使用。同时,将资产清查数据纳入学校智慧校园建设,开发资产管理模块,实现资产动态监控、预警提醒等功能,推动资产管理向数字化、智能化转型。通过本次固定资产清查专项工作,我校摸清了资产家底,规范了管理流程,提升了资产使用效益。下一步,我们将持续巩固清查成果,健全长效管理机制,强化信息化手段应用,为学校教育教学高质量发展提供坚实的
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