乐高WeDo 2.0课程教案

乐高WeDo2.0课程教案演讲人：日期：目录02基础实验01课程介绍03探究阶段04创造阶段05总结与展示06课程扩展01课程介绍培养逻辑思维通过编程启蒙，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。探究科学原理结合乐高积木和传感器，让学生探究物理、机械和简单技术原理。创意表达与设计激发学生的创意和想象力，鼓励他们通过设计来表达自己的想法。团队协作与沟通在团队中互相协作，共同完成任务，提升沟通能力和团队协作精神。课程目标7-8岁学生这个年龄段的学生对机械和编程有初步的认识，能够较好地理解课程内容。9-10岁学生这个年龄段的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和创造力，能够独立完成更复杂的任务。适用年龄所需教具乐高WeDo2.0核心套装包含基础积木、传感器、马达、控制器等核心组件。电脑或平板用于编程和操控乐高模型，需安装相关软件。编程软件乐高WeDo2.0专用编程软件，支持图形化编程，易于学生上手操作。教学辅助材料包括课程手册、教学PPT、视频教程等，帮助教师更好地开展教学。02基础实验科学漫游器了解科学漫游器的基本构造与功能01包括机身、轮子、传感器等组成部分及其作用。编程控制科学漫游器前进与转向02通过拖拽编程块，实现科学漫游器的前进、后退、左转、右转等基本动作。添加传感器实现自动避障03利用超声波传感器，让科学漫游器在遇到障碍物时自动转向，避免碰撞。设计与搭建创意造型04结合套件中的零件，发挥想象力，设计并搭建出独特的科学漫游器造型。测量速度与距离利用运动传感器测量科学漫游器的行进速度，以及行进过程中的距离。创意应用场景结合运动传感器，设计并实现一个与科学漫游器相关的创意应用场景，如自动巡逻机器人等。编程实现运动控制通过编程块控制科学漫游器按照预定的速度、距离进行行进。认识运动传感器及其作用了解运动传感器的工作原理，以及如何通过传感器检测物体的运动状态。运动传感器倾斜传感器倾斜传感器的功能与原理了解倾斜传感器的工作原理，以及如何通过传感器检测物体的倾斜状态。02040301编程实现倾斜控制通过编程块控制科学漫游器在倾斜状态下保持稳定，或实现特定倾斜角度下的动作。检测倾斜角度利用倾斜传感器检测科学漫游器的倾斜角度，并显示在编程界面中。创意应用场景结合倾斜传感器，设计并实现一个与科学漫游器相关的创意应用场景，如倾斜式自动卸货机器人等。将学生分成小组，每组分配不同的任务，共同完成科学漫游器的设计与搭建。鼓励学生之间互相交流想法和经验，共同解决遇到的问题。小组成员共同编写程序，并进行调试与测试，确保科学漫游器能够按照预期进行工作。每个小组展示自己的创意作品，并进行讲解和演示，其他小组进行评价和提问。合作实验团队协作与分工交流与分享经验合作编程与调试创意展示与评价03探究阶段播放视频观察学生对视频的反应，了解他们的兴趣点和好奇心所在。观察学生反应引导学生讨论鼓励学生就视频内容进行讨论，提出问题和想法。播放一段引人入胜的视频，展示乐高WeDo2.0的趣味性和功能。首页视频播放科学家与工程师的挑战提出问题向学生介绍一些与课程相关的科学家和工程师面临的挑战，激发学生的好奇心和求知欲。拓展知识思维启发通过故事、图片或视频等形式，让学生了解科学家和工程师的工作内容和重要性。鼓励学生思考如何像科学家和工程师一样，用乐高WeDo2.0解决实际问题。123讨论问题分组讨论将学生分成小组，每组分配一个与乐高WeDo2.0相关的问题进行讨论。汇报分享每个小组选派代表，向全班汇报讨论结果和思路。教师总结总结学生的讨论情况，引导学生深入思考，为下一步的学习做好准备。04创造阶段拉力机器人搭建使用乐高积木搭建机器人的基础结构，包括轮子、底座和支架等。搭建基础结构根据任务需求，选择合适的传感器（如距离传感器、颜色传感器等），并将其安装在机器人上。安装传感器设计并搭建机器人的执行装置，如夹爪、吸盘等，使其能够完成指定任务。搭建执行装置使用WeDo2.0软件编写程序，实现机器人的基本功能，如前进、后退、转向等。编程与调试编程实现基本功能通过不断调试程序，解决机器人运行中出现的问题，并优化程序的逻辑和结构。调试与优化程序鼓励学生尝试添加更多功能，使机器人更加智能和有趣。探索更多功能设计实验方案根据任务需求和实验目的，设计合理的实验方案，明确实验步骤和预期结果。实验与记录进行实验并观察按照实验方案进行实验，仔细观察机器人的运行情况，并记录相关数据。分析实验结果对实验数据进行分析，总结经验教训，提出改进措施，为下一次实验提供参考。05总结与展示作品创意学生运用所学知识，设计出富有创意的乐高作品，展示其想象力和创造力。作品结构展示作品的结构，包括传感器、执行器、控制器等组成部分，解释各部分的作用。作品功能演示作品的功能，如何通过编程实现自动、智能的操作，解决实际问题。作品美观注重作品的外观设计和艺术表现，使作品更加美观、吸引人。学生作品展示科学漫游器的应用科学实验利用科学漫游器进行各种科学实验，如物理、化学、生物等，探究科学原理。编程控制通过编程控制科学漫游器的运动和行为，实现自动化、智能化的科学实验。数据分析收集实验数据，进行科学分析和处理，得出结论和发现规律。拓展应用将科学漫游器应用于实际生活中，解决实际问题，提高科技应用能力。收集学生对课程的意见和建议，了解学生的学习情况和需求，以便及时调整教学策略。教师对学生的学习成果进行评价，包括作品创意、结构、功能、美观等方面，给予指导和鼓励。根据学生的学习情况和反馈，对课程内容进行调整和优化，使其更加符合学生的实际需求。不断探索和创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。课程反馈与改进学生反馈教师评价课程内容改进教学方法创新06课程扩展物理实验通过WeDo2.0传感器测量不同溶液的酸碱度、电导率等化学参数，了解化学反应的过程。化学实验生物实验利用WeDo2.0设计并制作生态瓶，观察动植物生长与环境的关系，培养生态意识。利用WeDo2.0搭建简单物理模型，如滑轮组、杠杆等，进行力学原理的探究。更多实验项目进阶编程技巧数据处理教授学生如何使用WeDo2.0软件收集、整理和分析实验数据，提高数据处理能力。编程逻辑深入学习编程逻辑和算法，运用WeDo2.0编程平台实现更加复杂的程序和功能。模块化编程掌握模块化编程技巧，将复杂任务分解为多个简单模块，提高编程效率