二年级苏教版上册课件

二年级苏教版上册课件演讲人：日期：目录CONTENTS01语文02数学03英语（译林版）04道德与法治（苏人版）05音乐（苏少版）06美术（苏少版）01语文认识汉字的基本笔画结合图片、拼音、组词等方式，提高识字效率。识字方法写字练习在田字格中书写，注重笔顺、笔画和结构的规范。学习横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画，掌握书写规则。识字与写字课文朗读与理解正确朗读读准字音，注意语调、停顿和重音，培养语感。理解课文内容拓展想象通过朗读，理解课文中的字词、句子和段落大意，培养阅读理解能力。根据课文内容，展开想象，加深对课文的理解。123简单的句子练习句子结构了解句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等部分，学会运用简单的句式表达意思。030201句子仿写模仿例句，练习写句子，提高语言表达能力。句子改写通过扩写、缩写、改写句子等方式，练习语言的灵活运用。02数学包括加法和减法的口算、竖式计算等。100以内的加减法熟练掌握100以内的加减法运算能够运用加减法解决实际问题，如购物、计数等。理解加减法运算的实际意义通过练习和游戏等方式，提高计算速度和准确性。培养计算能力和数学思维包括边数、角的度数、对称性等。认识图形（三角形、长方形等）了解三角形、长方形等图形的基本特征通过拼组图形、平移、旋转等操作，加深对图形特征的理解。学习图形的拼组与变换通过图形的学习，培养学生的空间观念和想象力。培养空间想象能力能够准确理解题目中的条件和问题，找出数量关系。理解应用题中的数量关系如列式计算、画图分析等，能够独立完成简单的应用题。掌握基本的解题方法将数学知识应用于实际生活中，解决实际问题，提高学习兴趣和效果。培养实际应用能力简单的应用题解析01020303英语（译林版）red,blue,yellow,green,purple,orange等。颜色类单词one,two,three,four,five,six等。数字类单词01020304dog,cat,elephant,monkey,tiger,panda等。动物类单词big,small,long,short,happy,sad等。其他基础单词基础单词学习（动物、颜色等）Hello!Howareyou?I'mfine,thankyou.Andyou?日常问候简单对话练习Mynameis...I'm...yearsold.介绍自己Whatcolorisit?It's...询问颜色Ilike...Doyoulike...?表达喜好儿歌学习通过唱英文儿歌，提高语感和发音，如《TwinkleTwinkleLittleStar》。互动游戏设计与单词或句型相关的趣味游戏，如“Isayyoudo”游戏，教师发出指令，学生做出相应动作。英文儿歌与互动游戏04道德与法治（苏人版）家庭与学校礼仪尊敬长辈尊敬父母、师长，听从教导，礼貌待人。友爱同学与同学和睦相处，互相帮助，不欺负弱小。诚实守信言行一致，遵守承诺，做一个诚实守信的好孩子。文明习惯养成讲文明、讲卫生的好习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾。行走安全遵守交通规则，靠右行走，过马路时走人行横道。骑车安全未满12周岁不骑自行车上路，骑车时要集中注意力，不骑车带人。乘车安全乘坐交通工具时，要系好安全带或抓好扶手，不将头、手伸出窗外。交通标识认识并遵守交通标识和信号灯，了解交通标识的含义和作用。交通安全小常识学会垃圾分类，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。珍惜水资源，做到节约用水，不浪费水。不摘花、不踩踏草坪，爱护公共绿地和植物。积极参与环保活动，如植树造林、清理垃圾等，为保护环境贡献自己的力量。爱护环境的好习惯垃圾分类节约用水爱护花草环保行为05音乐（苏少版）节奏训练认识并理解四分音符、八分音符、十六分音符等音符的时值。音符认知节奏模仿模仿老师或教材给出的节奏，培养节奏感和节奏稳定性。通过听、唱、拍手等方式，感受和理解音乐的节奏。基础节奏练习学唱儿童歌曲学习经典儿童歌曲如《小星星》、《铃儿响叮当》等，提高音乐感知力。歌唱技巧歌曲表演通过歌唱，学习正确的发声方法、音准和节奏感。结合简单的舞蹈或律动，进行歌曲表演，增强音乐表现力。123简单的乐器认知乐器介绍了解常见的乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，激发对音乐的兴趣。乐器演奏学习简单的乐器演奏方法，如钢琴的弹奏、小提琴的拉奏等。乐器制作动手制作简单的乐器，如沙锤、铃铛等，培养动手能力和创造力。06美术（苏少版）色相、明度、纯度，以及它们在绘画中的运用。色彩的要素暖色调、冷色调、对比色、邻近色等搭配原则。色彩搭配技巧01020304直线、曲线、折线、螺旋线等，以及它们的不同表现形式。线条的种类如何通过线条和色彩的组合表现不同的视觉效果。线条与色彩的结合线条与色彩基础基本折纸技巧，如边对边折、角对角折、折叠后展开等。折纸基础手工制作（折纸、剪纸等）学习使用剪刀进行精细剪纸，图案设计和对称性的培养。剪纸艺术利用纸张、粘土等材料制作立体造型，培养空间想象力。立体手工结合绘画和手工制作，激发孩子的创意和想象力。创意手工名画欣赏与模仿著名画家介绍认