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PAGEPAGE1语言表达之图文转换考向一图画1.讲高考(1)考纲要求要求考生能够读懂图画,具有概括或描写画面的内容,揭示画面蕴含的寓意等实力。(2)命题规律图画类题目是当前高考的热点,题型主要是概画面的内容,揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、依据画面写对联等。例【2024年高考天津卷】阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者冲突吗?请结合画面说明理由。【答案】不冲突。鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,主要是针对文学创作而言,在写作中留意刻画人物的眼睛,更能突出人物的特性。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》,突出的是小学生的嘴巴,很符合漫画的题目中的“音乐课”,因为音乐课主要是唱歌,突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题,所以二者没有冲突之处。【解析】【试题分析】本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛,与鲁迅的观点冲突么?在记叙文中,截取最显明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法,称之为截取法。而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。有的在人物的眼睛上,而音乐课的闪光瞬间却在嘴巴上,所以本幅漫画的重点,人物状态中最显明、最动人的闪光点不是眼睛,所以没有画人的眼睛。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动。实力层级为表达运用E。【试题点评】图文转换算是老题型,但2024年天津卷的这题图文转换却“翻新”了。考生不但要视察漫画,还要分析鲁迅观点所指的意思。首先视察漫画,读懂漫画的标题,漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔,对漫画主旨有提示、启发作用;读懂漫画中的对白或说明文字;读懂漫画的构图;读懂漫画中的要素,要素包括:“人”“物”“对白”等。比如本题的漫画,标题是“村学校的音乐课”,再看漫画中构图组成部分,是老师和学生,进一步把握漫画中突出的细微环节部分,即凸起的嘴巴,结合音乐课即可知道漫画的用意。再看鲁迅的话,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,这是说文学作品中,故二者是不冲突的。2.讲基础图画类题目从选材来看,包括图片和漫画两种形式,图片一般是关于某一内容的照片,漫画多从生活现象和政治事务中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、指责或颂扬某些人或事。3.讲典例【例1】【2025届安徽皖江名校联盟高三12月考】用简洁的语言描述下面的漫画内容,并说明漫画寓意。(1)内容(80字左右):__________________________________。(2)寓意(30字左右):__________________________________。【答案】(1)路边坐着一个乞丐,一位手提皮包、大腹便便的富人视而不见,昂首而去,而一位衣衫褴楼、身材细瘦的穷人俯身热忱地向乞丐施予;富人投下的影子像乞丐,而穷人投下的影子像国王。(2)推断一个名贵与否,不在于他的财宝多少,而在于他的品德高下。【解析】【详解】试题分析:本题考查图文转换的实力。此图为漫画,题干要求“用简洁的语言描述下面的漫画内容,并说明漫画寓意”,考生作答时,要细致视察画面,看画面的构成要素,细致视察漫画中的人、物、景、情,如本题漫画有三个人和其中两个人的影子构成,坐在路边,面前放一碗的是乞丐,有一位衣衫褴楼、身材细瘦的男子俯身向乞丐施舍,而另一手提皮包、大腹便便的男子路过却视而不见。那衣衫褴楼、身材细瘦的男子身后的影子像国王,而那手提皮包、大腹便便的男子身后的影子像乞丐。然后把握画面的性质,抓住画面所包含的褒贬对象,留意关注夸张、变形部分,这样才能全面领悟漫画的寓意,如本题看一个人名贵与否,不是依据他的财宝的多少,而是看他的品德的高下。【趁热打铁】【2025届湖南雅礼中学高三月考四】描述下面这幅华君武先生漫画的内容,并说明其寓意。不超过130字。【答案】(1)内容:漫画标题为“视死如归”;漫画左侧足一个骑着自行车横穿公路的男青年,面对奔驰而来的小汽车,无所谓地挥挥左手;而右侧的小汽车司机异样惊讶,吓得脑袋从前窗伸出来,紧急刹车才避开了撞飞青年的惨剧,后座的乘客也吓得睁大了眼睛。(2)寓意:要遵守交通规则,珍惜生命。【解析】【详解】如何描述画面?解题要领:细致视察画面。漫画的构图,辨清画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。要客观描述画面,并按合理的依次表述。该漫画由标题“视死如归”和左右两幅图构成。分析左右两图之间的关系,左侧骑自行车人无视交通过规则是因,右侧开汽车的人和车上乘客反应是果。因此表述时,先说标题,然后描述左侧图,再描述右侧图。理解漫画的寓意,细致视察漫画内容,(1)找出对象.(2)思索讽刺或颂扬的缘由。(画面的形象主体不肯定是讽刺或颂扬的对象,要学会由实及虚,由表及里,留意夸张、变形之处,有标题的一般多是标题。)(3)联系现实,由物到人。想象要合理。分析该漫画中骑自行车的人和开车的人的表情,结合生活实现,可分析出该漫画的寓意是要要遵守交通规则,珍惜生命。【点睛】如何描述画面?解题要领:细致视察画面。漫画的构图,辨清画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明,不行超越漫画所给的图文信息进行浅添油加醋,不行用主观想象代替画面中并不存在的东西。留意说明的依次。对于漫画的说明,在整体上要做到总、分、总,即起笔第一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容。介绍人物时,可依据穿着(从上到下)、动作、神态这种依次时行说明,自然主次分明、条理清晰。4.讲方法(1)画面描述题①细致视察整体画面:要细致视察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。②抓住特征客观描述画面:抓住能反映画面寓意的特征进行具体描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不行超越漫画所给图文信息进行添油加醋,不行用主观想象代替画面中并不存在的东西。③留意说明的依次:对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可依据“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的依次进行说明,自然主次分明、条理清晰。(2)揭示寓意题①细看画面构成,明确画面指向。②找准讽刺、颂扬的对象。(有标题的,一般多是标题)③联系现实,运用联想想象,揭示本质。(画面——社会生活,物——人,人——一类人)(3)拟写标题①要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。②可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。③拟题可干脆以讽刺主体命名。(4)编拟公益广告①内容上:指向明确,用语恰当。②表现形式上:多用修辞,简洁押韵。5.讲易错【题目】简要说明下面漫画的寓意。要求:寓意的字数在15至30之间。考向二图表1.讲高考(1)考纲要求能够读懂图表,解说图表内容,并且能够针对图表做出合理的分析得出正确结论。(2)命题规律命题方式主要有填充式和结论式,要求填充图表反应的要点或是总结图表的结论,有的还要分析得出的的结果所代表的意义。【2024年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为老师编写个人专业发展规划而供应的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90个字。(6分)【答案】示例:编写老师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最终绽开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。【解析】【精准分析】本题考查图文转换实力。流程图主要反映事物的动态演化过程,读图时首先关注该主题由哪些环节构成;其次理清各环节之间的结构关系,如依次结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右,从上到下或从下到上。再次关注各环节,各层次之间呈现何种关系,如总分关系,或从属并列关系等。最终拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上,依据题目要求进行。语言表达做到遣词精确、简明、概况性强,造句条理清晰、富于改变、语气通畅。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动。实力层级为表达应用E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说留意照看到图片中的全部的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片留意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等,同时留意一些修辞的要求。2.讲基础所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。表文解答题就是要求考生具备对图表的理解概括实力,能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来,说究竟仍是在考查考生的语言运用综合实力。表文转换题中的“表”一般包括四种类型:表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。3.讲典例【例1】【2025届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下面是“创新探讨”的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90个字。【答案】创新探讨从原始积累起先,然后选择项目开展探讨。探讨过程有六种强动力作保障。假如原创胜利,就要对成果爱护,进而做出评价和反馈。假如原创失败,就要重新探讨,或者从头起先。【解析】【详解】本题考查学生图文转换的实力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下面是‘创新探讨’的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90个字”,然后视察箭头的走向以及概念之间的关系,最终依据肯定的依次进行拟写即可。从图上来看,这是“创新探讨”的流程图,故应以“创新探讨”为主语,先从原始积累起先,然后进行项目选择,接着进行创新探讨,探讨的过程中有六种强动力,即“核心人物”“创新文化”“激励机制”“原创技巧”“科研爱好”“团队协作”;原创的结果分成两种,一是胜利,就要爱护成果,做出评价和反馈,一是失败,就要重新起先探讨,从头起先。考生依据这种依次进行拟写即可。【点睛】流程图做题方法:看清晰题目要求,明确陈述对象是什么;把握概念间的关系,方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节,(不能遗漏),带箭头的横线展示着事务发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用;分析几个概念在整个事务或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,依据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。【趁热打铁】【2025届山东德州高三上期中】下面是某医院为患者编写的就医流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90个字。【答案】病人门诊导诊后先去挂号,然后去医生处诊断,去收费处交费。交费后须要检验的去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。不须要检验的,去药房拿药并治疗,或不拿药干脆去治疗,诊疗结束。【解析】【详解】本题考查学生图文转换实力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于流程图类,流程图主要反映时间的动态演化过程,读图时首先关注该流程由哪些环节构成;其次理清各环节之间的结构关系,如依次结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右,从上到下或从下到上。再次关注各环节,各层次之间呈现何种关系,如总分关系、或从属并列关系等。最终拟写答案,要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间结构关系的基础上,依据题目要求进行表述。表述时要用文字简明表达。明确陈述对象,留意依次:按事情发展的依次,呈现事务的流程。本题是就病患就医流程图,叙述主体是病人,叙述最好从图右上“门诊导诊”起先,到“诊疗结束”为止。叙述时留意诊断后分为须要检验和不须要检验两类,须要检验的去交费后去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。不须要检验的,药房拿药并治疗,或不拿药干脆去治疗,诊疗结束。【点睛】本题要求将流程图转化为文字,这类题目解答时肯定要兼顾流程图中的各个要素。首先要读清图示的标题注释,看清晰题目要求,明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事务发展的趋势或动作行为的走向。依据箭头方向用文字转述出来。【例2】【2025届湖北重点中学联考协作体高三上期中】请综合分析以下两个图表所供应的数据信息,用简明的语言概括2024年浙江省选考科目呈现的状况,要求语言简明,句子通顺,不超过60个字。表一:浙江省2024级中学生在2024年选定选考科目状况调查表表二:2024年浙江省高校招生要求选考的科目比例【答案】2024年浙江省各级各类中学选考物理的人数都极少,但浙江省高校在招生要求上物理学科占比最高。【解析】【详解】试题分析:本题考查图文转化的实力。题干要求综合分析两个图表所供应的数据信息,用简明的语言概括2024年浙江省选考科目呈现的状况,这是考查学生图文转换的实力。解答这类题要留意分析两个图表所供应的数据信息,围绕“2024年浙江省选考科目呈现的状况”分析。表一是“浙江省2024级中学生在2024年选定选考科目状况调查表”,从浙江省几个中学选考物理人数与总人数的对比看,2024年浙江省各级各类中学选考物理的人数都极少。表二是“2024年浙江省高校招生要求选考的科目比例”,其中浙江省高校在招生要求上物理学科占比最高,为91%,由此得出的结论是:2024年浙江省各级各类中学选考物理的人数都极少,但浙江省高校在招生要求上物理学科占比最高。【趁热打铁】【2025届湖南湘东六校高三12月联考】下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活状况调查结果。请细致阅读图表,用简明的语言完成后面的题目。..................依据图表反映的信息,你能得出什么结论?并据结论为高三学生提出一条合理化建议。【答案】①从图表中可以看出,高三年级学生周末度假的方式各不相同,大多数学生倾向于选择周末回家休息或接着在校学习,只有少数学生选择户外运动。②增加更多周末度假尤其是户外熬炼方式的选择,合理的放松,才能更有效率地投入学习。【解析】【详解】试题分析:本题考查语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动的实力。这是一道图文转换题,解答本题的关键是细致阅读标记图,明确标记图的内涵,最终依据题目要求运用恰当的语言对图标进行表述,用语要简明连贯得体。通过题干得知,图标的主题是“高三学生周末放假学习生活状况调查结果”,第一问,要求依据图表反映的信息得出一个结论,通过分析数据,结合图表主题可知“高三年级学生周末度假的方式各不相同,大多数学生倾向于选择周末回家休息或接着在校学习,只有少数学生选择户外运动”。其次问,要求“据结论为高三学生提出一条合理化建议”,建议的提出应紧扣结论中出现的问题,所以可以依据“少数学生选择户外运动”这个问题提出建议。据此组织答案即可。【点睛】解答图文转换题,首先要细致阅读图表,明确图表表述对象,然后抓住关键词语和数据通过对数据的分析进行概括。4.讲方法(1)细致审题,整体把握题旨:要细致读懂图表的内在含意、参透题旨。要特殊留意题干中示意的答题方向和角度。(2)适当运算,化繁为简:正确处理图表中的相关数据,通过恰当的运算,找到数据之间的关联,要特殊重视数据改变的细微环节。(3)通盘考虑,完整答题。答题时要依据考题的要求,从纵横两方面去考虑,以免顾此失彼。(4)锤炼语言,简明答题:依据试题的字数要求,反复斟酌,力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。5.讲易错【题目】阅读下面表格,写出结论性的话。(16字内)高三(xx)班作文中标点符号运用状况统计表考向三徽标1.讲高考(1)考纲要求要求考生能够读懂徽标内容、能够揭示徽标所蕴含意蕴、结合徽标进行综合表达的实力。(2)命题规律高考试题中,常要求考生依据徽标的外形特征、象征意义、设计创意等来挖掘某些隐含性信息或文化内涵,从而考查学生的语言表达实力。例(2015年高考江苏卷)下列对“中国文化遗产”标记理解不恰当的一项是(3分)A.标记整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包涵的文化内涵,也体现文化遗产爱护的理念。B.标记中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心B.标记中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。C.标记中的神鸟与太阳光线的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D.标记中光线四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。【答案】D【解析】试题分析:“象征着我国飞速发展的文化产业”不当。“四鸟绕日”金饰2001年出土于四川成都金沙遗址,画面是四只神鸟围围着太阳飞行,专家也将其命名为“太阳神鸟”。这是本世纪中国考古的一个重大发觉。国家文物局2005年8月16日正式宣布采纳金沙“太阳神鸟”金饰图案作为“中国文化遗产标记”。既是文化遗产标记,可知,不会象征“飞速发展的文化产业”。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动。实力层级为表达运用E。【名师点睛】本题以图文转换的形式考查语言简明精确,沿用了14年图文转换类题目的命题形式,并由“选贴切的一项”改为“选不恰当的一项”。所选材料“中国文化遗产”标记,属于徽标。徽标类题目历来有肯定难度,但本题采纳选择题的形式,有效降低了难度。正确理解徽标的含义,可联系主办地(留意联系特色景观或特产)、活动主题、徽标中含有的图形和文字来分析。本题所考徽标是“中国文化遗产”标记,考生可以联系中国传统文化的传承,中华民族精神的继承与发扬来分析其内涵,再比照选项采纳解除法可得出答案。2.讲基础徽标指任何被设计成图形的视觉展示,如各类组织的会徽、企业商标等。它一般采纳变形和象征的手法表达固定的意义和内涵。徽标的特点是寓意于形、言简义丰。3.讲典例【例1】【2025届湖南郴州高三第一次质检】2007年9月1日,卫生部疾病预防限制局、全国爱卫会办公室和中国疾病预防限制中心发起了以“和谐我生活,健康中国人”为主题,以“我行动,我健康,我欢乐”为口号的全民健康生活方式行动,并确定每年的9月1日为“全民健康生活方式行动日”。下面是全民健康生活方式行动标记(采纳绿色为标准颜色),试依据这一标记,完成下列题目:(1)请用简洁的语言概括说明标记画面及含义。(2)请简要评析标记的创意。【答案】(1)标记外围是以健康一词的拼音首字母JK为元素来进行创意设计的,(通过艺术化设计变形,使宁母有机的组合成一个整体形象图形,)像个饱满的水果,同时辅绘以谷穗图案。标记中心图案是以字母K为元素设计,(通过设计变形,)使字母成为一个享受欢乐生活的、正在奔跑跳动的人形图像。标记意涵着提倡和推动健康生活方式,通过科学传播平衡膳食和身体活动,提高国民健康素养和身体素养。(2)标识简洁明快,富有时代气息和现代感,图案新奇有创意,允分体现健康与生活休戚相关的理念,突出“全民健康生活方式行动”这一主题,且视觉平衡,线条流畅,整体美观、大方、稳重,给人以亲切、好玩的感觉。标识采纳绿色为标准颜色,绿色代表健康和环境,视觉冲击力强;尽显和谐之美。【解析】【详解】此题图文转换的实力,属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容,重点留意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题留意英文字母的“JK”的变形、奔跑跳动的人形图像以及主题“全民健康生活方式行动”概括其寓意。【趁热打铁】【2025届炎德·英才大联考湖南师大附中高三月考五】下面是首届中国国际进口博览会的会标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。(中国版图部分为绿色)【答案】标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。①地球寓意进博会的全球性和包涵性;②绿色中国,体现了我国的绿色发展理念;③英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门,寓意
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