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PAGEPAGE1课时作业63排列与组合一、选择题1.从10名高校毕业生中选3个人担当村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为(C)A.85 B.56C.49 D.28解析:分两类:甲、乙中只有1人入选且丙没有入选,甲、乙均入选且丙没有入选,计算可得所求选法种数为Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,7)+Ceq\o\al(2,2)Ceq\o\al(1,7)=49.2.4位男生和2位女生排成一排,男生有且只有2位相邻,则不同排法的种数是(C)A.72 B.96C.144 D.240解析:先在4位男生中选出2位,易知他们是可以交换位置的,则共有Aeq\o\al(2,4)种选法,然后再将2位女生全排列,共有Aeq\o\al(2,2)种排法,最终将3组男生插空全排列,共有Aeq\o\al(3,3)种排法.综上所述,共有Aeq\o\al(2,4)Aeq\o\al(2,2)Aeq\o\al(3,3)=144种不同的排法.故选C.3.6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为(D)A.144 B.120C.72 D.24解析:“插空法”,先排3个空位,形成4个空隙供3人选择就座,因此任何两人不相邻的坐法种数为Aeq\o\al(3,4)=4×3×2=24.4.A,B,C,D,E,F六人围坐在一张圆桌四周开会,A是会议的中心发言人,必需坐在最北面的椅子上,B,C二人必需坐相邻的两把椅子,其余三人坐剩余的三把椅子,则不同的座次有(B)A.60种 B.48种C.30种 D.24种解析:由题知,可先将B,C二人看作一个整体,再与剩余人进行排列,则不同的座次有Aeq\o\al(2,2)Aeq\o\al(4,4)=48种.5.(2024·昆明两区七校调研)某校从8名老师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名老师),其中甲和乙不能都去,甲和丙只能都去或都不去,则不同的选派方案有(B)A.900种 B.600种C.300种 D.150种解析:依题意,就甲是否去支教进行分类计数:第一类,甲去支教,则乙不去支教,且丙也去支教,则满意题意的选派方案有Ceq\o\al(2,5)·Aeq\o\al(4,4)=240(种);其次类,甲不去支教,且丙也不去支教,则满意题意的选派方案有Aeq\o\al(4,6)=360(种),因此,满意题意的选派方案共有240+360=600(种),故选B.6.将甲、乙等5名交警安排到三个不同路口疏导交通,每个路口至少一人,则甲、乙在同一路口的安排方案共有(C)A.18种 B.24种C.36种 D.72种解析:不同的安排方案可分为以下两种状况:①甲、乙两人在一个路口,其余三人安排在另外的两个路口,其不同的安排方案有Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(3,3)=18(种);②甲、乙所在路口安排三人,另外两个路口各安排一个人,其不同的安排方案有Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3)=18(种).由分类加法计数原理可知不同的安排方案共有18+18=36(种).7.(2024·安徽黄山二模)我国的第一艘航空母舰“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架“歼15”飞机打算着舰,规定乙机不能最先着舰,且丙机必需在甲机之前着舰(不肯定相邻),那么不同的着舰方法种数为(C)A.24 B.36C.48 D.96解析:依据题意,分2种状况探讨:①丙机最先着舰,此时只需将剩下的4架飞机全排列,有Aeq\o\al(4,4)=24种状况,即此时有24种不同的着舰方法;②丙机不最先着舰,此时须要在除甲、乙、丙之外的2架飞机中任选1架,作为最先着舰的飞机,将剩下的4架飞机全排列,丙机在甲机之前和丙机在甲机之后的数目相同,则此时有eq\f(1,2)×Ceq\o\al(1,2)Aeq\o\al(4,4)=24种状况,即此时有24种不同的着舰方法.则一共有24+24=48种不同的着舰方法.故选C.二、填空题8.现将5张连号的电影票分给甲、乙等5个人,每人一张,若甲、乙分得的电影票连号,则共有48种不同的分法.(用数字作答)解析:电影票号码相邻只有4种状况,则甲、乙2人在这4种状况中选一种,共Ceq\o\al(1,4)种选法,2张票分给甲、乙,共有Aeq\o\al(2,2)种分法,其余3张票分给其他3个人,共有Aeq\o\al(3,3)种分法,依据分步乘法计数原理,可得共有Ceq\o\al(1,4)Aeq\o\al(2,2)Aeq\o\al(3,3)=48种分法.9.现有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加区分,将这9个球排成一列,有1_260种不同的方法.(用数字作答)解析:第一步,从9个位置中选出2个位置,分给相同的红球,有Ceq\o\al(2,9)种选法;其次步,从剩余的7个位置中选出3个位置,分给相同的黄球,有Ceq\o\al(3,7)种选法;第三步,剩下的4个位置全部分给4个白球,有1种选法.依据分步乘法计数原理可得,排列方法共有Ceq\o\al(2,9)Ceq\o\al(3,7)=1260(种).10.(2024·浙江卷)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成1_260个没有重复数字的四位数.(用数字作答)解析:若取的4个数字不包括0,则可以组成的四位数的个数为Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(4,4);若取的4个数字包括0,则可以组成的四位数的个数为Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3).综上,一共可以组成的没有重复数字的四位数的个数为Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(2,3)Aeq\o\al(4,4)+Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3)=720+540=1260.11.某班主任打算请2025届毕业生做报告,要从甲、乙等8人中选4人发言,要求甲、乙两人至少有一人参与,若甲、乙同时参与,则他们发言中间需恰好间隔一人,那么不同的发言依次共有1_080种.(用数字作答)解析:若甲、乙同时参与,有2Ceq\o\al(2,6)Aeq\o\al(2,2)Aeq\o\al(2,2)=120种,若甲、乙有一人参与,有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(3,6)Aeq\o\al(4,4)=960种,从而不同的发言依次有1080种.12.(2024·福建福州二模)福州西湖公园花展期间,支配6位志愿者到4个展区供应服务,要求甲、乙两个展区各支配一个人,剩下两个展区各支配两个人,不同的支配方案共有(B)A.90种 B.180种C.270种 D.360种解析:依据题意,分3步进行分析:①在6位志愿者中任选1个,支配到甲展区,有Ceq\o\al(1,6)=6种状况;②在剩下的5个志愿者中任选1个,支配到乙展区,有Ceq\o\al(1,5)=5种状况;③将剩下的4个志愿者平均分成2组,然后支配到剩下的2个展区,有eq\f(C\o\al(2,4)C\o\al(2,2),A\o\al(2,2))×Aeq\o\al(2,2)=6种状况,则一共有6×5×6=180种不同的支配方案,故选B.13.(2024·郑州质量预料)将数字“124467”重新排列后得到不同的偶数的个数为(D)A.72 B.120C.192 D.240解析:将数字“124467”重新排列后所得数字为偶数,则末位数应为偶数.(1)若末位数字为2,因为其他位数上含有2个4,所以有eq\f(5×4×3×2×1,2)=60种状况;(2)若末位数字为6,同理有eq\f(5×4×3×2×1,2)=60种状况;(3)若末位数字为4,因为其他位数上只含有1个4,所以共有5×4×3×2×1=120种状况.综上,共有60+60+120=240种状况.14.(2024·昆明质检)某小区一号楼共有7层,每层只有1家住户,已知随意相邻两层楼的住户在同一天至多一家有快递,且随意相邻三层楼的住户在同一天至少一家有快递,则在同一天这7家住户有无快递的可能状况共有12种.解析:分三类:(1)同一天2家有快递:可能是2层和5层、3层和5层、3层和6层,共3种状况;(2)同一天3家有快递:考虑将有快递的3家插入没有快递的4家形成的空位中,有Ceq\o\al(3,5)种插入法,但需减去1层、3层与7层有快递,1层、5层与7层有快递这两种状况,所以有Ceq\o\al(3,5)-2=8种状况;(3)同一天4家有快递:只有1层、3层、5层、7层有快递这一种状况.依据分类加法计数原理可知,同一天7家住户有无快递的可能状况共有3+8+1=12种.eq\a\vs4\al(尖子生小题库——供重点班学生运用,一般班学生慎用)15.(2024·河南豫北名校联考)2024年元旦假期,高三的8名同学打算拼车去旅游,其中(1)班、(2)班、(3)班、(4)班每班各两名,分乘甲乙两辆汽车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中(1)班两位同学是孪生姐妹,需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一个班的乘坐方式共有(B)A.18种 B.24种C.48种 D.36种解析:由题意,有两类:第一类,一班的2名同学在甲车上,甲车上剩下两个要来自不同的班级,从三个班级中选两个,有Ceq\o\al(2,3)=3种,然后分别从选择的班级中再选择一个学生,有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,2)=4种,故有3×4=12种.其次类,一班的2名同学不在甲车上,则从剩下的3个班级中选择一个班级的两名同学在甲车上,有Ceq\o\al(1,3)=3种,然后再从剩下的两个班级中分别选择一人,有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,2)=4种,这时共有3×4=12种,依据分类计数原理得,共有12+12=24种不同的乘车方式,故选B.16.(2024·山西长治二模)某人设计一项单人嬉戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示的正方形ABCD(边长为3个单位)的顶点A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位,假如掷出的点数为i(i=1,2,…,6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位,始终循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处的全部不同走法共有(C)A.22种 B.24种C.25种 D.36种解析:由题意知正方形ABCD(边长为3个单位)的周长是12,抛掷三
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