九年级物理下册17.1关于电动机转动的猜想练习含解析新版粤教沪版

Page617．1关于电动机转动的猜想学问点1相识电动机1．如图17－1－1所示，小明买的一个太阳帽上装有一个微型电风扇，新奇的小明拆开电风扇一看，里面有一个小电动机，这个电动机工作时将______能转化为________能。图17－1－12．拆开实际的电动机后发觉，它的内部主要由装有__________的定子和嵌有________的转子组成；拆开模型电动机后发觉，它的内部主要由________和________组成。可见，电动机最主要的两个部件是________和________。3．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用于日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是()A．豆浆机B．电饭锅C．电热水壶D．电热毯学问点2电动机转动缘由的猜想4．电动机的转动可能与________和________有关，磁场可能会对通电线圈产生__________而使线圈转动。5．简化是指把影响事物发展与变更不大的因素(次要因素)忽视掉，而将影响事物发展与变更较大的因素(主要因素)抽取出来的做法。对电动机的转子结构由繁到简的简化过程是：先将电动机转子线圈组简化为一组________，再简化为一组线圈中的一匝线圈，最终再简化为一匝线圈中的一段________。6．下列关于电动机转动缘由的猜想，错误的是()A．有电源供电B．线圈中有电流C．受到磁场的作用D．磁体对线圈有吸引作用学问点3制作简易电动机7．在制作简易电动机的过程中，以下材料不须要的是()A．电源B．铁架台C．导线D．磁体8．在制作简易电动机的过程中，若要变更电动机的转动方向，下列方法中可行的是()A．变更通电电流的大小B．将电源的正、负极对调C．换用磁性更强的磁体D．增加电动机的线圈匝数9．要使直流电动机的转速加快，下列实行的措施不行靠的是()A．增大线圈中的电流B．更换电压较高的直流电源C．将磁铁的两极对调D．再增加一个磁铁，使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一样10．组装直流电动机后，接通电源，若出现下表左边的现象，请分析缘由，然后将右边的故障缘由填在横线上(填写字母)。①转动较慢，显得很吃力________A.摩擦阻力太大B．半铜环与电刷接触不良C．磁铁的磁性太弱了②刚接通电源时，电动机不转，换一组磁铁后，电动机就能顺当转动起来________③电动机不转，将电刷与换向器之间的压力调大些，电动机才能转动起来________11．如图17－1－2所示，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型。连接干电池后()图17－1－2A．线圈持续来回摇摆B．线圈沿固定方向持续转动C．AB边中电流方向交替变更D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力12．学习电动机的学问时，同学们围绕“关于电动机为什么转动的猜想”提出了以下说法，其中合理的是()A．通电导体具有磁场B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．电动机转动的方向可能和电流的大小有关D．将通电线圈简化为一段直导线，运用了简化法13．某校物理活动课上，小乐用一根金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池胜利做出了简易的电动机，如图17－1－3甲所示。他展示过程中，将电池的正、负极交换了位置并将线框变更了形态，如图乙所示，发觉铜线框的转动方向与原来相反了。依据以上现象请你写出一个可探究的科学问题：________________________________。图17－1－314．给你一个直流电动机模型、蓄电池、一个开关、一个滑动变阻器，如图17－1－4所示。用笔画线代替导线，把它们连接起来(连线不要交叉)，要求满意以下两点要求：(1)组成一个可以变更电动机模型转速的电路。(2)滑动变阻器的滑片向左滑动时，电动机转速加快。图17－1－415．如图17－1－5甲所示是直流电动机模型，图乙是自制的简易电动机模型。现在主要探讨图乙所示简易电动机的制作与操作问题。图17－1－5(1)假如整个制作过程没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？(写出两点即可)①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。(2)通电后线圈能转动，如要变更转动方向，可实行的做法：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。16．小雨想探究电动机转动的缘由，于是他用下列器材组装了一台电动机，如图17－1－6所示。图17－1－6(1)这样组装，他是把电动机的主要部件做了合理的简化，他把定子简化为图中的__________，转子简化为图中的____________。(2)小雨闭合开关，发觉电流表有示数，但导体AB不动，你猜想缘由可能是______________。你的解决方法是__________________________。17．2024·扬州安装直流电动机模型时，要变更直流电动机的转动方向，可以()A．将磁体的N、S极对调B．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调C．变更磁性强弱D．变更磁性强弱和电流大小详解1．电机械2．电磁铁线圈磁体线圈磁体线圈3．A4.磁场电流力的作用5．线圈直导线6．D[解析]电动机是依据通电导体在磁场中受力的原理制成的，因此，必须要有电源供电，故A正确；电动机是依据通电导体在磁场中受力的原理制成的，因此，线圈中必需有电流，故B正确；电动机是依据通电导体在磁场中受力的原理制成的，这一作用力是通过磁场来实现的，故C正确；电动机是依据通电导体在磁场中受力的原理制成的，不是磁场对线圈的吸引作用，故D错误。7．B8.B9.C10．ACB11．B12．D[解析]在探讨通电线圈在磁场中受力转动的详细状况时，为了便于探讨，将通电线圈简化为一段直导线，通过探讨通电直导线在磁场中的转动状况，分析通电线圈在磁场中的转动状况，选项D符合题意。13．通电线圈受力的方向是否与电流方向或线圈形态有关[解析]试验中将电池的正、负极交换了位置并将线框变更了形态，通过铜线框的转动方向相反，可以猜想铜线框受力的方向可能与电流方向或线圈形态有关。所以可探究的问题是：通电线圈受力的方向是否与电流方向或线圈形态有关。14．如图所示15．(1)①将线圈拨转肯定角度②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体)(2)①只变更电流方向②只变更磁场方向16．(1)蹄形磁体导体AB(2)电流太小增加电池个数(或导体质量大